越來越多的學生選擇Alevel脫產(chan) 學習(xi) ,一方麵對於(yu) 學習(xi) 成績好的學生來說,課內(nei) 的學習(xi) 進度太慢,無法滿足他們(men) 衝(chong) 刺世界名校的升學需求,alevel脫產(chan) 屬於(yu) 個(ge) 性化定製,能夠幫助他們(men) 高效學習(xi) ;另一方麵對於(yu) 國際學校偏科嚴(yan) 重的學生來說,校內(nei) 進度太快,學習(xi) 壓力太大,Alevel脫產(chan) 非大課堂,更符合他們(men) 個(ge) 性化的需求。
當然對於(yu) 體(ti) 製內(nei) 的學生來說,高考結束後成績不理想,可以轉軌到國際賽道,通過Alevel全日製脫產(chan) 學習(xi) 來申請世界名校。
Alevel脫產(chan) 全日製課程優(you) 勢
定製課程
根據學生的情況定製個(ge) 性化學習(xi) 計劃,靈活安排學習(xi) 進度
班型優(you) 勢
課程設置一般為(wei) 小班/一對一的形式,老師有更多的時間關(guan) 注到學生的學習(xi) 進度,及時調整教學策略
師資優(you) 勢
海內(nei) 外名校畢業(ye) 師資團隊,擁有多年國際課程教學經驗。
管理細化
資深老師+教輔專(zhuan) 家+督導,三師全程陪伴,學習(xi) 日程管理精細化,提供預估分和推薦信
Alevel脫產(chan) 1年製 1.5年製 2年製
1年製申請
招生對象:高二或者高三脫產(chan) 的學員
課程內(nei) 容:學習(xi) 3門alevel課程,參加AS和A2大考,提交留學申請
申請:牛劍G5
1.5年製申請
招生對象:高一脫產(chan) 的學員
課程內(nei) 容:完成整個(ge) AS+A2階段的學習(xi) ,雅思、學科競賽、夏校項目、科研項目,留學申請同步完成,和2年製非常相似,但是在時間上一個(ge) 是冬季入學,一個(ge) 是夏季入學
申請:英國G10 選3門,2個(ge) A*一個(ge) A或者1個(ge) A*2個(ge) A 準備夏校和科研
2年製申請
招生對象:已經讀完IGCSE或者高一脫產(chan) 的學員
課程內(nei) 容:完成整個(ge) AS+A2階段的學習(xi) ,雅思、學科競賽、夏校項目、科研項目,留學申請同步完成。
申請:牛劍需要4-5門,4門要全部A*,同時準備學科競賽 有夏校和留學申請服務
機構脫產(chan) 全日製學習(xi) 規劃表
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機構Alevel全日製脫產(chan) 服務
正課老師+教輔專(zhuan) 家+服務督導+家校溝通
每周課程規劃
每周總結
Alevel全日製增值:晨讀班和晚自習(xi)
晨讀班安排在早上8:30-9:30,助教實時跟盯反饋
晚自習(xi) 安排在晚上19:00-21:00,助教全程跟盯晚自習(xi)
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