什麽是AP Capstone？

什麽(me) 是AP Capstone？

你聽說過AP項目的新文憑課程AP Capstone嗎？這隻是一個(ge) IB（國際文憑）的複製品，還是有更有趣的東(dong) 西？完成AP Capstone能讓你進入更好的大學嗎？

我們(men) 將在這裏探討這些問題。請閱讀以下關(guan) 於(yu) AP Capstone的完整指南！

AP Capstone是什麽(me) ？

AP Capstone是AP項目的新文憑課程。文憑課程是一個(ge) 表示你在高中完成了一定的要求來獲得高級文憑的課程。（這是在你基本的高中文憑之外的），可能最知名的高級文憑課程是國際文憑（IB）課程。

也許為(wei) 了與(yu) IB競爭(zheng) ，AP項目在2014年秋季推出了自己的文憑課程——AP Capstone。盡管常規的AP項目允許學生選擇他們(men) 想參加的任何AP課程，並且沒有任何總體(ti) 結構，但AP Capstone要求你參加一定數量的AP課程並滿足一定的要求才能獲得AP Capstone高級文憑。你必須參加基於(yu) 技能和基於(yu) 主題的AP課程來獲得Capstone文憑。

具體(ti) 來說，AP Capstone包括兩(liang) 個(ge) 基礎課程——AP Seminar 和AP Research——增強四個(ge) 主題特定的AP課程（在任何學科）共計六門AP課程。

學院委員會(hui) 對這個(ge) 課程的描述是：“AP Capstone培養(yang) 好奇、獨立和有合作精神的學者，並為(wei) 他們(men) 準備做出基於(yu) 邏輯、基於(yu) 證據的決(jue) 策。”換句話說，AP Capstone旨在為(wei) AP項目帶來一些主題上的統一性。

通常，學生會(hui) 選擇他們(men) 感興(xing) 趣的AP課程，並將它們(men) 視為(wei) 完全獨立的個(ge) 體(ti) 。他們(men) 不需要在他們(men) 的AP課程或他們(men) 需要的技能之間建立聯係，而Capstone項目旨在使AP成為(wei) 一個(ge) 更有凝聚力的高中項目。

AP Capstone還包括一篇5,000字的研究論文，這與(yu) IB的擴展論文非常相似。此外，一些課程與(yu) 新的Common Core Standards 一致——這是為(wei) 了使AP Capstone在當今不斷變化的教育世界中對學校具有更多的競爭(zheng) 力和吸引力。

AP Capstone是如何運作的

要獲得AP Capstone文憑，你需要上兩(liang) 門特殊的AP課程。你將在10年級或11年級上AP Seminar ，然後在11年級或12年級上AP Research。（你不能在同一年級同時學習(xi) 這兩(liang) 門課；AP Seminar 必須在AP Research之前。）

除了AP Seminar 和 AP Research，你還需要在高中的任何時候選修四門你選擇的AP課程。這意味著你可以每年隻選修一門AP課程或者在高中的最後兩(liang) 年裏緊湊地學習(xi) 它們(men) 。如果你在所有這些考試中獲得3分或以上，你將獲得AP Capstone文憑。（當然，沒有什麽(me) 可以阻止你上超過四門的AP課程，如果你想這樣做的話。如果隻是為(wei) 了獲得AP Capstone文憑，你隻需要至少上四門。）

如果你在AP Seminar 和 AP Research中獲得3分或以上，但沒有上四門其他的AP課程，或者在它們(men) 中沒有獲得足夠高的AP分數，你將獲得AP Seminar 和AP Research證書(shu) ，這證明你獲得了大學級的學術和研究技能。

AP Seminar和APResearch

AP Seminar和AP Research是AP Capstone的主要特色。這些課程為(wei) 學生提供了在其他AP課程和大學中使用的額外技能，但並不基於(yu) 特定的學科（例如數學、語言藝術、科學或社會(hui) 研究）。

它們(men) 旨在幫助學生完成以下任務：

•通過不同的視角分析主題以獲得更深入的理解

•計劃並進行研究/調查，提出問題

•合作解決(jue) 問題

•製定計劃並進行溝通

•整合、綜合並進行跨文化聯係

讓我們(men) 來看看每個(ge) 課程吧。

AP Seminar 概述

在Seminar中，你將發展分析和查詢技能，探討由你或你的老師選擇的兩(liang) 到四個(ge) 問題，具體(ti) 取決(jue) 於(yu) 你的老師如何進行講授。

