還沒確定專業方向如何進行Alevel選課？

和IGCSE“挖掘興(xing) 趣式”選課不同，Alevel選課方向更具專(zhuan) 業(ye) 性和統一性，因此對於(yu) 目前還沒有確定專(zhuan) 業(ye) 方向的同學來說，真的感覺無從(cong) 下手……

今天我們(men) 就來聊聊ALevel課程體(ti) 係選課事宜，沒有明確專(zhuan) 業(ye) 方向的同學也別慌，下麵這些通用組合可以提前了解，對你或許會(hui) 有一定幫助！！

01、Alevel基礎課程分類

Alevel課程教育體(ti) 係為(wei) 英國高中教育體(ti) 係，也是目前世界上最廣泛的基礎教育體(ti) 製之一，共計開設了70多門科目，總體(ti) 來看有兩(liang) 種分類方式：

①“國內(nei) 常用”的課程分類：

核心基礎課程：主要有數學、物理、化學、生物、地理。

核心基礎延伸課程：社會(hui) 生物學、人類生物學、人體(ti) 生理學等。

社會(hui) 科學基礎課程：曆史、哲學、語言、政治、經濟等。

應用科學：計算機、數據/文字處理等。

藝術和設計課程：音樂(le) 、美術、製陶。

基本知識和技能普及類：商務學習(xi) 、歐洲學習(xi) 、一般研究等。

②院校偏愛的facilitating subjects為(wei) 主的課程分類：

Facilitating sciences：生物/人體(ti) 生物、化學、物理、數學/高數；

Facilitating humanities：英語、曆史、地理、現代語言；

Non-facilitating但是值得學習(xi) ：經濟、心理學、宗教研究、音樂(le) 、政府與(yu) 政治、藝術與(yu) 設計、哲學；

“Mickey Mouse” subjects：電影研究、媒體(ti) 研究、攝影等。

常見到的Critical Thinking？

ALevel的Critical Thinking課程是一門旨在培養(yang) 學生批判性思維和邏輯推理能力的課程。它教授學生如何評估和分析不同的觀點、論證和證據，並幫助他們(men) 在思考問題時采用更加係統性的方法。

但這門課程經常被院校“拒絕”，所以在做出選擇前，請確保目標大學或專(zhuan) 業(ye) 是否需要或推薦這門課程，以便做出最合適的選擇。

02、Alevel“萬(wan) 能”選課思路和方案

麵向還沒有確定目標專(zhuan) 業(ye) 的同學，下麵這些選課思路或許對你有一定幫助：

☞① ：大方向專(zhuan) 業(ye) 領域有推薦必修課程

英本許多大專(zhuan) 業(ye) 方向有推薦學習(xi) 的Alevel必修科目，那麽(me) 在大致了解自己未來專(zhuan) 業(ye) 方向的基礎上，可以先明確Alevel必修科目的選擇。

小編為(wei) 大家總結了一部分專(zhuan) 業(ye) 方向的Alevel必修科目名單：

計算機科學：

ALevel數學 生化類：

ALevel生物、化學 醫學：

ALevel生物、化學 工程類：

ALevel數學、物理（生物、化學工程類相應學習(xi) 生物、化學） 經濟商科類：

ALevel數學 藝術類：

ALevel藝術與(yu) 設計 語言類：

英語+相應現代語言 地質/地球科學必修：

數學、物理、化學和生物中任意兩(liang) 門

牛津大學，部分專(zhuan) 業(ye) 的Alevel選課安排

☞ ② ：圍繞目標院校的facilitating subjects出發

有些專(zhuan) 業(ye) 沒有必修Alevel科目要求，例如人類學、考古學、法律等，但同學們(men) 有目標院校，這種情況下可以考慮相關(guan) 院校的facilitating subjects。

LSE，部分Common traditional academic/'generally preferred' subjects

Facilitating subjects選擇可以歸結為(wei) ： 2門facilitating科學+2門facilitating人文 2門facilitating科學+1門facilitating人文+1門其他學科 數學+2門facilitating人文+1門其他學科

像第三種選課組合，大學可以學習(xi) 數學和以數學為(wei) 基礎的學科，比如經濟，人文學科，大多數社會(hui) 科學，法律。

當然，上述隻是大體(ti) 的Alevel選課規劃，存在一定的優(you) 劣勢，比如提高綜合能力的同時卻無法深入學習(xi) 了解某一門學科，影響英國院校追求的專(zhuan) 業(ye) 性。

因此下麵這些ALevel通用選課組合，值得你進一步進行參考：

☞國內(nei) 人氣組合：數學+高數+物理+經濟/生物/化學

這是中國學生最常見的Alevel選課組合，四門學科增加G5名校申請優(you) 勢的同時也能滿足國內(nei) 學生大熱專(zhuan) 業(ye) 比如CS、經濟、生化的申請需求。 Alevel理科學科課程和中國學生學習(xi) 特性配合度也很高，充分發揮了國內(nei) 同學的學習(xi) 優(you) 點，在文理平均性和大學學科普適性上都做到了最好。

☞醫學生最愛：數學+物理+化學+生物

醫學對申請者生物、化學學科基礎素質要求非常高，因此這個(ge) 選課組合適合想要讀醫學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生。

☞人文社科首選：數學+高數+經濟/現代語言/社會(hui) 學+曆史（論文寫(xie) 作學科）

對於(yu) 中國學生來說，人文社科學習(xi) 難度很高，對語言和論文寫(xie) 作的要求也比較高。 因此，如果覺得自己未來的發展方向會(hui) 和人文社科有關(guan) ，一定要及早開啟相關(guan) 科目的學習(xi) ，做更充足的準備。

☞藝術方向首選：藝術與(yu) 設計+曆史/政治/現代語言

因專(zhuan) 業(ye) 領域性質，藝術專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 人文社科的聯係非常密切，當然目前有越多越多理工科和藝術的組合專(zhuan) 業(ye) ，比如建築、計算機智能設計等，這種情況下同學們(men) 可以相應增加數學科學類學科的學習(xi) ，搭建基礎理工科知識框架。

綜合來看，不同英本專(zhuan) 業(ye) 要做的申請規劃不同，如果想進一步增加名校offer到手幾率，還是建議同學們(men) 盡早確定未來的專(zhuan) 業(ye) 發展方向。

確定專(zhuan) 業(ye) ，可以從(cong) 興(xing) 趣愛好出發，當然，也可以結合當下行業(ye) 熱點，以這種方式選擇課程是有遠見的，一方麵能實現個(ge) 人興(xing) 趣，另一方麵也能帶來社會(hui) 價(jia) 值和收入。