AP Language到底有多難？一文告訴你該如何準備？

AP Language，即AP 英語語言與(yu) 寫(xie) 作，是人文學科領域內(nei) 極具挑戰性的課程之一，它要求學生深入研讀大量高難度的文學作品，對學生的英語基礎提出了較高的要求。

相信不少美高同學和國際學校同學會(hui) 在11年級開始學習(xi) AP Language，今天就和大家聊一聊AP Language應該如何去準備。

01、什麽(me) 是AP 語言與(yu) 寫(xie) 作

AP語言考試全稱為(wei) AP Language and Composition exam，也就是AP語言與(yu) 寫(xie) 作考試，但我們(men) 平時可能會(hui) 將其簡稱為(wei) AP語言考試。

AP英語語言與(yu) 寫(xie) 作考試旨在培養(yang) 學生掌握英語語言的兩(liang) 個(ge) 基本能力：

●能夠讀懂不同時期不同題材的文章；充分理解作者的寫(xie) 作意圖，分析文章的寫(xie) 作背景、作者的態度、讀者的特點，體(ti) 會(hui) 文章的深層含義(yi) ；

●能夠在不同場合，針對不同人群，寫(xie) 出一篇組織完好、有內(nei) 在發展脈絡的文章；能按照不同受眾(zhong) 的特點清晰明了地表達自己。比如同學、教授、老板或者同事時，能寫(xie) 出帶有不同目的記敘文、說明文、議論文，郵件或者信件等。

02、AP 語言與(yu) 寫(xie) 作考試內(nei) 容

Section I：選擇題

這部分包括45道題目，考試時間大約為(wei) 1小時，占總成績的45%，題目分為(wei) 兩(liang) 部分：

●閱讀題目（Reading Questions）：共23-25題，考查學生對非虛構文本的理解和分析能力。

●寫(xie) 作題目（Writing Questions）：共20-22題，包括綜合型議論文、修辭分析和哲理性議論文，考查學生的寫(xie) 作能力。

Section II：問答題

這部分包括3個(ge) 問答題，考試時間為(wei) 2小時15分鍾，占總成績的55%。題目類型包括：

●綜合型議論文（Synthesis）：閱讀6-7篇關(guan) 於(yu) 一個(ge) 主題的文章(包括視覺和數量來源)，組成一個(ge) 論點，結合並引用至少3個(ge) 來源來支持論文。

●修辭分析（Rhetorical Analysis）：閱讀非虛構文本，並分析作者的語言選擇如何有助於(yu) 文本的預期意和目的。

●論證（Argument）：考生需要就一個(ge) 給定的話題發表自己的看法並進行論證。

03、AP 語言與(yu) 寫(xie) 作為(wei) 什麽(me) 難？

AP語言的文章均為(wei) 非虛構類作品。主要檢驗考生對於(yu) 作品“修辭”的理解和分析。

比如作者是如何通過作品中的修辭使用等來說服/告知或激發讀者的，旨在檢測學生的閱讀理解（基礎中的基礎），修辭分析能力，信息整合能力及書(shu) 麵論證表達能力。

課程之所以難，主要涉及三種高難度的寫(xie) 作：綜合寫(xie) 作、修辭分析寫(xie) 作、議論文寫(xie) 作。它要求邏輯嚴(yan) 謹的思維、和強有力的寫(xie) 作表達。

這些AP寫(xie) 作話題難度遠超托福和SAT，比如它會(hui) 問：

●如果要為(wei) 某個(ge) 人物或事件建紀念堂，主建方應當考慮哪些因素？

●是否同意“人最重要的技能就是欺騙”？

●幽默家的存在有什麽(me) 意義(yi) ？

04、如何準備AP 語言與(yu) 寫(xie) 作？

雖然話題比較難，但是內(nei) 容產(chan) 出的過程其實就是說服別人的過程，就是AP Language寫(xie) 作的產(chan) 出過程。

寫(xie) 作是一個(ge) 人思維方式和知識積累的體(ti) 現，能不能說服別人，就看你的觀點是否能明確表達出來，以及你是否有紮實有力的證據來支撐你的觀點。

好在，AP Language的寫(xie) 作方法其實有一定的規律可循，掌握了背後的思維方式和寫(xie) 作技巧，展開一篇作文其實並沒有想象中那麽(me) 難。

掌握好以下四個(ge) 理念，基本書(shu) 麵表達就沒什麽(me) 太大問題了。

四大理念

1、修辭情景（Rhetoric Situation）：作者以何樣的方式傳(chuan) 達何樣的信息，以及他們(men) 是如何達成的。在寫(xie) 作時，我們(men) 要像一個(ge) 敏銳的觀察者，分析作者在特定情境下的寫(xie) 作意圖。

2、觀點和證據（Claims and Evidence）：作者是如何呈現自己的觀點並使用證據來支持的；

3、說理和組織（Reasoning and Organization）在闡述觀點和使用證據的過程中，要進行合理的推理和分析，讓讀者能夠理解我們(men) 的思維過程。

4、風格（Style）選擇合適的語言風格以及修辭手法，並注意語氣和語調。

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