每位學子走向輝煌的征程皆有獨特的腳印,然而,有一種通往成功的模式是人人皆可吸取並付諸實踐的,那便是:舍棄敷衍的學習(xi) 姿態,采納“以講代學”的策略,以及深度剖析每一個(ge) 知識點。就像我輔導的X同學,開學之初他對物理並不擅長,但是他通過堅持自己的學習(xi) 方法,在IGCSE大考中成功考出了A*的好成績。
今日主人公
X同學北京國際高中高一IGCSE物理:A*
在我看來,X同學的學習(xi) 方法執行起來非常簡單,且行之有效。我匯總了3個(ge) 最實用的學習(xi) 方法,希望能幫到各位A-Level學子。
方法一:不將就
許多同學在遭遇棘手問題時,常會(hui) 口頭掛念:“好吧,就這樣吧,下一題。”這種“有請下一題”的心態不僅(jin) 草率地跳過了這道題,也為(wei) 這個(ge) 知識點乃至之後的所有知識點埋下了隱患。我留意到 X 同學對待難題的態度和大部分學生截然不同,他極少將就,這是一種難能可貴的品性。每遇到不甚確定的題目,和自己難以解釋的地方,他總能追根究底,以充沛的熱情麵對每一道題。
X同學日常提問
深挖問題的過程必然是困難重重、並非輕鬆的,同窗們(men) 可能在此步驟就已感到頭痛欲裂,然而,但凡能挺過這陣“頭痛”,我們(men) 對知識點的掌握就能實現飛躍式的提升。因此,在學習(xi) 中,大家一定要做到不敷衍、不將就每一道題。
每當遇到“難題”時,可以先為(wei) 這道題目繪製出它的解題步驟,試著將其視為(wei) 一道例題,詳細地列出所有的公式和計算過程,尋找解題的規律和全局流程。
然後尋找相似的習(xi) 題(也可以請教你的老師,讓他為(wei) 你出幾道類似的題目),並試驗你已經總結出的規律!
若順利解出,那麽(me) 恭喜你,已經攻克了一個(ge) 問題;若未能有效解出,試著向你的老師詢問問題出在何處,然後再來一次!
這種方法看似繁瑣,實則能夠幫助我們(men) 100%吸收每一個(ge) 知識點。積累到了後期,由於(yu) 對每個(ge) 知識點都相當熟稔了,往往即使我們(men) 不再總結方法,也能夠熟練地解出類似題目。
方法二:講給別人聽
我還發現, X 同學在學習(xi) 中探索出了一個(ge) 有趣的學習(xi) 方法:他總是嚐試自己講給自己聽。讓學生成為(wei) “老師”實際上正是一種行之有效的教育法,學生沉默著學習(xi) 不如理解著學習(xi) ,理解著學習(xi) 不如講述著學習(xi) 。
這也是世界著名的費曼學習(xi) 法的重要觀點之一,在他的體(ti) 係當中,“成為(wei) 老師”也是學習(xi) 的重要部分。Concept概念, Teach教授, Review回顧, Simplify簡化:這四步構成的費曼學習(xi) 法不僅(jin) 培養(yang) 了一位偉(wei) 大的物理學家,也可以把你培養(yang) 成一位會(hui) 學習(xi) 的學生。
遊戲規則是這樣的:在你學習(xi) 一個(ge) 概念之後,費曼學習(xi) 法要求你假裝把這個(ge) 概念教給一個(ge) 小孩子,當然你也可以試圖教給你的朋友、家人和老師。很快,你會(hui) 發現,講著講著就忘記了概念的內(nei) 容或者不知道怎麽(me) 解釋。
這個(ge) 時候,請回顧一下上課的筆記(筆記很重要!大家可以掃描文末二維碼領取完整複習(xi) 筆記),或者問問同學老師:這個(ge) 知識點怎麽(me) 解釋來著?然後不要怕尷尬,繼續講!
通過學習(xi) 、講解、回顧的循環,你用不了多久,就能把一個(ge) 知識點的內(nei) 容了解得徹徹底底。因此,大家在學習(xi) 的時候也不妨問問老師:可以讓我來講一講這個(ge) 知識點嗎?
