AP物理1、2、C的區別是什麽?哪一門更適合你?

美國高三、高四的時候,很多學生都會(hui) 麵臨(lin) 選擇哪一門AP物理課的問題。AP物理1、AP物理2、AP物理C該怎麽(me) 選?哪門課更加適合你?本文將帶你了解這些課程的內(nei) 容,幫你選擇最適合自己的AP物理課。AP物理課有哪些?

目前,AP物理課分為(wei) AP物理1、AP物理2、AP物理C:力學、AP物理C:電學與(yu) 磁學。

AP物理1和AP物理2這兩(liang) 門課都是基於(yu) 代數的(algebra-based),不太需要超出代數2的數學知識背景。AP物理C的兩(liang) 門課都是基於(yu) 微積分(calculus-based),因此需要有微積分的學習(xi) 背景。選擇哪門AP物理課主要看學生的數學程度以及學校開設了哪門課程。

AP物理1(AP Physics 1:Algebra-Based)

內(nei) 容概覽:你是否會(hui) 好奇——為(wei) 什麽(me) 有些物體(ti) 能浮在水麵,有些物體(ti) 卻沉下去?為(wei) 什麽(me) 自行車騎得快比騎得慢更容易保持平衡?高速上有人超車時,為(wei) 什麽(me) 你感覺自己像在向後移動?在AP物理1中,你會(hui) 通過動手實驗學習(xi) 運動學、動力學和能量等知識。

適合學生:AP物理1相當於(yu) 大學基礎物理第一學期內(nei) 容,無需先修物理基礎。雖然沒有硬性前置要求,但建議學生至少修過幾何,並同時學習(xi) 代數2的情況下再選擇。如果你的數學水平還沒有達到,可以先選擇其他科學課程,等數學基礎紮實後再考慮。

AP物理1:課程內(nei) 容

單元1:運動學 你將學習運動的基本原理
單元2:力與平動動力學 你將在第一單元的基礎上,進一步探索力這一對象之間相互作用的概念。
單元3:功、能量與功率 你將學習功、能量與功率的定義及其相互關係。
單元4:線性動量 你將研究力、時間和動量之間的關係,並學會使用動量守恒定律分析物理現象。
單元5:扭矩與旋轉動力學 你將運用前幾單元學到的工具、技術和模型,分析物體的旋轉及其產生的原因。
單元6:旋轉係統的能量與動量 你將探索物體繞軸旋轉時的能量和動量,並將這些概念與線性類比相結合。
單元7:振動 你將利用前幾單元學到的所有工具、技術和模型,分析一種新的運動形式:簡諧運動。
單元8:流體 你將研究可改變形狀的材料的行為和運動,並分析這些行為與其他物體之間的相互作用。

考試日期:2025年5月16日周五上午8點

考試形式:選擇題40道,時間80分鍾;簡答題4道(數學計算、表示間的轉換、實驗設計與(yu) 分析、定性與(yu) 定量的轉換),時間為(wei) 100分鍾。

AP物理2(AP Physics 2:Algebra-Based)

課程內(nei) 容:你是否好奇——微觀粒子的相互作用如何引發諸如靜電、熱力學過程、核反應和原子發射譜線等可觀測現象?在AP物理2課程中,你將學習(xi) 熱力學、電學與(yu) 磁學、量子物理、原子物理及核物理。在掌握核心課程概念的同時,你還會(hui) 通過動手實驗研究特定現象。

適合學生:AP物理2相當於(yu) 大學基礎物理第二學期內(nei) 容,College Board和高中學校一般會(hui) 建議先修完AP物理1或者類似的基礎物理課程,同時學習(xi) 或者修完預備微積分相關(guan) 內(nei) 容後再選AP物理2。

AP物理2:課程內容
單元 9:熱力學 研究熱量、溫度和熱能,並將其應用於熱機、熱泵和冰箱等情境中。
單元 10:電場力、電場與電勢 從基礎概念入手,了解電荷和電場力,開啟電磁學學習之旅。
單元 11:電路 進一步研究帶電粒子的行為,學習電路的組成及電流的路徑。
單元 12:磁學與電磁學 基於靜電力和電場知識,探討移動電荷(電流)與其產生的磁力和磁場之間的關係。
單元 13:幾何光學 學習光與材料相互作用的不同方式,並研究鏡子和透鏡如何形成圖像。
單元 14:波、聲音與物理光學 學習波的性質,包括波幅、波長、周期、頻率和波速等量化方式,以及光作為波的建模方式。
單元 15:現代物理 了解現代物理的概念,並探索新模型如何解決經典牛頓物理無法解答的衝突和問題。

考試日期:2025年5月13星期二中午12點

考試形式:選擇題40道,時間80分鍾;簡答題4道(數學計算、表示間的轉換、實驗設計與(yu) 分析、定性與(yu) 定量的轉換),時間為(wei) 100分鍾。

AP物理C:力學(AP Physics C: Mechanics)課程主題:你是否思考過——地球對物體(ti) 的引力為(wei) 什麽(me) 比月球的引力顯著?為(wei) 什麽(me) 拋出重物會(hui) 讓你向後退?為(wei) 什麽(me) 甩一根棍子出去後下落速度比扔一塊石頭更快?