這門課側(ce) 重於(yu) 基於(yu) 學生興(xing) 趣、公民問題、全球或國際話題以及其他AP課程的概念的主題。例如，你可能會(hui) 探討國家安全是否比公民的隱私權更重要；或者基因工程是否對社會(hui) 有益。這兩(liang) 個(ge) 話題都將涉及多個(ge) 學科（社會(hui) 研究、科學、倫(lun) 理），並允許你從(cong) 多個(ge) 不同的視角看待問題。

在課程中，你還需要完成一個(ge) 團隊項目、一個(ge) 個(ge) 人論文和演示，並參加最後的AP考試。AP Seminar 考試成績基於(yu) 這三個(ge) 組件，並按照標準的1-5 AP評分標準進行報告。

AP Research概述

在你上AP Research之前，你必須先上AP Seminar。盡管AP Seminar介紹了討論、研究和演講技能，但AP Research允許你設計、計劃並進行為(wei) 期一年的基於(yu) 研究的調查，主題是你感興(xing) 趣的。

你將利用AP Seminar的技能，學習(xi) 研究方法、使用道德研究實踐，並分析你找到的信息來寫(xie) 作和捍衛你的論點。

對於(yu) 你的研究論文，你可以深入研究你在另一門AP課程中已經學習(xi) 過的主題，或者提出一個(ge) 結合不同學科的自己的主題。

在研究調查結束時，你將寫(xie) 一篇約5,000字的論文，然後進行演示和答辯。AP Research考試成績基於(yu) 論文、演示和答辯，並按照標準的1-5 AP評分標準進行報告。因此，請注意，與(yu) AP Seminar不同，AP Research沒有正式的考試。你的論文和演示就是考試！

AP Capstone有多受歡迎？

AP Capstone項目是非常新的項目，它在2014年首次亮相。目前，大約有300所美國學校、15所加拿大學校和30所其他國際學校開設了這個(ge) 項目。考慮到僅(jin) 在美國就有894所學校開設IB，與(yu) 之相比，AP Capstone相當小。也就是說，隨著越來越多的學校選擇實施它，該項目在未來幾年內(nei) 可能會(hui) 有相當大的增長和擴張。

有些州還沒有任何AP Capstone學校。有幾個(ge) 州（如密蘇裏州和猶他州）隻有一所參與(yu) 的學校，而其他州有相當多的學校。（佛羅裏達州幾乎有100所！）在未來幾年，觀察各州的代表性是否會(hui) 均衡，或者Capstone在某些州非常受歡迎，在其他州則很少見，這將是一個(ge) 有趣的事情。

Capstone與(yu) “常規AP”有何不同？

常規的AP課程是一個(ge) “按菜單選擇”的課程列表——你可以選擇要上的AP課程以及你希望課程的強度如何。有些學生在高中可能隻上1或2門AP課程，而其他學生可能上超過10門。這完全取決(jue) 於(yu) 你想挑戰自己的程度，你的學校提供多少AP課程，以及你對哪些科目感興(xing) 趣。

學生的成功是根據他們(men) 在每次考試中的表現來判斷的——學生不需要上一定數量的AP課程或獲得一定的平均分數。簡而言之，基本的AP項目相當靈活，可以滿足許多學生的需要。

相比之下，AP Capstone是一個(ge) 有著更嚴(yan) 格要求的文憑項目。如果你沒有上正確的AP課程或獲得足夠高的AP考試分數，你將無法獲得Capstone文憑。

AP Capstone與(yu) IB項目有多相似？

你可能會(hui) 想知道AP Capstone與(yu) IB項目有多相似，因為(wei) 它們(men) 都是高級文憑課程。鑒於(yu) 許多考慮IB的學生可能也會(hui) 考慮AP Capstone，反之亦然，我們(men) 將列舉(ju) 一些主要的相似點和差異點。

相似之處

這兩(liang) 個(ge) 項目的運作方式非常相似。學生在高中上高級課程（AP或IB），然後在年底為(wei) 每門課參加考試。對於(yu) AP Capstone和IB，你必須在考試中獲得最低分數才能獲得文憑。對於(yu) IB，你的考試總分必須至少獲得24分（IB考試的分數範圍是1到7），對於(yu) Capstone，你需要在每次考試中獲得3分或更高。

