如何撰寫一篇出色的A-level曆史論文？

A-level曆史在學術界一直享有很高的聲望，這是因為(wei) 它有助於(yu) 培養(yang) 學生的分析和批判能力，並為(wei) 他們(men) 在大學學習(xi) 中奠定堅實的基礎。

然而，許多學生感覺這門學科頗具挑戰性，即使他們(men) 投入大量時間進行複習(xi) ，取得顯著成果也並非易事。

A-level曆史到底是學什麽(me) ？

A-level History（曆史）深入研究過去，探討不同時代和文化背景下的政治、經濟、社會(hui) 和文化問題。這種研究使得學生能夠理解曆史事件的深層次影響以及背後的動機和後果。

此外，A-level曆史也是培養(yang) 學生學習(xi) 能力的重要途徑。學生需要有能力閱讀和吸收大量的信息，然後從(cong) 中提取出與(yu) 問題相關(guan) 的答案和非答案的部分。

值得一提的是，A-level曆史是英國羅素大學錄取時歡迎的“促進學科”之一。大學曆史專(zhuan) 業(ye) 對修讀A-level曆史的學生持開放態度，而這門學科也為(wei) 追求法律專(zhuan) 業(ye) 的學生提供了寶貴的學習(xi) 素材和視角。

怎樣撰寫(xie) 一篇出色的A-level曆史論文？

一、  在引言中明確你的論點

在introduction部分，清晰地表達你的論點，構建一個(ge) 有力的引子。在A-level曆史中，論證非常關(guan) 鍵，因為(wei) 它區分了低水平的描述性文章和高水平的分析與(yu) 評論文章。

二、  每一段都要緊密聯係問題

在組織段落時，務必時刻Refer back問題，這有助於(yu) 獲得更高的分數。有些同學可能熟悉"PEEL"（Point, Evidence, Explanation, Link）的段落結構，但在這裏使用"PEER"可能更為(wei) 有效，其中的"R"代表"Refer"，即提醒自己緊扣問題。

三、  在文章中表達自己的判斷

許多同學在寫(xie) 作時會(hui) 提供大量事實和知識，但很少表達自己的觀點。然而，這種方式無法獲得高分。當你發現自己花太多時間描述曆史事件，而忽略了對其分析或評估時，應及時調整焦點。

曆史學家不僅(jin) 僅(jin) 是故事的講述者，更應是曆史事件的解讀者。

四、  A-level曆史沒有標準答案

與(yu) 科學或數學考試不同，A-level曆史往往沒有絕對的對錯。合理的論證、深入的分析和有據可依的支持可以構建出出色的答案。

五、  大家最擔憂什麽(me) ？

許多人最擔心的是曆史事件的大量日期和廣泛的知識範圍。相較於(yu) GCSE階段，A-level曆史的內(nei) 容更加豐(feng) 富。

然而，過多的日期有時可能成為(wei) 負擔，導致學生傾(qing) 向於(yu) 將自己所知的都寫(xie) 入答卷，而不是直接回答問題所關(guan) 注的核心內(nei) 容。因此，建議大家記住最重要的日期，將其他次要的內(nei) 容適當遺忘，因為(wei) 理解主題才是最為(wei) 關(guan) 鍵的。

七、 寫(xie) 作風格在A-level曆史中的重要性

寫(xie) 作風格非常重要，因為(wei) 它有助於(yu) 向考官展示你值得獲得高分。無論何時，你都可以在曆史寫(xie) 作中使用一些術語，如：

● "This leads to..."

● "This could be viewed as..."

● "Consequently..."

● "As a result of..."

然後，結合這些短語，表達更具分析和評價(jia) 性的語句。

成為(wei) 優(you) 秀的A-level曆史學生有何訣竅？

雖然許多學生認為(wei) 曆史是A-level科目中最難的一門，但實際上，要學好A-level曆史並不是沒有竅門的。

很多學生可能會(hui) 在考前進行認真的複習(xi) ，但最終卻未能獲得高分。這是因為(wei) 曆史考試不僅(jin) 僅(jin) 關(guan) 乎你知道多少，更關(guan) 鍵的是你如何處理各種類型的考試問題，包括問答題和寫(xie) 作題。