近幾年越來越多同學選擇Alevel脫產(chan) 課程,快速提升成績,Alevel成績越高,競爭(zheng) 優(you) 勢越大,ALevel脫產(chan) 有什麽(me) 優(you) 勢?Alevel脫產(chan) 培訓課程哪裏好?下麵機構教育老師將為(wei) 大家詳細解答ALevel脫產(chan) 課程詳情,機構ALevel脫產(chan) 課程1年製/1.5年製/2年製全日製課程正在招生中,文末掃碼谘詢~
什麽(me) 是A-Level脫產(chan) ?
ALevel課程全稱General Certificate of Education Advanced Level,是英國高中課程,也英國學生的大學入學考試課程,相當於(yu) 中國的高考!除了英國本土認可度高外,幾乎所有英語授課的大學都將其作為(wei) 招生標準之一,目前全球有160多個(ge) 國家、1萬(wan) 多所大學認可A-Level的考試成績。
A-Level脫產(chan) 就是A-Level全日製課程學習(xi) ,顧名思義(yi) ,就是需要學生離開學校的學習(xi) 環境,脫產(chan) 到機構裏麵來完成一年製或者兩(liang) 年製的A-Level課程學習(xi) 。
ALevel脫產(chan) 的優(you) 勢
1.高效縮短時間精力:相較於(yu) 國際高中三到四年的常規學製,脫產(chan) 學習(xi) 可以縮短至一年至兩(liang) 年,極大提升了時間精力的使用效率。
2.定製化、個(ge) 性化學習(xi) 方案:脫產(chan) 學習(xi) 機構能夠提供定製化、個(ge) 性化的學習(xi) 方案,使學生更聚焦於(yu) 考試和升學要素本身,有助於(yu) 提升學習(xi) 效率。
3.優(you) 質教學資源與(yu) 出分優(you) 勢:脫產(chan) 學習(xi) 機構通常采用一對一或小班教學,學生在學習(xi) 上能夠得到更多的關(guan) 注和知識吸收,展現出明顯的出分優(you) 勢。
4.科目選擇多樣:脫產(chan) 學習(xi) 機構提供更多的科目選擇,尤其是小眾(zhong) 文科科目,滿足學生的個(ge) 性化需求。
5.費用和時間安排:脫產(chan) 學習(xi) 的費用根據學生的基礎水平和目標需求不同,定製的學習(xi) 規劃和費用也會(hui) 有所不同,學習(xi) 時間可以根據學生的年級和目標院校情況綜合評估,一般為(wei) 2年製、1.5年製或1年製,費用詳情,加老師微信谘詢。
A-Level脫產(chan) 適合哪些學生?
⭐體(ti) 製內(nei) 高二高三在讀學生:
想改變路線,申請國外大學,可以轉軌A-Level。
⭐國內(nei) 高考結束或大學在讀學生:
對學校和專(zhuan) 業(ye) 不滿意,想申請國外本科直升。
⭐國際學校學生成績一般,想申請英本頂尖名校:
學生如果成績一般,其實想要申請英本頂尖名校,基本不太可能,如果在校外隻做課外輔導,其實花費費用也不少,提升成績的機會(hui) 也不多,那麽(me) 選擇脫產(chan) 學習(xi) A-Level,可以從(cong) 學生基礎上解決(jue) 學生的成績問題,不同課時學習(xi) A-Level學科,學生可以通過一對一/小班課的課程來提升A-Level課程成績,同時達到申請英本名校的水準!
⭐原本在國外就讀的學生:
但因一些原因被迫回國,又不想中斷A-Level課程學習(xi) 。
那麽(me) 脫產(chan) 學校A-Level一定是不錯的選擇,因為(wei) A-Level脫產(chan) 機構的老師會(hui) 更專(zhuan) 業(ye) ,可以幫學生更深入、更係統了解學術基礎,提高申請成功率,提升自己的成績同時,也可以提前做留學申請規劃!
ALevel脫產(chan) 常見問題
1、在機構脫產(chan) 學習(xi) ALevel會(hui) 影響大學的申請嗎?
在機構脫產(chan) 學習(xi) ALevel是不會(hui) 影響大學的申請的,隻要你的成績符合你大學申請的標準就可以,不會(hui) 存在區別錄取
2、在機構脫產(chan) 學習(xi) ALevel學籍問題如何解決(jue) ?
如果你的學校能掛學籍就掛著,不要放棄學籍;假設你中途後悔要出國了,想重新回去高考,有高中學籍還可以繼續高考。
3、脫產(chan) 學習(xi) ALevel沒有高中畢業(ye) 證會(hui) 有影響嗎?
A-Level作為(wei) 英國的高中生所學課程,當同學們(men) 完成3門A-Level考試並且及格,就相當於(yu) 獲得了英國高中畢業(ye) 證書(shu) ,所以是沒有影響。
4、ALevel脫產(chan) 機構如何選?
機構聲譽與(yu) 教學質量:選擇一家聲譽良好、教學質量有保障的機構至關(guan) 重要。
師資力量:優(you) 秀的師資力量是教學質量的重要保障。了解教師的背景、學曆、教學經驗和教學風格,確保他們(men) 具備教授A-level課程的專(zhuan) 業(ye) 能力和經驗。
教學資源:機構是否擁有豐(feng) 富的教學資源,如教材、題庫、模擬考試等,也是影響學習(xi) 效果的重要因素
機構ALevel脫產(chan) 課程優(you) 勢
1、強大的師資團隊
2、獨家教研服務
機構使用教材為(wei) 英國官方正版進口教材,同時還獨家研發了適合中國學員學習(xi) 的學習(xi) 教材;最大限度保障學員的教學內(nei) 容和環境與(yu) 國外無縫銜接。
3、個(ge) 性化定製ALevel學習(xi) 計劃
機構Alevel脫產(chan) 課程提供了更大的選課靈活性,我們(men) 會(hui) 有專(zhuan) 業(ye) 的老師根據學生的學術能力、興(xing) 趣和目標來定製學習(xi) 方案,允許學生根據自己的學習(xi) 需求來安排學習(xi) 進度。
選擇Alevel的學生都是為(wei) 了出國留學,留學申請不僅(jin) 要看標化成績,綜合實力也很重要!孩子的背景提升規劃也需要考慮到。
機構的每一位學員都有專(zhuan) 屬跟進服務計劃表和行程表,不僅(jin) 包括A-level科目的學習(xi) ,還有競賽背提、雅思托福和留學規劃服務。
4、課後服務很貼心
機構教育的A-level全日製均為(wei) :課程導師+助教+教務+班主任的模式,全麵跟蹤管理,課後也會(hui) 有助教老師跟蹤學習(xi) 進度、解答疑問。
一個(ge) 階段的課程下來,還會(hui) 有專(zhuan) 業(ye) 的階段性測試,通過模擬測試來檢驗學生學習(xi) 掌握程度,老師也能根據測試結果和學生及時溝通,來及時調整上課進度和重點。
機構Alevel全日製課程安排
一、機構Alevel全日製招生對象
- 國際學校在讀生10-11年級
- 體製內高中生
- 不適應國際學校的10-12年級學生
二、Alevel脫產(chan) 學製安排
1、ALevel脫產(chan) 2年製(已經讀完IG/⾼⼀脫產(chan) /6-7⽉⼊學)
2、ALevel脫產(chan) 1.5年製(⾼⼀脫產(chan) /1-2⽉⼊學)
3、ALevel脫產(chan) 1年製(高二脫產(chan) /6-7⽉⼊學)
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