AP報考超過2門合適嗎？高一是否合適報考化生、曆史等小眾科目？難度如何？

跟大家分析了高一兩(liang) 大主流AP科目的報考建議（數學、物理），這篇文章想繼續探討其他高一報考少量的AP小眾(zhong) 科目：

報考超過2門合適嗎？

高一是否合適報考化生、曆史等小眾(zhong) 科目？難度如何？

什麽(me) 樣的學生推薦報考？

第一類問題

· 還沒考過托福，怎麽(me) 選AP？

· 高一考幾門AP合適？

首先，規劃高一考幾門AP，充分做好本學年時間、精力分配的規劃很重要。高一學生剛進入國際體(ti) 係，校內(nei) 課程GPA是否適應的不錯？托福目前多少分了，需要花多少精力提分？這些都是我們(men) 在規劃AP考試門數的時候需要考慮的。

如果托福分數偏低（比如，不足50分），不建議報考AP超過2門。一般是從(cong) 3門大眾(zhong) 科目裏選，有微積分、物理1、微觀經濟，因為(wei) 學術和英文難度都相對基礎。 托福成績的提升，無論對於(yu) GPA高分、還是AP考試，都是非常重要的基石。

新東(dong) 方學員新高一開學前暑假模考平均水平大概在40+的分數段，往往規劃建議經過高一學年學習(xi) ，托福常規的目標是考出80～90+的有效成績，先把英文能力提升上來，對於(yu) 後續校內(nei) GPA和AP學習(xi) 更高難度的課程、準備申請階段的其他活動，都會(hui) 是最有效的幫助，實現備考收益最大化。

如果目前處於(yu) 準備托福首次正考的階段，秋季和寒假的精力建議優(you) 先分配給托福學習(xi) 。

比如，很多學生每周末花費一天的時間學習(xi) 托福課程、刷題練習(xi) 。因此留給AP備考的時間就非常有限了，精力很難充分分配給準備3門以上的AP備考。

托福薄弱的小夥(huo) 伴們(men) 請注意。今年由於(yu) 新增了AP預備微積分，很多校內(nei) 會(hui) 要求全年級學生報名物理1、預備微積分這兩(liang) 門AP。想提醒大家的是，AP物理1的簡答題對英文能力要求比較高，也是很多高一學生由於(yu) 刷題準備不足錯失5分的關(guan) 鍵。

如果托福分數低，一定要通過加強題目練習(xi) ，提升物理1在讀題、做簡答題上的技巧和英文能力。如果同時報考2門，薄弱的科目不要等到明年春季才開始備考，最好從(cong) 寒假開始選擇1門先補起來，模考提升到5分，另一門擅長的科目放在春季再衝(chong) 刺。

第二類問題

· 高一能考化學、生物等科目嗎？難度如何？

· 化學、生物同時考難度大嗎？順序怎麽(me) 選？

從(cong) 5分率來看，化學是高於(yu) 生物的，難度更為(wei) 友好。

化學在2023年是15%，和經濟已經比較接近了，雖然近五年的平均5分率是11.7%。生物2023年是14%，近五年的平均5分率是10.5%。 從(cong) 2023年AP大考收分的學員數據來看，10年級化學考出5分的學生量占所有化學5分學員39%，僅(jin) 次於(yu) 物理1、微積分AB、微觀經濟。而10年級生物考出5分的學生量僅(jin) 占總量的13%。

今年我們(men) 也收集了內(nei) 部學員高一報考科目，對學生的選科和托福成績進行了分析。60餘(yu) 個(ge) 收集的樣本中，十分之一報考了化學，他們(men) 有這樣的特點：

（1）絕大多數都有托福正考成績90分以上。

（2）平均報考門數都超過3門。

因此，如果托福分數已經不是問題，從(cong) 秋季開始就可以有更多的精力投入到AP備考中，規劃3門及以上的AP是可行的，對於(yu) 理工、生化專(zhuan) 業(ye) 意向的學生，化學也是非常推薦的一門科目。高一考完化學，高二可以繼續銜接生物。如果化學、生物需要放在一年備考，難度確實會(hui) 更大，也需要投入更多精力。

