AS經濟：evaluation怎麽寫 (3)

今天我們(men) 來講對比題的evaluation.對於(yu) 這種題型，AO3的要求是weigh up two sides and make a stand.我們(men) 之前的推送也說過，大家其實都會(hui) 對比，並給出結論。

舉(ju) 個(ge) 例子，如果我問大家要不要把過去20年9709 P1的所有真題都刷一遍，那不同的人肯定有不同的結論：

a) 目標高分，時間充裕，數學基礎弱，那很值得刷。

b) 目標pass，那可能刷五套就可以了。

c) 如果同時選了6門課，沒那麽(me) 多時間刷，那做按章節的題可能更好。

這三個(ge) 不同結論，其實都是基於(yu) 特定的context.如果我不告訴你學生的背景，相信你一定沒法給出結論。大家寫(xie) 對比題的時候，一個(ge) 很常見的誤區就是太過執著於(yu) 判斷好處到底是不是大於(yu) 壞處。

我們(men) 要做的，其實是分析在什麽(me) 情況下好處更多，以及在什麽(me) 情況下壞處更多。b問有三種考題：比較一個(ge) 點的正反麵，比較兩(liang) 個(ge) 點，比較兩(liang) 個(ge) policy.今天我們(men) 針對每一種類型提供一個(ge) 具體(ti) 的例子進行講解。

1. Assess whether the expected benefits of providing healthcare services free of charge at the point of use exceed the likely costs.

AO2: merit goods argument, equity concern, benefits of healthcare for low-income earners/countries.

AO2: costly, low quality, overconsumption.

AO3可以說的點包括：

- 因為(wei) 花費太大，Low-income country通常無法提供免費醫療（用empirical evidence證明），在那些國家醫療通常都是要花錢的。

- 如果demand一直在增加（老齡化社會(hui) 或者是新冠期間），而醫護待遇又不能提高，那醫療質量降低且排隊時間變長是必然發生的。為(wei) 了降低政府負擔，可以使用joint provision，或者是targeted free healthcare.

- 即使government有錢且能提供高質量的服務，也沒有必要完全免費。政府可以收取一些基礎的費用來減少財政負擔。

這些點都是基於(yu) AO2的基礎上，然後在特定的情況下分析是不是應該提供免費醫療。如果不能提供免費醫療，我們(men) 也給出了一些別的應對方法。這樣整體(ti) 的evaluation就是非常完整的。

2. Assess whether knowledge and understanding of price elasticity of demand (PED) or cross elasticity of demand (XED) is likely to be more useful to a producer of smartphoness.

AO2: PED is useful for pricing decisions + limitations of PED

AO2: *XED is useful as an indicator of product differentiation + limitations of XED* low value of XED -> successful product differentiation

AO3我們(men) 可以這麽(me) 寫(xie) ：

- 對於(yu) 大的手機生產(chan) 商（蘋果，華為(wei) ），通常他們(men) 不改變價(jia) 格（對手會(hui) 進行跟隨導致價(jia) 格改變沒有效果）。因此，他們(men) 的主要策略是產(chan) 品開發，那XED就更有用。

- 對於(yu) 小的生產(chan) 廠商，他們(men) 的產(chan) 品都差不多。因此，他們(men) 主要通過價(jia) 格來進行競爭(zheng) ，那PED就更有用一些。

- 經濟好的時候，消費者通常不關(guan) 心價(jia) 格，而更關(guan) 心產(chan) 品本身。因此，XED更有用；經濟不好的時候，消費者更關(guan) 心價(jia) 格，而非產(chan) 品的獨特性。

因此，PED更有用。這裏題目雖然給了手機作為(wei) 特定商品，但我們(men) 依然可以對不同的手機生產(chan) 商以及不同的經濟情況進行evaluation.

3. A government wishes to keep the price of an essential food, such as rice, affordable to help low-income households.Assess whether a policy of fixing the maximum price for an essential food is likely to be more effective than a policy of making transfer payments to low-income households.

對比policy的題，大家通常習(xi) 慣在AO2寫(xie) 兩(liang) 個(ge) policy的好處/壞處。我覺得這樣寫(xie) 會(hui) 增加AO3的難度。更好的方法是，在AO2按照不同的criteria進行分析，然後根據criteria在AO3進行對比。

一般來說，微觀policy的題，criteria是effectiveness (SR,LR), cost of policy, root cause以及side effects.而這道題討論的是如何幫助窮人獲得低價(jia) 食品，給出了特定的policy.因此我們(men) 需要給出更有針對性的criteria.

AO2部分，對於(yu) 每個(ge) policy，先說一下是怎麽(me) 回事，然後解釋一下這5個(ge) criteria即可。

AO3部分，通過這個(ge) 表，哪個(ge) policy更好就很容易進行分析了：

- 如果gov沒錢，maximum price更好; 如果gov有錢，transfer payment更好。

- 如果隻是短暫使用，maximum price更好 (SR effectiveness); 如果是長期使用，transfer payment更好（incresae in supply vs decrease in supply). 這裏還可以用empirical evidence來證明maximum price不能被長期使用。

- 對於(yu) 電子支付的國家，transfer payment可以更加targeted（發錢買(mai) 吃的 -> 窮人發吃的可以獲得優(you) 惠），而maximum price完全不能針對性地幫助窮人，因此transfer payment更好。

現在我們(men) 知道了對比部分的AO3都需要context.如果題目沒有給任何context，那大家可以用任何準備過的context來回答。這類題相對是最簡單的。有特定商品/特定經濟環境的essay題，必須基於(yu) 這個(ge) context進行分析。

上麵三道essay題其實都屬於(yu) 這個(ge) 範疇。而data的兩(liang) 個(ge) 6分題，必須使用data的context進行分析。因此，如果大家刷題的卷子沒有data的內(nei) 容（由於(yu) 版權問題被移走），那這個(ge) data其實沒有做的必要了。

以上就是我們(men) 今天的內(nei) 容，希望對大家思考b問的evaluation帶來幫助。