AP課程適合什麽學生？該從什麽時候開始學？

對於(yu) AP課程，它的知名度似乎不如另外幾門留學體(ti) 係，大家對它一定充滿了好奇。那麽(me) 究竟什麽(me) 是AP課程呢？AP課程適合什麽(me) 樣的人，該從(cong) 什麽(me) 時候開始學？下麵老師就為(wei) 帶大家深入了解一下這門學科體(ti) 係。

什麽(me) 是AP課程？

即美國大學先修課程（Advanced Placement），簡稱AP課程，是由美國大學理事會(hui) （The College Board）在高中階段開設的具有大學水平的課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習(xi) ，在全世界範圍內(nei) （包括美國本土）均可授課。

AP課程的目的就是讓學生在高中階段事先體(ti) 驗大學課程，探索自己在各學科領域的興(xing) 趣，為(wei) 今後的大學申請和學習(xi) 做準備。

學生通過難度相當於(yu) 大學初級階段學術標準與(yu) 學業(ye) 水平的AP考試後，可以獲得相應的大學學分，幫助學生在大學免除該學科領域的初級課程要求。

為(wei) 了便於(yu) 理解，通常很多時候大家會(hui) 說AP課程適用於(yu) 美國，A-Level課程適合英國及英聯邦國家，IB課程全世界通用。這個(ge) 說法概括的挺好，便於(yu) 記憶，但也不完全準確。比如A-level課程除了英聯邦國家學校，其實也能申請一些美國的大學。

AP課程共有38門學科，分為(wei) 7大類，分別為(wei) 藝術類、英語類、曆史與(yu) 社會(hui) 科學類、數學與(yu) 計算機科學類、自然科學類、世界語言與(yu) 文學類，以及頂石文憑項目類。

與(yu) 其它考試相比，AP考試有何特點呢？

今年高三已申請完畢的考生

首先，AP成績體(ti) 現出的學生所具有的綜合素質、學習(xi) 能力及專(zhuan) 業(ye) 和事業(ye) 的規劃方向和決(jue) 心是SAT和iBT成績難以表現的，而對這些素質的考察在美國一流名校錄取決(jue) 定中起著重要作用。

其次，AP成績在申請時可以增加GPA成績。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時考慮的要素，可以說，GPA是整個(ge) 高中段學生綜合學習(xi) 能力的體(ti) 現。

在申請大學時，如何讓你的AP成績閃耀光芒？

首先，早做準備。目前AP考試涵蓋22個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 37門課程，對於(yu) 如此繁多的類別，有誌衝(chong) 刺美國名校的同學一定要根據自身的情況合理規劃、科學備考。

建議從(cong) 高一、高二開始著手準備，因為(wei) 此時很多學生都已參加完托福、SAT的學習(xi) 或者考試，英語能力得到了更大提升，同時對自身知識結構的了解更深，在科目的選擇上更實際和準確。

其次，合理規劃。隻有在做好合理的職業(ye) 規劃和專(zhuan) 業(ye) 選擇後，才能開始著手AP課程的學習(xi) ，盲目報考不但達不到好的效果，反而使得美國大學在錄取時對你的職業(ye) 定位迷茫。