如果總門數超過3門以上備考，建議將至少1-2門放在秋季係統學習(xi) 完第一遍，寒假再學完另外科目，最終春季做總複習(xi) 。

第三類問題

· 其他小眾(zhong) 科目理科，比如計算機，高一能考嗎？

· 大文科科目，比如英語語言寫(xie) 作、美國曆史、藝術史等，難度如何？

小眾(zhong) 科目，需要看學生自身的興(xing) 趣、是否有先修基礎。

計算機科目，有2門。計算機科學A（CSA），更偏應用和編程，2023年5分率是27%，過往5年平均5分率為(wei) 26%，對擅長理科的學生是比較友好的。另一門是計算機科學原理（CSP），更偏理論、文科屬性更強，在美高體(ti) 係中一般會(hui) 先修CSP搭建學科基礎，對國內(nei) 學生的英文要求會(hui) 更高一些，5分率為(wei) 12%，5年平均12.3%。

我們(men) 接觸到的低年級報考學生，普遍都是對計算機非常感興(xing) 趣，比如9年級就進入到國際課程體(ti) 係，IG係統裏學習(xi) 過計算機相關(guan) 內(nei) 容，或者從(cong) 小接觸編程、計算機競賽等課程活動，已經有了比較多的了解和學習(xi) ，甚至在信息學（計算機）奧賽中獲得不錯的獎項。這樣的背景下，往往在10年級參加計算機考試，能夠更好的取得5分成績。

在今年收集的內(nei) 部學員樣本中，有一位學生報考了計算機，是八十中高一在讀，9年級學習(xi) 過IG計算機課程，托福也達到了110分。去年也有一位10年級學生，來自十一國際部，高一拿下了4門AP5分，包括微積分BC、物理1、化學、計算機CSA，也是學過IG計算機，並且從(cong) 小就接觸編程、興(xing) 趣濃厚，未來的申請方向也是計算機相關(guan) 。

大文科科目，國內(nei) 學生常考的有英語語言寫(xie) 作、藝術史，也有需要出境考試的科目比如世界曆史、美國曆史、人文地理等。最近兩(liang) 年國內(nei) 學生報考量來看，有逐漸增加的趨勢，確實越來越多。

一般有這類考試意向的學生也有兩(liang) 個(ge) 特點：

（1）對文史類科目興(xing) 趣濃厚，能夠自主閱讀、學習(xi) 曆史類相關(guan) 教材、書(shu) 籍，比如曾有一位家長分享，孩子每天晚上都是抱著曆史書(shu) 入睡的。

（2）並且英文水平非常優(you) 秀，比如托福已經有很漂亮的成績（100分+），詞匯量足夠，理解大篇幅的英文文本很順暢。 另外，從(cong) 應試技巧上來看，英文寫(xie) 作能力也是拿5分非常重要的一環。AP曆史試卷中，寫(xie) 作題目的分數占卷麵總分60%。英語語言寫(xie) 作、藝術史，也都超過50%。並且答題時間都很有限，要求考生能夠快速組織語言、充分展開。

以美國曆史卷麵為(wei) 例，College Board官方披露的考生數據中，長論文類的簡答題（FRQ），共4道題，其中一道為(wei) 材料作答題（Document-based question），如果大考想考5分，這道題原始分滿分7分，需要拿到5分評級，而全球考生平均分隻有2.42分（包含北美英文母語國家考生）。

另外三道題為(wei) Long essay questions，每篇滿分6分，需要拿到4.5分評級，而全球考生平均分隻有2.41分。 因此，備考大文科，除自身興(xing) 趣為(wei) 基礎，備考階段需要重點提高英文閱讀、寫(xie) 作能力，這往往不是考前短期抱佛腳能夠實現的。

一般托福閱讀、寫(xie) 作小分如果低於(yu) 25分，不建議高一直接報考。 以往一位10年級拿下美國曆史5分的學員，在9年級就有了托福110+的成績，SAT首考達到1590分，英文語言能力是非常強的。另一位10年級拿到語言寫(xie) 作5分的學生，也是從(cong) 秋季就開始針對性備考，並在高一寒假的托福考試中達到了110+分。

因此，建議決(jue) 定備考這類科目的考生，盡早開始做好長線備考的準備、多動筆練習(xi) 寫(xie) 作、真題訓練、並且尋求專(zhuan) 業(ye) 老師批改。