Alevel全日製適合哪些學生選擇?Alevel全日製脫產時間如何規劃?

選擇Alevel脫產(chan) 全日製的都是哪些學生呢?Alevel脫產(chan) 學習(xi) 需要多久?近兩(liang) 年來,AleveL脫產(chan) 全日製學習(xi) 異軍(jun) 突起,越來越多的學生選擇脫產(chan) 學習(xi) ,不但是因為(wei) 脫產(chan) 能在短時間內(nei) 出分,其課程設置也是相較於(yu) 國際學校來說更加靈活,為(wei) 了幫助大家更好的選擇Alevel脫產(chan) 學習(xi) ,Yuki老師給大家梳理了一份詳細的問答集,幫助大家更好了解脫產(chan) 學習(xi) !

Alevel全日製適合哪些學生選擇

1.A-Level在讀學生,並且把英、澳等國家大學作為(wei) 自己的升學目標。

2.學生就讀學校管理混亂(luan) 、授課教師不負責任、學生本人課業(ye) 進度跟不上。

3.學生不適合無效社交,被小團體(ti) 孤立。

4.學生或家長希望能夠早點完成學業(ye) 。

5.體(ti) 製內(nei) 高二高三在讀,突然想走國際教育路線的孩子。

6.孩子自律性差,學習(xi) 需要被監管。

7.想在國際高中階段減少教育支出的家庭。

Alevel全日製脫產(chan) 時間如何規劃

常規版時間規劃(適合從(cong) 高一或G10年級開始轉軌國際課程的同學):

第一年(AS階段):選擇4~5門課程學習(xi) ,準備AS考試。

第二年(A2階段):根據第一年的成績,繼續學習(xi) 3~4門課程,完成A2考試。

加速版時間規劃(適合高二或G11年級轉軌的同學):

第一學期:集中學習(xi) 4~5門課程,完成AS階段內(nei) 容。

第二學期:選擇3~4門課程進入A2階段,完成Alevel考試。

極速版時間規劃(適合時間非常緊迫的同學,如G11上學期才開始轉軌):

一年內(nei) 完成Alevel課程的學習(xi) 。

這種模式對學生的學科基礎、英語水平、時間管理和抗壓能力要求極高,不適合所有人。

Alevel脫產(chan) 全日製異軍(jun) 突起!如何在萬(wan) 千機構中選擇適合你的那一家~

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Alevel課程脫產(chan) 需要考慮哪些因素

1、師資力量

選擇 Alevel 脫產(chan) 機構時,師資力量是一個(ge) 重要的考慮因素。了解機構的教師團隊是否由經驗豐(feng) 富、專(zhuan) 業(ye) 素質高的教師組成。可以查看教師的資質、教學經驗、教學成果等方麵的信息,確保教師能夠為(wei) 學生提供高質量的教學服務。

2、教學質量

教學質量是衡量一個(ge) 脫產(chan) 機構好壞的關(guan) 鍵指標。可以通過了解機構的教學方法、教學管理、學生成績等方麵的情況,評估機構的教學質量。此外,還可以參考其他學生和家長的評價(jia) 和反饋,了解機構的口碑和信譽。

3、課程設置

不同的學生有不同的學習(xi) 需求和目標,因此選擇脫產(chan) 機構時,要關(guan) 注機構的課程設置是否能夠滿足自己的需求。了解機構是否提供個(ge) 性化的課程方案、是否有豐(feng) 富的選修課程、是否有針對不同考試局的課程等。

4、教學設施和學習(xi) 環境

良好的教學設施和學習(xi) 環境可以為(wei) 學生提供更好的學習(xi) 體(ti) 驗。考察機構的教學設施是否齊全、先進,學習(xi) 環境是否舒適、安靜。同時,也要關(guan) 注機構的安全管理和後勤保障等方麵的情況。

Alevel脫產(chan) 全日製輔導培訓安排機構

Alevel脫產(chan) 全日製學習(xi) 流程

1. 診斷評估:入學測試,分析基礎,定製個(ge) 人學習(xi) 計劃。

2. 基礎階段:係統複習(xi) ,知識點覆蓋大綱,強化基礎概念。

3. 進階訓練:專(zhuan) 題,難題,技巧,模擬題型,策略。

4. 模考衝(chong) 刺:定期測試,全真模擬,查漏補缺,考前衝(chong) 刺。

機構學科部分師資團隊

機構Alevel脫產(chan) 全日製課程主課導師皆為(wei) 海歸背景及參與(yu) 教研開發的權威學者,頂級海外名校背景(海本海碩),5年+教齡深度理解國際課程體(ti) 係與(yu) 教學方法。

每一個(ge) 階段的課程下來,還會(hui) 有專(zhuan) 業(ye) 的階段性測試,通過模擬測試來檢驗學生學習(xi) 掌握程度,老師也能根據測試結果和學生及時溝通,來及時調整上課進度和重點。

Alevel全日製專(zhuan) 屬服務

1. 了解學生基礎情況,提供全流程升學指導方案

2. 成績評估,學校定位,專(zhuan) 業(ye) 方向

3. 製定升學方案,包括需要學習(xi) 的課程,語言學習(xi) 目標,競賽等,會(hui) 和留學老師一起製定

我們(men) 在上海/北京/深圳/廣州/蘇州/南京/無錫/杭州/青島/武漢/成都/合肥/濟南/寧波/香港/大連...等地均有線下校區,小班授課,1V1均可,老師可以關(guan) 注到每一個(ge) 孩子。其他城市暫無校區,可考慮線上課程,享受總部名師師資。

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