在AP物理C: 力學課程中,學生將使用微積分數學和概念化解釋來深入研究運動、重力、動量和旋轉等主題。

適合學生:AP物理C:力學相當於(yu) 一個(ge) 學期的微積分基礎的大學物理課程,建議有非常強的微積分基礎的同學選修AP物理C:力學。

College Board和高中沒有提到必須要修完AP物理1或2再修這門課,有物理課基礎最好,沒有也不會(hui) 有特別大的影響,但這門課要求數學微積分一定要好。

AP物理C:力學課程內容
單元1: 運動學 研究物體的運動及相關量,包括位置、速度、加速度和時間。
單元2: 力和平移動力學 探討牛頓運動定律,描述物體之間的關係及其所受的力。
單元3: 功、能量和功率 學習定義和計算功、能量和功率,並理解物理中的能量守恒原理。
單元4: 線性動量 介紹衝量和動量的概念,以及線性動量守恒定律。
單元5: 轉矩和旋轉動力學 深入研究旋轉運動,包括轉矩、旋轉靜力學、運動學和動力學。
單元6: 旋轉係統的能量和動量 探索圍繞軸旋轉的物體的能量和動量,並將這些概念與線性運動相聯係。
單元7: 振動 綜合運用前麵單元的工具、技術和模型分析新的運動形式:簡諧運動。

考試日期:2025年5月14星期三中午12點

考試形式:選擇題30道,時間45分鍾;簡答題2道(數學計算、表示間的轉換),時間為(wei) 60分鍾。

AP物理C:電與(yu) 磁(AP Physics C: Electricity and Magnetism)

課程主題:該課程幫助學生深入探索電力和電磁學如何驅動我們(men) 日常使用的設備和機器。課程涵蓋以下主題:靜電學、電導體(ti) 、電容器和電介質、電路、磁場以及電磁學。通過實驗室操作和課堂活動,學生將調查各種現象,並運用微積分解決(jue) 問題。

適合學生:AP物理C:力學相當於(yu) 一個(ge) 學期的微積分基礎的大學物理課程,建議已經修完或者正在修微積分的同學參加,建議修完基於(yu) 微積分的牛頓物理課程(如 AP Physics C: 力學或同等課程)。

AP物理C:電與磁課程內容
單元 8: 電荷、電場與高斯定律 學習電荷和電力的基礎,通過探究電場的性質和高斯定律開啟電力學習。
單元 9: 電勢 分析電荷相互作用時產生的能量形式,深入理解電勢的概念。
單元 10: 電導體與電容器 探索電荷如何在物體中移動以及影響電荷移動的因素。
單元 11: 電路 深入研究電路的性質,包括電流、電阻和功率的特性及其相互關係。
單元 12: 磁場與電磁學 了解磁場的生成、行為以及與電力的關係,開始磁學的學習之旅。
單元 13: 電磁感應 綜合電荷、電流及電磁場的知識,探討電磁力及其特性。

考試日期:2025年5月15星期四中午12點

考試形式:選擇題40道,時間80分鍾;簡答題4道(數學計算、表示間的轉換、實驗設計與(yu) 分析、定性與(yu) 定量的轉換),時間為(wei) 100分鍾。

實驗要求:學生需將至少25%的課堂時間用於(yu) 動手實驗。學生在實驗過程中將進行:提問、觀察與(yu) 預測、設計實驗、分析數據、在協作環境中構建論點,並自行監督實驗進度。每位學生需完成一本實驗記錄冊(ce) 或一份實驗報告集,作為(wei) 學習(xi) 成果的記錄。

材料保存:許多大學可能會(hui) 要求學生提供AP科學課程的實驗材料,以便授予實驗相關(guan) 的大學學分。因此,學生應妥善保存實驗筆記、報告及其他材料。

AP物理課小結

AP物理需要強大的數學能力作為(wei) 支持,Algebra2學紮實了可以選AP物理1和2(代數作為(wei) 基礎的),微積分學紮實了,可以選AP物理C(力學和電磁學)。

AP物理C比AP物理1和2更難,因為(wei) 需要運用微積分。很多學校會(hui) 將力學與(yu) 電學和磁學安排為(wei) 一門課,分學期教授。

選課路徑主要有三種:

路徑1: 普通/榮譽物理→ AP物理1 or AP物理2 → AP物理C

通常情況下,普通學生代數2、普通/榮譽物理學完,下一個(ge) 物理就是AP物理1或者AP物理2,這主要看學校開設AP課的情況。因為(wei) 大多數學校開設了AP物理1,所以我們(men) 經常看到學生學完普通的或榮譽物理課之後,選擇AP物理1。

當然,如果代數學的不錯,學校又開了AP物理2,那麽(me) 學完普通物理之後可以直接選AP物理2。當學生學完微積分和AP物理1/2之後,如果感興(xing) 趣物理,就可以拿AP物理C了。

路徑2: (跳過普通/榮譽物理)AP物理1 or AP物理2 → AP物理C

如果學生的數學能力非常強(代數2很優(you) 秀),學生也可以跳過普通/榮譽物理課,直接選擇AP物理1或者AP物理2。這樣的學生也很常見,通常比較優(you) 秀。

路徑3: (跳過普通/榮譽物理、AP物理1/2)→ AP物理C

對於(yu) 學霸型的學生,如果微積分和代數都特別厲害,原則上也可以跳過前麵的物理課,直接選AP物理C,這樣的學生有,但不常見。

總體(ti) 來說,選擇什麽(me) 樣的AP物理課,取決(jue) 於(yu) 學生的數學程度!抓緊提升數學,才是學好物理的關(guan) 鍵!

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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