方法三:複述章節
寫(xie) 到這裏,我想問大家一個(ge) 問題,你記得自己這個(ge) 學期學了哪幾個(ge) 章節嗎?能否複述出來?這個(ge) 問題看似簡單,但每次我問學生這個(ge) 問題的時候,幾乎沒有能完整且清晰複述自己學習(xi) 內(nei) 容的同學。而X同學就是那個(ge) “特例”,他總能流暢地敘述每一個(ge) 知識點所包含的主要內(nei) 容,“力學章節涵蓋哪些知識點?”“電學中有哪些物理量呢?它們(men) 的定義(yi) 是什麽(me) ?”X 同學總能對答如流,這些成就了他麵對考試的堅定信心和從(cong) 容氣度。
深度探索每個(ge) 知識點,進行知識自我審查,不僅(jin) 能更深入地理解每個(ge) 知識點,也能為(wei) 各位在課餘(yu) 自我學習(xi) 和自我審查過程中提供更佳的參考。那麽(me) ,我們(men) 如何更有效地自我審查知識點的掌握呢?如何確信自己已經深入了解每個(ge) 知識點了呢?
答案就是:從(cong) 背誦目錄開始!
首先,記下每個(ge) 大章節的標題,回憶每個(ge) 章節講解過的知識點,按照順序書(shu) 寫(xie) 下來;然後根據筆記(所以說,筆記真的至關(guan) 重要!)回憶寫(xie) 出章節中涉及到的物理量,以及它們(men) 的定義(yi) 、相關(guan) 公式等(如果沒有印象了,也可以向老師們(men) 谘詢);最後,開始背誦吧!
別看物理是純理科,但也難逃背誦的命運。經曆了較真的練習(xi) 、對知識的複述、以及對知識框架的掌握,現在我們(men) 已經筋疲力盡了,但是成功也就在眼前了。你可能會(hui) 覺得一切的開始非常艱難,沒有一個(ge) 知識點可以複述出來,沒有一個(ge) 章節可以詳細描述,甚至不知道從(cong) 何開始,但是相信我,隻要開始了第一步,一切都會(hui) 漸漸走上正軌!
一些非常“實在”的建議
X同學說,他其實也有一些後悔的地方,如果能夠重頭來過,他覺得一些細節可以做的更好,為(wei) 此,他也提出了另外幾點建議:
早準備
開始學習(xi) 的最佳時間,一個(ge) 是十年前,一個(ge) 現在。很多同學和家長其實已經有了“提前學”的意識,尤其是準備參加競賽的同學們(men) ,如果按照學校的進度,往往是來不及準備競賽的,這就要求我們(men) 必須要提前準備起來!這種“提前學”的思路,尤其適合對學科學習(xi) 感興(xing) 趣的朋友們(men) ,如果你想挑戰更難的level,可以早些踏上學習(xi) 的旅途!
當然有些同學可能對學習(xi) 有些排斥,早早準備非但不能增加他們(men) 的知識,反而會(hui) 削減他們(men) 的積極性,那麽(me) 這些同學按部就班、紮紮實實的學下去也不失為(wei) 一種最佳選擇。
打牢英語基礎
冰凍三尺非一日之寒,英語學習(xi) 絕不是一天之功!很多同學會(hui) 發現,到了學科學習(xi) 中,最困難的卻是讀題。想要累積足夠的詞匯量,不是臨(lin) 時抱佛腳可以解決(jue) 的。反而就算每天隻背誦 5 個(ge) 單詞,一年之後也會(hui) 收獲頗豐(feng) 。
停止焦慮
如果感到焦慮,要麽(me) 是今天沒學習(xi) ,要是今天沒運動!焦慮是性價(jia) 比很低的情緒,不僅(jin) 會(hui) 讓人陷入自我厭惡,還會(hui) 浪費時間,如果感到焦慮,不如行動起來! 每個(ge) 人通往成功的道路或許截然不同,如果你還未找到適宜的前行之路,何不試試此法。
死磕你所遇到的每一道題目,梳理你所研讀的每一個(ge) 知識點,向你身邊的每一個(ge) 人講解!
我相信如此,即使一天或一周內(nei) 很難察覺到自身的變化,但是一個(ge) 月之後,你會(hui) 發現自己對學科的理解更加深入透徹,那些學了忘,忘了學的知識點,也終於(yu) 成了你最忠實的夥(huo) 伴!
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