一. 考情回憶
如果你都會(hui) 了，那麽(me) 考試肯定是不難的。
AP官方禁止考後回憶試題；而且考完給出提示挺影響學生心態的。AP考試選擇題一慣不是很難，大家往往練習(xi) 的比較充分；FRQ部分考試的內(nei) 容其實是非常確定的：基本上就是考察數組、二維數組以及涉及到兩(liang) 個(ge) 類來考察ArrayList，這些題目考試之前都會(hui) 重點訓練，所以問題基本不大。當然，第三題和第四題的閱讀量確實非常大，這個(ge) 不是計算機科學的問題。
考試之前，覺得AP CSA的內(nei) 容其實很難考出花來，但是run題目其實是經常考察的，比如Toss的題目，問連續出現的數字的數量；GameSpiner連續兩(liang) 個(ge) 相同的數字的數量，所以在衝(chong) 刺班第一節課就有涉及到，這次考試其實出現了類似的題目，說明我的直覺還是很準的。至於(yu) 題目的例子，不需要我提供了，隻需回去翻翻理念的真題就行了。
對於(yu) 高三學生來說，反正offer已經到手，無事一身輕；對單純靠興(xing) 趣的同學來說，考完了就是勝利；對於(yu) 打算換學分的同學來說，且等一下7月份的結果好了；對高二學生來說，結果還是很重要的，不過結果出來之前，讓子彈飄一會(hui) 好了。
這次考試，我帶過最小的就是初三的學生，真的是讓人震驚；有的高中有AP 層次班以及社團或者學生輔導課程，對學生的學習(xi) 其實是非常有幫助的；對編程很感興(xing) 趣的pei同學，考完就覺得所有的題目都是練習(xi) 過的；有的同學，真的是為(wei) 了將來的專(zhuan) 業(ye) 做打算；甚至還有普高的學生，因為(wei) 沒啥事了，所以來學習(xi) AP的課程，讓人非常的感動。無論結果如何，隻要誠信應考了，就是好同學。
二. 今年總結和明年備考
今年的考察其實沒有冷門的知識，但是Math.random和字符串類型考察的結合是是需要注意的一個(ge) 地方，雖然不難，但是這個(ge) 題目涉及到的小點比較多，如果編程習(xi) 慣比較好這個(ge) 題目是不難的。
計算機考試，沒有爆出什麽(me) 大的幺蛾子，一切平穩。
其實，AP計算機科學這個(ge) 名稱有點名不副實，隻考察了編程方麵的內(nei) 容，沒有考察計算機原理，這是比較單調的。以往題目中，編程題目會(hui) 結合圖片和聲音的編碼進行考察；今年，壓縮算法的題目也出現AP計算機科學的題目中，基於(yu) 數據傳(chuan) 輸、行程壓縮算法、數據在計算機中的真實表示等計算機科學中真實情境的題目，隻會(hui) 越來越多。
這就有點類似於(yu) ACSL競賽中的題目，考察的知識點其實不難，都是計算機科學真正的遠離行的知識，而且往往不會(hui) 很深刻，這種能夠考察學生對於(yu) 計算機是如何工作的是否真的理解，這是我認為(wei) 將來考察的趨勢。
AP計算機科學將來的考察方向，必然會(hui) 涉及到更多關(guan) 於(yu) 計算機原理的內(nei) 容。
當然了，按照老外出題的習(xi) 慣，即便涉及到了計算機科學原理的內(nei) 容，也會(hui) 非常淺顯，不會(hui) 很複雜。在題幹中往往給出非常詳細的描述，這就對學生的閱讀能力和閱讀速度提出了一定的要求。很多學生，過於(yu) 迷信讀題技巧，往往會(hui) 漏掉一些關(guan) 鍵的信息。計算機考察，往往一個(ge) 簡單的定語從(cong) 句，其實包含了豐(feng) 富的信息。
