A-Level課程3年製、3.5年製、4年製有什麽區別？

進入五月，中考即將來臨(lin) ，上海國際學校的招生也將進入尾聲，頭部學校會(hui) 預留一些名額給到中考成績拔尖的學生，還有一些學校的名額會(hui) 給到中考後轉軌的學生。

不少準備轉軌的家庭需要知道，選擇國際學校，自然要先了解國際課程，今天我們(men) 來聊聊英國國際課程的學製，3年製、3.5年製、4年製到底有什麽(me) 區別？

國際課程大致有：美高AP課程、IB課程、A-Level課程、澳大利亞(ya) 高中課程、加拿大高中課程等等。並非所有的國際課程都有學製的區分，一般美高AP課程是三年到四年，IB課程標準學製是2年，但是一般會(hui) 再加一年的IG課程或者PRE-IB課程作為(wei) 銜接課程，所以一般是三年。

隻有英聯邦方向的A-Level課程才有3年製、3.5年製、4年製之分。英國本土課程高中階段是兩(liang) 年，A-Level之前有一個(ge) 英國初中課程，是IGCSE，也是高中的銜接課。

IGCSE是英國普通初級中學畢業(ye) 文憑，相當於(yu) 中國國內(nei) 的初中畢業(ye) 考試文憑，是目前國外14歲至16歲全球考試人數最多的體(ti) 係之一，被應用於(yu) 全球120多個(ge) 國家的60多個(ge) 科目的學習(xi) 之中，所以一般IB學校也會(hui) 用IG課程做銜接。

IGCSE主張學生學習(xi) 8-12門課程，IG階段的難度不是很高，主要是為(wei) 了幫助孩子拓展知識的廣度。學生在IG階段培養(yang) 學科興(xing) 趣，到了A-Level 階段進行精簡，保留3-4門課程，用來申請大學。

所說的學製不同，其實是IG課程的長短設置不同，如果把兩(liang) 年的IG課程壓縮到一年時間去學習(xi) ，就是所謂的三年製；正常花費兩(liang) 年時間學習(xi) IG課程，是四年製。如果學生在高中階段轉學，跳過IG階段，一般會(hui) 選擇兩(liang) 年製。

3年製

課程安排：1年IGCSE課程+2年A-Level課程

優(you) 點：IG銜接時間為(wei) 1年，時間比較少，可以縮短整個(ge) 備考的時間軸，讓學生在短時間內(nei) 集中精力提升成績。

缺點：課程時間過於(yu) 緊張，8月份入學，次年就要參加IG大考，備考時間不足，對學生的綜合素質要求較高。

3.5年製

課程安排：1.5年IGCSE課程+2年A-Level課程

3.5年製是春招才有的特殊學製，多出來的半年時間一方麵給轉學入讀的學生多留了半年時間適應，另一方麵縮短了高中階段的讀書(shu) 時長。

優(you) 點：時間設置合理，學生適應國際學校相對比較有利；春招難度相對秋招比較低，更容易入讀心儀(yi) 學校。

缺點：春招相對於(yu) 秋招，招生人數比較少；選擇春招意味著完全放棄國內(nei) 升學通道。

4年製