如何選擇合適的AP課程和考試
如果你是一個(ge) 有理想及抱負的學生,可能也已經為(wei) 了上大學規劃好許多的課程或活動來增強自己的履曆。這些準備可以是讀書(shu) 、對不同的專(zhuan) 業(ye) 進行研究、發展課內(nei) 外興(xing) 趣…等。也有很多學生選擇參加更高級的選修課程(AP)來證明自己學術方麵的成就。
但每個(ge) 學生的興(xing) 趣都不一樣,並不是每個(ge) 人都能夠很早確定未來的專(zhuan) 業(ye) 或知道要選上哪些AP,因此很多學生在選擇AP科目時卡關(guan) ,可能因為(wei) 不知道自己的興(xing) 趣、能力、或AP的課業(ye) 難度而胡亂(luan) 選課。
如果你還不確定方向或興(xing) 趣,我們(men) 建議你花一點時間了解如何選課,畢竟沒有人願意花時間和努力在沒興(xing) 趣或不擅長的科目上,而且如果你選錯課,影響你的成績和錄取率,這樣就虧(kui) 大了!
AP課程如何選?
Step 1:了解感興(xing) 趣上的AP科目
選修新課程之前你最好先知道這些課程在做什麽(me) ,你可以通過AP曆年平均成績或了解各個(ge) AP考試的難度。
Step 2:了解你的學校有提供的AP課程
AP考試一共有38個(ge) 科目,但一般的高中可能隻會(hui) 提供10到15個(ge) AP課程,如果你的高中不提供你感興(xing) 趣的AP科目,你可以考慮自學之後自行去考試。
Step 3:打聽學校AP老師的教學能力
選修下學期的AP科目之前,我們(men) 建議學生先向學長姐打聽不同科目的AP老師的教學情況。這包含以下問題:
1. 這堂課的老師教得好不好?
曆屆學生對老師的評價(jia) 會(hui) 不會(hui) 不佳,聽不懂老師教的或什至說老師上課偷懶?
2. 這堂課學生的班級成績如何?
老師給分會(hui) 不會(hui) 過於(yu) 嚴(yan) 格,導致影響學生的在校成績?
3. 這堂課的學生考出來的AP分數如何?
會(hui) 不會(hui) 有多位曆屆學生考AP都不及格?(1-2分是不及格,3-5分才是及格)
這三個(ge) 問題中,最重要的是第三點,從(cong) 學生的學習(xi) 成果反映出老師的教學能力!其他校內(nei) 非AP科目的分數都是老師給,一些高中老師可能教學能力有很大的問題,但在給期末GPA分數的時候會(hui) 放水,讓學生的成績單好看。
但AP不同,全世界每所學校的AP學生都會(hui) 參加同一份的考試,批改標準也是統一的(也許會(hui) 讓你聯想到跟SAT/ACT考試相同),所以如果一個(ge) 學生在班上GPA成績拿A ,但AP考試考了一個(ge) 不及格的2,這很明顯是老師給分太鬆了,你不隻拿不到AP大學學分,還會(hui) 會(hui) 讓大學招生官懷疑在校老師幫你的GPA灌水,把你扣分!
如果打聽過後學生發現有以上這些問題,那學生應該考慮這堂課是不是不要選,自學完直接報名考試會(hui) 更好。
Step 4: 全盤計劃下學期課表的難度
雖然選修多一些AP課程會(hui) 加分,但不要因此而選修太多的AP課程而嚴(yan) 重影響你的成績。AP是大學程度的課程,你要表現給大學你有能力勝任大學的課業(ye) ,如果你覺得選修2科AP課程已經很難了就不要選修6科AP。全盤考量,才可以做出聰明的選擇。
其他注意事項
1. 高中選修 AP 課程可以讓你提早體(ti) 驗大學課程
高中時修AP是體(ti) 驗大學課程的好方法,雖然會(hui) 占用你的很多時間及心力,很難說哪些課程比較值得你花時間學習(xi) ,建議你在學校和已經參加過AP課程的學長姐、同學溝通,他們(men) 的反饋會(hui) 成為(wei) 幫助你選擇科目時的助力。
2. 雖然 AP考試得到高分,未來的大學可能不會(hui) 給你學分
前文提到 AP考試 3 分以上就可以得到大學學分, 但可能會(hui) 遇到你考的 AP 科目在你就讀的大學無法轉換成學分的情況。所以說,如果你已經有確定的目標大學也可以詢問招生辦公室,以確定他們(men) 接受哪些 AP 課程。
3. 學習(xi) 遇到困難要即時尋求幫助
學校中的 AP 老師無暇顧及每一位學生的學習(xi) 情況,而 AP 課程不隻比高中課程難,進度也會(hui) 快很多,你一落後,後麵要追上進度就會(hui) 很辛苦了。因此,我們(men) 會(hui) 建議學生可以提早利用暑假期間不管是自學還是請我們(men) 的老師輔導,先預習(xi) 下年度的AP課程,學習(xi) 期間當你發現自己快要跟不上進度、或學習(xi) 變得吃力的時候,一定要趕快跟學校老師、同學、或上網請線上家教老師輔導,否則隨著課程越來越深入,就真的來不及了!
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