與(yu) 其他學科一樣，AP計算機並不指望你真的能夠學會(hui) 多複雜的專(zhuan) 業(ye) 知識。但是對於(yu) 你能夠從(cong) 複雜情境中提取關(guan) 鍵信息的能力要求是非常高的。在計算機科學中，能夠發現問題的模式pattern，這就是解決(jue) 問題的關(guan) 鍵，而這需要平時大量的練習(xi) 。學習(xi) 編程本身，對英語的要求不高，尤其是非常基礎的編程。
但是，如果想要考試取得好成績，托福成績至少在80分以上，而且閱讀小分一定要高，不然在FRQ的考試中將會(hui) 有非常大的劣勢。我帶過的北師大附中的學生中，就有存在這樣問題的學生。
關(guan) 於(yu) AP計算機科學的學習(xi) ，太多的學校，把Java當作了偽(wei) 代碼，當成了純粹的應試考試，忽律了學生的上機編碼練習(xi) 以及一些項目的練習(xi) 。雖然官方取消了那些Grid之類項目的考察，但是對於(yu) 此類項目的練習(xi) 還是非常重要的。
編程，不是學會(hui) 的，而是練會(hui) 的。編程隻是個(ge) 手藝。
我在過去的教學中，由於(yu) 寒假班壓力太大，采取了填鴨式的授課方式，效果出差並不理想；包括帶的班課，也存在這樣的問題；而且沒有充分考慮到學生的專(zhuan) 業(ye) 差異和專(zhuan) 業(ye) 需求，雖然有心采用“教真的”的教學方式，但是還是被自己的焦慮以及對5分的追逐打敗，采用了“看上去最快的”填鴨式教育方式，這是讓人非常遺憾的事情。
像師大附中會(hui) 布置很多項目作業(ye) ，這些項目作業(ye) 是非常好的，後麵的同學務必要認真練習(xi) ；十一學校的普尼老師雖然講解了很多考試不考察的內(nei) 容，但是作業(ye) 布置也是非常好的。如果對大家有什麽(me) 囑咐，那就是：燕子，請你一定要認真寫(xie) 作業(ye) 啊。
三. 選課和備考
AP計算機是單純的學習(xi) Java編程，是AP計算機原理（CSP）五分之二內(nei) 容的延伸（AP計算機原理其他五分之三的內(nei) 容在AP計算機考試中不涉及）。
雖然，都是基礎編程的內(nei) 容，但是根據人類的多元智能理論，並不是所有的學生都適合學習(xi) 編程。很多人說小朋友都可以學會(hui) 啊，為(wei) 什麽(me) 高中不行？因為(wei) 在漫長的學習(xi) 過程中，學習(xi) 的智力發育某種程度上已經被篩選，所以有對於(yu) 特定的學科，比如數學、物理計算機，怎麽(me) 也不感興(xing) 趣。
在不抵觸的情況下，隻要具備初中代數的基礎，認真上課和完成作業(ye) ，基本上，都是可以學會(hui) 的。如果學生喜歡編程，又喜歡玩遊戲，可以考慮用Java和Processing結合，學習(xi) 開發貪吃蛇、俄羅斯方塊、連連看、記憶遊戲等小遊戲，這些遊戲開發，可以給學生帶來“真實的”開發體(ti) 驗，激發學生學習(xi) 興(xing) 趣；同時，開發這些遊戲所需要具備的知識，就是AP計算機科學中考察的知識。
留學生真的很累，原本是為(wei) 了個(ge) 性化教育而自由選擇的AP，變成了留學軍(jun) 備競賽，你考3門，我考5門，他考7門，還有牛逼的考9門、10門。
加上托福和SAT，這條路甚至比高考還要不輕鬆。家長給學生報考的時候，一定要尊重學生的意願。因為(wei) 情緒能夠決(jue) 定智力發揮的上限，所以請務必考慮到學生的情緒。這門課學習(xi) 的難點在於(yu) ，國際生的課業(ye) 壓力太重。如果學校不開課，我們(men) 布置的作業(ye) ，能夠認真完成的學生比例不是很高。真的難點，就是動手編程實踐，遇到問題不氣餒，對於(yu) 編程來說，是不可能不出錯的，出錯了能夠改正即可，這就是調試程序的能力。
四. 我適合學編程嗎？
學習(xi) AP 計算機並不能幫助你偷QQ賬號。但是可以寫(xie) 我的世界的插件。
