物理 U2“折射”的生活實際

距離一月賽季還有兩(liang) 個(ge) 月的時間，目前各科目的備戰正有條不紊地進行著。部分考生或許會(hui) 對新模塊的學習(xi) 產(chan) 生畏難情緒，還需注意清晰梳理邏輯走向，把握考核要點才是關(guan) 鍵。

以物理 U2模塊中的波專(zhuan) 題為(wei) 例，與(yu) U1模塊中的基礎力學不同，知識點相對抽象，若在講解過程中缺乏與(yu) 現實體(ti) 驗的聯係，「看不見」、「摸不著」的波很容易就會(hui) 讓部分剛接觸的考生摸不著頭腦。

本篇將由理綜教研部的老師針對該專(zhuan) 題的易失分考點做簡要分析，助力各位考生全力備戰。

由淺及深

主次把控

對於(yu) 波的入門考點，光的折射 (Refraction)，理綜教研部著重結合生活實際幫助考生把握底層邏輯。結合實驗現象，將筷子放入水中，視覺上會(hui) 感覺筷子像是被折斷了一樣。也正是因為(wei) 物理理論與(yu) 現實體(ti) 驗的結合，通過舉(ju) 例以及實驗展示，考生會(hui) 更容易理解折射的實際含義(yi) 。

理綜教研｜物理 U2“折射”的生活實際來源：理綜教研部折射專(zhuan) 題講義(yi) 截圖

同時折射的相關(guan) 知識點架構以及考察形式相對固定，通過係統性的集訓與(yu) 講練結合，考生也會(hui) 更易上手，適合在模塊學習(xi) 的初期起到激發學習(xi) 興(xing) 趣的作用，為(wei) 相對抽象的波專(zhuan) 題學習(xi) 做好準備。

折射主要包括三大考點，分別是折射的定義(yi) 、斯奈爾定律 (Snell's Law)以及全內(nei) 反射 (Total Internal Reflection)發生的條件。折射定義(yi) 中考頻最高的就是頻率 (Frequency)不變的性質，也是普遍考生的易錯點，經常以選擇題的形式進行考察。例如下題中光在空氣中的頻率為(wei) f，提問在透明介質中的頻率。部分考生就容易被題目迷惑，下意識認為(wei) 頻率會(hui) 發生改變，反而選錯。

理綜教研｜物理 U2“折射”的生活實際來源：理綜教研部模擬作答過程圖

全內(nei) 反射，是折射專(zhuan) 題最易失分的部分，考察形式也相對多樣，選擇題、問答題和計算題均可涉及。全內(nei) 反射最重要的知識點就是其發生條件：首先入射角 (Angle of Incidence)要大於(yu) 臨(lin) 界角 (Critical Angle)；其次須從(cong) 光密介質（Optically Denser Medium）打到光疏介質 (Optically Less Dense Medium)，或者說從(cong) 高折射率 (Refractive Index)的介質打到低折射率的介質。兩(liang) 個(ge) 條件需同時滿足，全內(nei) 反射才會(hui) 發生。

理綜教研｜物理 U2“折射”的生活實際來源：理綜教研部模擬作答過程圖

問答題的考察大多數要求定義(yi) 默寫(xie) 。在以上理綜教研部的模擬作答中，該考生有提到其中一個(ge) 條件，但對於(yu) 光密和光疏介質的描述不夠規範，導致最後未得分。因此在學習(xi) 全內(nei) 反射的初期時，理綜教研部就會(hui) 要求考生理解背記相關(guan) 定義(yi) ，確保此類基礎題型能在一開始就掌握。

計算題部分，經常會(hui) 和斯奈爾定律結合連同作圖一起考察。如下題，要求通過計算補全圖像中的光線路徑 (Path of Ray of Light)。所以，首先需通過運算判斷在邊界 (Boundary)上是發生全內(nei) 反射還是折射，此處使用的就是斯奈爾定律，接著根據計算結果進行相應的作圖。雖然聽起來步驟繁多，搭配理綜教研部在前期設置的多輪次集訓演練，充分的刷題講練以確保在真題模擬時，考生能夠對作答方向和規範清晰把握。

理綜教研｜物理 U2“折射”的生活實際來源：理綜教研部模擬作答過程圖