美高+AP課程詳解

美高課程

美高課程就是從(cong) 美國當地引進的原汁原味的高中課程，涵蓋美國高中的國際教育理念、教學模式和教科書(shu) ，甚至有的學校還會(hui) 專(zhuan) 門聘請美國高中老師進行教學。真正的美國高中課程沒有一個(ge) 固定的課程模式，各個(ge) 州甚至說每個(ge) 學校的課程體(ti) 係都會(hui) 不同。

美高課程根據難度分為(wei) 常規課程、榮譽課程和大學預修課程也就是AP課程。

AP全稱Advanced Placement，是由美國大學理事會(hui) (The College Board）提供的在高中授課的大學課程，中文一般翻譯為(wei) 美國大學先修課程或美國大學預修課程。

高中生可以選修這些課程，在完成課業(ye) 後，參加AP考試，得到一定的成績後，可以在大學獲得學分或免修某幾門基礎課程。

AP課程

AP課程共有22個(ge) 門類、37個(ge) 學科。AP 考試每年5 月舉(ju) 行，一般是 12月到1月開始報名。AP 考試的成績使用5分製，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。滿分5分為(wei) 優(you) 秀，4分為(wei) 良好，3分為(wei) 合格。一般4分及以上的成績可以在大學換取學分。

AP課程數目較多，不同AP課程難度不同，從(cong) AP滿分率來看，比較容易得高分的科目有微積分BC、物理B等，而滿分率比較低的科目有物理1和世界史等，學生可以根據自己的愛好進行選擇。

目前中國學生集中選修的科目以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、Microeconomics（微觀經濟學） 幾門課程為(wei) 主。

大部分的國際學校，會(hui) 分為(wei) 常規課程(美高融合課程）＋AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會(hui) 略有不同。在國內(nei) ，一般是在高中階段最後一年或兩(liang) 年開設AP課程，全英文授課。

簡而言之，AP課程就是美高課程中的一部分，是為(wei) 學生提前學習(xi) 大學課程所開設的。

美高幾年級選修AP？

理論上，美高第一年，也就是9年級就可以選修AP課，但AP是大學先修課程，具有大學課程難度。對於(yu) 剛剛進入高中的學生來說，絕大部分學生並不具備學習(xi) AP課的能力。

9年級這一年如果覺得普通課程簡單，也可以先學核心課的榮譽課程，為(wei) 接下來進入AP課程奠定紮實的基礎。通常建議學生根據自身學習(xi) 能力和時間安排情況，在10年級正式開始學習(xi) AP課。

選修AP課需要考慮兩(liang) 個(ge) 因素：

1.學生的興(xing) 趣愛好和專(zhuan) 長

2.未來申請大學的專(zhuan) 業(ye) 方向

AP課程和IB、A-level課程不一樣的地方在於(yu) ，它是給學有餘(yu) 力的高中生學習(xi) 的大學課程，所以它也是最能體(ti) 現學生能力的課程，因此AP課程在申請海外大學時是非常具有競爭(zheng) 力的。

需要注意的是，AP並不是一個(ge) 單獨的文憑課程，AP課程並非你申請美國大學的一個(ge) 必修課程，它可以起到助力，但前提是有修到至少四門左右的AP課程，並且成績相對不錯。

課程優(you) 勢：

目前已經在全球80個(ge) 國家開設，是美國大學重要錄取依據；

AP考試在全球80個(ge) 國家舉(ju) 行，英國、加拿大、澳大利亞(ya) 等國也將此作為(wei) 發放獎學金的主要條件之一；

全球已有40多個(ge) 國家的近3600所大學承認AP學分為(wei) 其入學參考標淮，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。

AP對大學申請有何幫助？

1、增加GPA分值

平均每門AP成績可以給GPA增加0.1的分值。GPA是美國大學錄取學生最重要的參考因素，因為(wei) GPA可以直接體(ti) 現學生在高中階段的學習(xi) 情況。

2、提前修大學學分

除少部分大學規定AP達到3分可以計入學分，大部分學校需要AP達到4分或者5分才會(hui) 換算學分。

3.增加大學錄取率

大學招生官非常看重學生挑戰難度課程的能力，AP作為(wei) 大學先修課程，難度遠遠大於(yu) 高中的普通課程，可以直觀展現學生在這一方麵的能力。

4、提前適應大學學習(xi)

大部分AP課程難度相當於(yu) 大學一年級課程難度。所以修過AP課程，進入大學後可以更容易銜接課程，更好地適應大學學業(ye) 。