如果你想要申請計算機專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 按照官方的推薦，肯定是要學習(xi) AP計算機科學的。當然，計算機科學搞定之後，還可以順便刷一下AP計算機原理。如果你在普高的信息技術中學習(xi) python覺得很簡單，那麽(me) 非常推薦你學習(xi) AP計算機科學；如果你普高信息技術中的Python編程學習(xi) 很吃力，那麽(me) 其實不是很推薦。
當然了，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，隻要你認真學習(xi) ，多換幾個(ge) 不同風格的老師總能夠學會(hui) 的。如果你的專(zhuan) 業(ye) 是經濟方向，實際上AP計算機可以學習(xi) ，因為(wei) 雖然AP計算機學習(xi) 的是Java，但編程的基礎知識是想通的。但是，經濟方向，更多的需要學習(xi) Python、R語言等跟數據處理非常密切的科目，所以認真學習(xi) 下Python，用Python做AP計算機原理的項目可能更有幫助。
理工科，建議認真學習(xi) AP計算機科學。因為(wei) ，雖然很多理工科的編程課程是C語言或者C，但是Java可以看作是這兩(liang) 種語言的後代，語法非常的接近，等你學習(xi) 完AP計算機科學，再學習(xi) C或者C++是非常有幫助的。
很多學生在高一或高二沒有考到理想的托福分數，這並不影響編程的學習(xi) 。因為(wei) 平時授課大多是中英雙語授課。但是如果你想在考試中取得考成績，那麽(me) 在考試之前，你的英語水平建議提升到80分以上。如果在學習(xi) AP計算機之前有過信息學奧賽的經曆，那麽(me) 其實英語水平不會(hui) 對你的AP計算機科學考察造成太大的影響，因為(wei) 如果你對編程足夠的熟悉，AP計算機考察的內(nei) 容不過是小兒(er) 科罷了。
隻需要了解下什麽(me) 是麵向對象編程，刷個(ge) 四五套題目，就能夠上線了。之前，我帶過新加坡的USACO選手，AP計算機科學並沒有上過幾節課，然後就拿到了5分，實在是讓人開心。對於(yu) 計算機有濃厚的興(xing) 趣，普高Python學習(xi) 的非常順暢的學生，其實需要很少的課時，就能夠勝任AP計算機科學的學習(xi) 。
五. 幾年級可以學？
目前，最早的有八十中學和21世紀以及101的同學，初三就開始學習(xi) 了。其實，初三開始就具備了學習(xi) 編程的能力，其他的就看自己的時間安排了。對於(yu) 特別優(you) 異的孩子，可以考慮初中階段學習(xi) Python，為(wei) 將來學習(xi) Java或者C++做準備，如果在編程方麵非常有天賦可以考慮參加ACSL，或者倫(lun) 敦大學的一項計算機方麵的競賽。
六. AP計算機需要先修課程嗎？
其實不需要先修課程，但是注意要留出充分的備考時間。但是，如果你確定你在高中要學習(xi) AP計算機，可以按照如下路徑：如果你參加信息技術的合格考，那麽(me) 請務必認真學習(xi) 信息技術，因為(wei) 信息技術涵蓋的內(nei) 容超越了AP計算機原理的內(nei) 容，這樣你在備考AP計算機原理的時候會(hui) 非常的有幫助，甚至適當看下教材就能考試了。
在準備信息技術合格考的過程中，務必要認真學習(xi) Python，因為(wei) 你在AP計算機原理中雖然考察的是偽(wei) 代碼，但是AP計算機原理項目需要用一門編程語言，Python也是個(ge) 不錯的選擇。如果你在初中就確定了，那麽(me) 如果有scratch之類的課程，千萬(wan) 不要錯過（比如北京二中高一開設Scratch課程，學生在校外跟我學習(xi) AP計算機原理，對於(yu) 考試的幫助就比較大）。
