中國學生報考A-Level,通常可以選擇CAIE劍橋考試局、Edexcel愛德思考試局和牛津AQA考試局,但不同考試局的科目難度係數不太一樣,為(wei) 了拿到更高分,有的同學就會(hui) 選擇“考局拚盤”!那ALevel考局拚盤是什麽(me) 呢?適合哪些學生?怎麽(me) 實現考局拚盤?
ALevel考局拚盤是什麽(me) ?
ALevel考局拚盤指的就是學生同時學習(xi) 不同考試局的A-level科目,比如學生學習(xi) 了CAIE數學+愛德思物理+牛津AQA化學。
在英國,A-level 考局拚盤早已不是新鮮事,學生可以根據自己的意向和興(xing) 趣來選擇考局,甚至可以每一門科目都在不同的考局進行學習(xi) 和考試。
相比英國,國內(nei) 國際學校同學在考局選擇上較為(wei) 被動,一是因為(wei) 麵向中國區的考試局數量有限,二是不同考試局進入中國的時間不同,一些學校目前隻與(yu) 一所考試局合作。
為(wei) 什麽(me) 要進行ALevel考局拚盤??
CAIE劍橋考試局、培生Edexcel考試局和牛津AQA考試局,在科目選擇、評分方式和A*率上略有不同:
📌科目差異
盡管ALevel課程包含70+科目,但在中國各大考局提供的科目不盡相同。劍橋CAIE考局在中國提供的科目最全,共55門,包括冷門如海洋學、表演學等。而培生Edexcel和牛津AQA考局則主要提供21門和14門核心熱門科目,如數學、生物等。
📌評估方式差異
劍橋CIE考局所采取的是“階段製”的考核模式,而牛津AQA和培生Edexcel則采取“單元製”的考核模式。
以數學為(wei) 例,劍橋CIE的學生在AS數學考試中需從(cong) 6份試卷中選2份(例如,P1+S1或P1+M1),若滿意,則需在13個(ge) 月內(nei) 完成A2部分,否則全科重考。
而牛津AQA和培生Edexcel的學生可以隻重考不滿意的試卷,最高分為(wei) 最終成績。
📌A*率的差異
不同考試局的不同科目A*率相差不會(hui) 大,但是也會(hui) 有一些不同。
從(cong) 評分方式來看,愛德思和AQA想拿A*都是超過總分80%,但是有嚴(yan) 格的小分要求;而CIE想拿到A*總分90%,相對來說難度大很多。
從(cong) 考試側(ce) 重點來看,AQA沒有實操要求,語言要求也更低,所以A*率相對要高一些。
哪些學生適合“考局拚盤”?
📌在讀學校不提供相關(guan) 課程
盡管劍橋CAIE考局是在中國地區開放Alevel科目最多的考局,但開放科目多並不代表學校的師資和教學足以支持相關(guan) 科目的運行。對於(yu) 有針對性科目學習(xi) 需求的同學來說,可以考慮進行“拚盤考試”。
📌在讀學校出分不理想
A-Level考試並非一考定終身,從(cong) IGCSE,到AS,到預估分,再到A2考試,其實每一步都會(hui) 影響孩子的最終成績。選擇最有利於(yu) 孩子的考局,一定程度上來說也可以優(you) 勢最大化,提高拿高分的幾率。
如何進行“考局拚盤”?
“考局拚盤”可以在校內(nei) 和校外兩(liang) 種方式:
👉校內(nei) “考局拚盤”
許多國際學校同時與(yu) 多個(ge) 考局合作,幫助學生“拚”出更理想的A Level成績,其實“考局拚盤”的說法也就是這麽(me) 來的。以上海國際學校為(wei) 例,很多學校比如協和雙語、光華劍橋等都已經與(yu) 多家考試局合作了。
👉校外“考局拚盤”
大部分學校還是隻與(yu) 一個(ge) 考試局合作的,因此,想要“拚盤”,學生和家長需精挑細選一家得到考試局官方授權的校外機構進行學習(xi) 和報名考試。
機構ALevel輔導課程
機構針對Alevel數學、物理、化學、生物等學科不同階段、不同基礎的學生開設了輔導培訓課程,助力學生衝(chong) 刺A*!
👉『IG/ALEVE預習(xi) 班』
對標IG、AP、Alevel課程,提前學習(xi) 課程內(nei) 容提前接觸校內(nei) 課程,做好預習(xi) 、減輕學習(xi) 負擔
👉『IG/ALEVE係統學習(xi) 班』
同步課程,與(yu) 校內(nei) 學習(xi) 進度精準匹配;貼近考試內(nei) 容,專(zhuan) 注高效提分;彌補校內(nei) 外籍導師的“應試短板”
👉『IG/ALEVE串講模考班』
綜合知識串講;全套真題演練;基於(yu) 考綱進行複習(xi) 鞏固
👉『IG/ALEVE高分衝(chong) 刺班』
抓住大考前的黃金時段,基於(yu) 大綱提分
精準定位考點,高效提分;考前心理疏通,學習(xi) 減壓
評論已經被關(guan) 閉。