A-Level課程A*最高的科目可以選嗎？

近期我們(men) 收到了很多家長的類似疑問：

“我的孩子學習(xi) 能力不是很強，有沒有一些比較簡單、容易拿A*的科目可以選？”

“有哪些科目比較難拿高分，如果可以的話能不能不學這些科目？”

“是不是A*率高的科目就容易學啊？”

鑒於(yu) 此，我們(men) 特地查找了2023年CAIE夏季大考分數報告，來分別看看A*率最高和最低的科目，找找上述問題的答案吧~

#01、 A*率最高的A-Level科目 

阿拉伯語

阿拉伯語的A*率是CAIE所有學科中最高的，達到了驚人的46.2%。

其實倒也不意外，畢竟許多選擇報考A-Level阿拉伯語的學生多半來自阿拉伯國家或有阿拉伯文化背景的家庭。

需要注意的是，高A*率並不代表阿拉伯語是一門容易學習(xi) 的學科。阿拉伯語擁有複雜的文法規則、獨特的語音係統，要學好不容易！

中文

中文的A*率在整個(ge) CAIE科目中排名第二（去年是第一），大約30.0%的考生能獲得A*。

中國學生數量較多是影響A率的一個(ge) 重要因素。對於(yu) 中國學生來說，學習(xi) 中文的難度相對較小，因為(wei) TA在日常生活中已經接觸到並使用中文。

對於(yu) 非中國學生來說，學習(xi) 中文的難度可能更大。尤其那些以英語或其他非中文為(wei) 母語的學生來說，TA們(men) 需要從(cong) 頭開始學習(xi) 和掌握中文的語音、文字和文法規則，這無疑增加了他們(men) 學習(xi) 中文的挑戰性。

高數

排名第三的科目是高數，A*率在24.3％左右，但這絕對不意味著高數很簡單！因為(wei) 隻有數學成績好的人才有膽量去挑戰它，論起課程難度，真的太誇張！

高數涉及到複雜的數學概念和技巧，相比於(yu) 普通數學，高數要求學生進一步發展抽象思維能力和解決(jue) 複雜問題的能力。學生需要掌握更多的數學知識，並能夠將其應用於(yu) 實際情境中。

此外，高數考試也常常具有較高的難度，要求學生在有限的時間內(nei) 獨立解答複雜的問題。因此，這門學科對於(yu) 學生來說挑戰較大，需要充分準備和投入大量的學習(xi) 時間和精力。

之前就有同學衝(chong) 著高A*率去報考了高數，結果卻是不盡如人意...

地理

地理的A*率是19.3％，還是算比較高的，平均5位考生就有1位獲得A*！

地理是一門涵蓋地球和人類社會(hui) 的綜合學科。許多學生對環境、地理現象和人類活動感興(xing) 趣，因此選擇學習(xi) 地理。這些學生對這門學科抱有強烈的興(xing) 趣，致力於(yu) 深入學習(xi) 和理解地理概念和理論，從(cong) 而取得優(you) 異成績。

#02、A*率最低的A-Level科目 

旅遊與(yu) 旅遊業(ye)

旅遊與(yu) 旅遊業(ye) A*率為(wei) 0，意味著在該年份的考試中沒有學生獲得A*成績。這可能有以下幾個(ge) 原因：

有時候，考試中的題目設計可能非常具有挑戰性，在考生們(men) 預期之外。這種情況可能導致學生難以達到A*的標準，並且沒有人能夠在這次考試中取得這個(ge) 最高級別的成績。

不過對大多數中國學生而言，一般不會(hui) 去選擇旅遊與(yu) 旅遊業(ye) 作為(wei) 自己的A-Level科目，所以正好避開了這麽(me) 難的科目！

思維技能

思維與(yu) 技能科目的A*率為(wei) 0.4%。

主要是因為(wei) 該科目不被一些知名大學的認可——比如牛劍G5院校等，這些學校在招生時更加重視學術科目的成績和背景。

由於(yu) 在競爭(zheng) 激烈的大學錄取中，學生普遍麵臨(lin) 著選擇科目以提高入學機會(hui) 的壓力，這導致學生傾(qing) 向於(yu) 選擇那些被廣泛認可和優(you) 先考慮的科目，以保證自己能夠進入理想的大學。

作為(wei) 結果，學生中那些具備出色學習(xi) 能力和品質的學生，不會(hui) 選擇A-Level思維與(yu) 技能科目。相反，這門科目是那些成績並不出色的學生的選擇。

藝術設計

藝術與(yu) 設計科目的A*率為(wei) 0.4％，這意味著在該年份的考試中極少數學生獲得了A*的成績。

藝術與(yu) 設計是一門主觀性較強的學科，評估過程往往主要基於(yu) 學生的創造力、表現和個(ge) 人風格。評委對同一件作品可能會(hui) 有不同的看法，因此相對其他學科，更難獲得最高級別的成績。

藝術與(yu) 設計的評分標準通常很嚴(yan) 格。隻有在多個(ge) 方麵表現出色，才能獲得高分。這對學生提出了更高的要求，導致A*率相對較低。

英語語言

A-Level英語語言科目的A*率為(wei) 0.5%，這意味著在該年份的考試中極少數學生獲得了A*的成績。

A-Level英語語言科目對學生的語言運用、分析和批判性思維提出了嚴(yan) 格的要求。這對學生來說是一項挑戰，所以A率相對較低。

英語語言科目評估方式通常包含多種形式，學生需要在各種任務和題型中表現出色，以獲得A*的成績。

其實不難看出，A率高並不意味著這門科目一定容易學習(xi) ，而A率低也不能簡單地歸因於(yu) 學科難度。每個(ge) 學科都有其獨特的挑戰和要求，而A*率更多地反映了學生在該科目中的表現水平。

在選擇科目時，確實應該優(you) 先考慮未來的專(zhuan) 業(ye) 方向和個(ge) 人興(xing) 趣特長。選擇與(yu) 自己的興(xing) 趣相符合的科目能夠激發學習(xi) 的動力並提高學習(xi) 效果。

同時，努力學習(xi) 是取得好成績的關(guan) 鍵，無論選擇的科目在統計上是高A率還是低A率。通過良好的學習(xi) 計劃、練習(xi) 和發展有效的學習(xi) 策略，每個(ge) 學生都有機會(hui) 在所選科目中取得出色的成果。