如果你學過了 AP 計算機原理，感覺編程很容易，那麽(me) 就可以報名AP計算機了。AP計算機的5分率高，是因為(wei) AP計算機科學報名的人數比AP計算機原理少；學習(xi) AP計算機的，部分可能學過AP計算機原理，知道自己是否適合學習(xi) 編程。當然了，如果有信息技術和AP計算機原理打底當然好，直接學習(xi) AP計算機問題也不大。
如果你沒有學習(xi) 過AP計算機，沒有學習(xi) 過信息技術或者Scratch，從(cong) 零基礎開始也沒關(guan) 係，隻需要你有端正的學習(xi) 態度和良好的學習(xi) 習(xi) 慣。選擇老師，一定要選擇那些能夠狠抓作業(ye) 落實的老師，這點上，我還有很多事情要做和努力。為(wei) 大將者，不可心軟，老師也是如此。必須製定切實可行的計劃，帶領班級衝(chong) 擊5分，讓學生真正的喜歡編程。
應試、填鴨是容易的，帶學生做項目是費心費力的，但是有些彎路，是必要要走的，隻要你犯了足夠多的錯誤，考試的時候才能過不犯錯誤；隻要你學會(hui) 了真正的編程，才具備自學編程的能力。對我來說，我喜歡引導學生，自己走上編程的道路。當然，這是一條很難的道路。如果你高中學過IGCSE的課程，然後走AP序列，那麽(me) 可以先考AP計算機原理，再考AP計算機。
七. 備考節奏
建議大家在暑假班開個(ge) 頭。
網上有大量豐(feng) 富、優(you) 秀的資源教大家學習(xi) ，但是學生在新手初期，往往遇到很多棘手的問題：如何安裝編程環境；漏掉分號等非常基礎的錯誤，這就需要老師領進門，快速度過新手期。
寒假班中，八天集訓，若非天賦異稟，想要直接5分是很難的一件事情，所以暑假班的心態就是，不求所有的內(nei) 容都吃透，但是最基礎的內(nei) 容務必學習(xi) ，這樣無論後續在校內(nei) 還是校外，還是自學，都可以取得比較理想的成績。前期付出的努力越多，後麵的學習(xi) 就越是順利。
最近考完試，更新自己的教育學知識庫。閱讀了《學習(xi) 場景的革命》，很多同學缺乏自己的洞穴，也就是缺乏足夠自我反思的時間，白天8小時甚至12小時的課，那裏來的時間自己反思消化當天的內(nei) 容了，隻能熬夜，然而這是惡性循環的開始。
如果學校正常開課，在確定老師靠譜的情況下，一般跟著老師的節奏走問題是不大的，對於(yu) 不會(hui) 的問題，及時的找校外的老師輔導，當然你可以問校內(nei) 的老師或者同學，或者網絡檢索，能夠自行解決(jue) 問題是最好的。
需要注意的是，外教往往比較佛係，教學節奏偏慢，會(hui) 講解考試不會(hui) 考察的知識點，這點是非常需要注意的。一般來說，寒假結束，AP計算機科學10個(ge) 單元的知識點就應該學完了；下學期以衝(chong) 刺和刷題為(wei) 主。
如果你上學期比較糟糕，報班的時候建議選擇進度相同的班級，否則老師照顧大多數同學，仍然是跟學校班級授課相同的解決(jue) ，再次跟不上。必要的時候，務必選擇一對一輔導。如果寒假強化班結束，還是稀裏糊塗，務必要選擇一對一輔導，或者選擇看視頻書(shu) 籍自學，此時大部分衝(chong) 刺班的節奏比較快，學生往往是難以跟上的。
八. 我要換學分嗎？
注意我們(men) 學校的AP計算機內(nei) 容，知識大學編程入門課程的三分之一到二分之一左右，也就是半個(ge) 學期的內(nei) 容，我們(men) 的作業(ye) 強度，遠遠比不上大學的課程。