每個(ge) 項目還都要求寫(xie) 一篇長篇論文，盡管AP Capstone的5,000字研究論文比IB的4,000字擴展論文長。

最後，兩(liang) 個(ge) 項目都包括基於(yu) 學科和基於(yu) 技能的課程——盡管IB隻有一個(ge) 基於(yu) 技能的課程，即“知識理論（Theory of Knowledge）”，而AP Capstone有兩(liang) 個(ge) ——AP Seminar和AP Research。

差異之處

IB項目要求其中一些課程要難一些，而在AP Capstone中沒有標準級和高級課程之間的區別。為(wei) 了獲得IB文憑，你的6門課程中有3門必須被指定為(wei) “高級”，而另外三門可以是“標準級”。對於(yu) AP Capstone文憑，你可以選擇你想上的四門額外的AP課程，即使它們(men) 被認為(wei) 是較容易的考試。

此外，AP Capstone沒有任何課外活動要求，而IB有“創意、行動、服務”項目，這實際上要求進行課外活動。

兩(liang) 個(ge) 項目之間的另一個(ge) 主要區別是，AP Capstone對你選擇的四門額外的AP課程沒有任何要求，而在IB中，你需要選擇六個(ge) 特定學科領域的課程。所以，如果你想的話，你可以通過所有的人文科學或所有的科學課程獲得AP Capstone文憑，而IB則要求在各個(ge) 領域中選擇課程。出於(yu) 這個(ge) 原因，IB文憑可以說是更為(wei) 全麵的。

最後，IB項目更為(wei) 成熟，因為(wei) 它是一個(ge) 更為(wei) 古老的項目。雖然許多學院可能對IB很熟悉，但你可能需要在申請中更多地解釋AP Capstone，這樣大學就知道它是什麽(me) 以及它與(yu) 常規AP有何不同。

你應該參加AP Capstone嗎？

那麽(me) 如果你的學校（或附近的學校）正在提供AP Capstone，你應該參加嗎？

在決(jue) 定之前，請考慮成本——你承諾至少參加6場IB考試來獲得文憑。以每次考試91美元的費用來算，這是一個(ge) 相當大的金額！而通過參加常規AP課程，你可以每年決(jue) 定參加多少AP課程，並決(jue) 定你是否能承受它們(men) 的費用，對於(yu) AP Capstone，你承諾了一個(ge) 固定的數量。

那麽(me) ，你準備好上六門課程了嗎？在常規AP中，你可以在任何時候退出任何一門課程，但在Capstone中，你需要完成6門課程以獲得文憑。仔細考慮一下這是否是你願意承擔的承諾。

由於(yu) 這是一個(ge) 新項目，預計在最初的幾年裏會(hui) 有一些問題和成長的煩惱。如果你現在是10年級或11年級，並希望進入AP Capstone，請特別小心。與(yu) 你的指導老師交談，了解你學校的AP Capstone是什麽(me) 樣子，以及你是否想做。如果你是9年級或更低年級，你有更多的時間等待並看看這個(ge) 項目在你學校和全國範圍內(nei) 的表現如何。

學院會(hui) 關(guan) 心嗎？

與(yu) IB類似，由於(yu) AP Capstone隻在少數學校提供，所以學院不會(hui) 特別尋找AP Capstone或偏愛它，因為(wei) 並不是所有學生都有機會(hui) 學習(xi) 它。

然而，如果你選擇了Capstone，該項目的某些方麵——尤其是長篇研究論文——可能對大多數學院都是有吸引力的。AP Capstone要求的獨立研究可以成為(wei) 大學文書(shu) 的話題，或者至少在麵試中有實質性的內(nei) 容可以談論。然而，正如我們(men) 前麵提到的，由於(yu) AP Capstone是新的，確保在你的大學申請中解釋它是什麽(me) ，這樣學院就會(hui) 意識到你參加了一個(ge) 高級文憑項目。很有可能，這會(hui) 讓他們(men) 覺得你很出色！

此外，請記住，學院會(hui) 在你學校的背景下查看你的課程安排，所以隻要你的課程是盡可能的具有挑戰性——無論你是否參加Capstone——你都為(wei) 自己鋪設了成功的道路。參加AP Capstone可能會(hui) 促使你參加更多的AP課程，使你的課程在學校的背景下看起來更具挑戰性。

如果你的學校有Capstone而你選擇不參加，確保你參加了一個(ge) 有挑戰性的AP和榮譽課程組合，這樣就不會(hui) 讓人覺得你偷懶了。