2022年AP物理C力學&電磁題目分析與作答情況解讀

2022年AP物理C力學 題目分析與(yu) 作答情況解讀 FRQ-1:

這道題平均得分在7分左右（總分15），主要考察受力分析、功能定理，大部分同學能夠正確地畫出物體(ti) 的受力分析圖，但是在以下幾點容易丟(diu) 分：

1）題目中需要用到角度theta，這個(ge) 角度可以通過繩長、高度、物體(ti) 的位移等物理量運用三角函數求出，但是許多同學沒有正確地寫(xie) 出角度theta的表達式。
 
2）進行推導時沒有從(cong) general statement開始，也就是沒有列出原始公式，這也是曆年考試裏比較常見的一個(ge) 丟(diu) 分點，很多同學做題時習(xi) 慣直接寫(xie) 根據題目情況的具體(ti) 表達式，但物理C的考試中，列出原始公式這一步同樣是有分值的。
 
3）計算work時，錯誤的使用了整個(ge) force，而不是force在物體(ti) displacement方向上的component。

FRQ-2

這道題考察碰撞問題，平均得分同樣在7分左右（滿分15），大部分同學在能夠正確地分析和運用momentum和energy變化，主要問題如下：

1）很多同學不能把題目中圖像的斜率與(yu) 物理量對應起來，這是近幾年AP物理考試都會(hui) 考察的重要考點。同學們(men) 可以通過縱軸變化量/橫軸變化量的方法來判斷圖像斜率所對應的物理量。
 
2）很多同學錯誤地使用能量守恒來判斷碰撞後的速度，碰撞後兩(liang) 個(ge) 物體(ti) 共同運動，因此是非彈性碰撞，碰撞前後動量守恒，但動能並不守恒。

FRQ-3

第三道FRQ考察轉動問題，平均得分在5.5分左右（滿分15），大部分同學能夠正確地分析物體(ti) 所受的torque和force並進行後續的力學分析，主要問題如下：

1）有些同學無法區分force和torque。
 
2）沒有把force畫在force的作用位置。這也是一個(ge) 在往年考試中較常見的易丟(diu) 分點，在分析轉動物體(ti) 受力時，往往需要把力的作用點畫在實際作用位置，而不是畫在物體(ti) 中心，因為(wei) force在不同作用位置產(chan) 生的torque不同。

2022年AP物理C電磁 題目分析與(yu) 作答情況解讀 FRQ-1

電磁第一道FRQ考察高斯定理和電場電勢關(guan) 係，平均得分在6分左右（滿分15），大部分同學可以正確的運用高斯定理計算出電場和電勢，主要問題如下：

1）對於(yu) SET2的cylinder,很多同學沒有正確地選擇高斯麵。對於(yu) 圓柱，應該選擇同軸的圓柱側(ce) 麵作為(wei) 高斯麵。
 
2）很多同學不知道如何畫電勢的圖像，可以利用電場變化來判斷電勢圖像的slope，再結合電勢的正負來畫圖像。
 
3）在應用高斯定理時，很多同學錯誤地把總電荷當成了高斯麵所包裹的電荷量。

FRQ-2

第二道FRQ考察電容電路，平均得分在7.3分左右（滿分15）。大部分同學可以正確地應用基爾霍夫定律分析RC電路的變化。主要問題如下：

1）許多同學沒能畫出一個(ge) 既能充電又能放電的電路。這個(ge) 考點在之前的考試也多次出現過。
 
2）和力學的第二題類似，很多同學無法判斷出圖像斜率所對應的物理量。
 
3）很多同學無法寫(xie) 出電路所對應的微分方程。這同樣是往年考試中多次出現的考點。

FRQ-3

第三道FRQ主要考察電磁感應，平均得分隻有4.5分左右。大部分同學能夠正確地應用法拉第定律計算感應電動勢大小，應用楞次定律判斷感應電流方向，主要問題如下：

1）很多同學無法區分磁場和磁通量。
 
2）由於(yu) 題目中的磁場並不是均勻分布的，在計算磁通量時，很多同學不會(hui) 使用積分計算。
 
3）題目中問到了增加回路導線半徑後的電流變化，很多同學忽略了半徑增加對導線電阻的影響。

備考建議

1.首先，無論是力學還是電磁學，同學們(men) 要確保基本物理知識和公式的正確理解，例如力學中work的計算、電磁學中磁場和磁通量的區別，這些丟(diu) 分點都是對物理知識掌握不紮實造成的，同學們(men) 平時可以多整理筆記和知識導圖，形成清楚明確的知識框架。

2.對於(yu) 一些高頻考點，要掌握方法，針對性練習(xi) ，例如best-fit line斜率的物理意義(yi) 和利用斜率來計算某個(ge) 物理量，近幾年來是必考考點，此外，電容的充放電電路、電場-電勢關(guan) 係和圖像都是高頻考點，同學們(men) 首先一定要刷完往年考試真題，然後把有問題的題目整理到錯題本上，確保自己能掌握過往常考題型的解題思路。

3.同學們(men) 要多練習(xi) 積分、微分、三角函數、微分方程等數學知識，在物理C力學和電磁的考試中。許多時候丟(diu) 分並不是物理知識的問題，而是數學知識不夠紮實，例如不會(hui) 用積分法求總電荷、求磁通量，不會(hui) 推導RC電路的微分方程，同學們(men) 平時也可以多做微積分相關(guan) 題目，確保在需要的時候能夠熟練運用。