◆ 如果你將來是計算機專(zhuan) 業(ye) 或者理工專(zhuan) 業(ye) 的學生，強烈不建議你換學分。如果你AP計算機學習(xi) 的非常輕鬆，不費吹灰之力就拿了5分，可以考慮換學分，但是大學學習(xi) 進階編程課程的時候，需要預留一定的時間補足基礎。
◆ 有的大學，比如紐約大學規定，計算機是核心課程，如果你換學分了，就要學習(xi) 進階更難的計算機科學入門或者編程課程。如果你討厭計算機或者AP計算機學的很痛苦，建議不要。
◆ 如果你交互設計、遊戲設計相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 。可以換學分，如果後續需要學習(xi) 編程要花時間。因為(wei) 交互設計和遊戲設計往往不涉及到非常專(zhuan) 業(ye) 的編程，往往需要懂腳本，調用腳本，不需要複雜的算法，所以理解了順序、分之、循環以及函數和方法調用，就能夠成為(wei) “調包俠(xia) ”了。
◆ 如果你想轉碼。不要換學分。至於(yu) 是否換學分，要充分評估在你將來的工作中編程占有多大的地位；或者你對編程的興(xing) 趣，有沒有興(xing) 趣和精力深入學習(xi) 編程；要不要轉碼等等。
以及csaawesome網站，都是非常好的學習(xi) 資料；AP官方也給出了學習(xi) 視頻；B站翁愷的資料也是可以參考的。
新的一輪AP季，我將采用processing教學，帶領學生完成諸如貪吃蛇等遊戲的開發，讓學生學習(xi) “真正的”編程。
九. 建議和選擇
學習(xi) APP 建議：刷題建議使用noteful、maginnote等APP，在整理錯題方麵非常的有幫助。
計算機的選擇：我們(men) 學習(xi) 的都是小兒(er) 科的內(nei) 容，所以不需要配置很高的電腦。遊戲本背著很重，所以不推薦。可以推薦surface、輕薄商務或者Mac。
學習(xi) 策略：再次重申，編程是練會(hui) 的，不是看會(hui) 的。對於(yu) 一個(ge) 問題，老師講解的再多，不如自己犯一次錯，然後看懂錯誤提示，然後改正來得有效。一定要認真完成老師布置的作業(ye) 。
一些例子：如果學生的閱讀理解不到18或者總分不到80，那麽(me) 可以搞懂編程，但是無法用英文應試。
八十中學的duan同學，很喜歡計算機，初中有信息學奧賽的基礎，然後在學 IGCSE 課程，AP計算機科學學習(xi) 起來就非常的順手，學習(xi) 過程中作業(ye) 完成的很好，有不懂的問題經常來問，這就很好。
人大附中是需要學習(xi) Python的，所以對於(yu) 人大附中的同學，在學習(xi) Python和信息技術的時候務必不要掉隊。
北大附中的學生也是需要學習(xi) Python的在準備過程中，Python學好對於(yu) 後續的學習(xi) 是非常的有幫助的。
有的學生不幸選擇了計算機專(zhuan) 業(ye) ，但是極度喜歡畫畫，所有的計算機專(zhuan) 業(ye) 課程搞不懂，甚至槍手到找不到靠譜的，從(cong) 而導致了學業(ye) 危機，進而引發了嚴(yan) 重的抑鬱和焦慮，已經到了醫生開藥，晚上自殘的地步，所以對於(yu) 高三學生來說，進入大學選課一定要事先了解課程需要的工作量，合理屏幕自己的能力，第一年在規則允許內(nei) 甚至可以稍微鬆散一些，保證自己能過適應大學生活。
教學：新的一輪AP教學，我將帶領大家開發互動藝術作品，模擬物理運動現象，對圖片進行藝術畫處理，利用計算機繪製表情包，音頻可視化特效、例子特效等，敬請期待。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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