AP Capstone和傳統AP課程有什麽不同？

為(wei) 什麽(me) 要學AP Capstone？有AP課程不就夠了嗎？

AP Capstone和AP誰更受招生官青睞？

其實同學們(men) 在選擇AP課程時，都會(hui) 有以上的疑問。既然選擇了要卷AP，為(wei) 什麽(me) 要選AP Capstone？和傳(chuan) 統AP課程相比，有什麽(me) 非選不可的理由？

那今天機構就給同學們(men) 就AP Capstone和傳(chuan) 統AP課程的選課、學習(xi) 內(nei) 容、考試形式、學習(xi) 收獲四個(ge) 方麵和同學們(men) 好好聊聊他們(men) 的不同！

01 如何選課？

AP Capstone

AP Capstone提供AP Seminar和AP Research兩(liang) 門科目給同學們(men) 選擇。同學們(men) 在選擇課程的時候要注意，不能單獨修讀AP Research或者同時修讀兩(liang) 門科目，必須先修讀AP Seminar再修讀AP Research，不過同學們(men) 可以選擇單獨學習(xi) AP Seminar。

而想要獲得相應證書(shu) 的同學，就需要達到以下要求：

AP Capstone 兩(liang) 門課程大考均取得3分或以上成績，可獲AP Capstone Certificate（證書(shu) ）；

AP Capstone 兩(liang) 門課程大考均取得3分或以上成績，另加4門其他AP課程的大考獲得3分或以上成績，可獲AP Capstone Diploma（文憑）。

傳(chuan) 統AP課程

傳(chuan) 統AP課程一般是根據興(xing) 趣和自己日後所選大學的要求在39門科目當中進行選課。部分課程會(hui) 要求學生有一定的知識基礎，但沒有要求學生的學習(xi) 的先後順序，同學們(men) 根據自身的學習(xi) 情況進行學習(xi) 即可。

完成課程學習(xi) 的同學即可獲得相應的成績單，而參加大考的話即可獲得AP大考成績用於(yu) 大學兌(dui) 換學分，但是沒有相關(guan) 的證書(shu) 或者文憑。

02 學什麽(me) ？

AP Capstone

AP Seminar主要是學習(xi) 信息搜集與(yu) 篩選、材料分析以及多角度看問題的能力；AP Research是在此基礎，學習(xi) 將繁瑣的學術研究工作以係統的方法論整理起來，並且掌握如何將學習(xi) 成果展示出來的技能，提前感受大學的學術生活。

學習(xi) 的內(nei) 容更多是培養(yang) 解決(jue) 問題的能力和方法，而且所學的內(nei) 容是可以延用到各個(ge) 學科、大學專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) 研究甚至日後工作當中。

但是學習(xi) 的內(nei) 容對於(yu) 同學們(men) 來說會(hui) 相對抽象，而且涉及的知識麵也會(hui) 更廣，所以也提高了這門課程的難度。

傳(chuan) 統AP課程

傳(chuan) 統AP課程共有39門學科供同學們(men) 選擇，不同學科的難度會(hui) 有所不同，各科的學習(xi) 內(nei) 容主要圍繞著學科知識點展開，因此同學們(men) 接受到的知識隻能延用到大學的對應專(zhuan) 業(ye) 當中，涉及的知識麵相對局限。

03 如何考試？

AP Capstone

AP Seminar的考察分為(wei) 三部分，前兩(liang) 部分需要在每年4月30日前，以數字文檔的形式提交最終的論文以及完成演講。而第三部分則需要5月份在美國完成結課考試；

AP Research的考察分為(wei) 兩(liang) 部分，形式與(yu) APSeminar一致，但不需要結課考試。

傳(chuan) 統AP課程

各學科都會(hui) 有特定考綱，大部分隻需要學生在5月份在選定的考場參加筆試即可。

04 有什麽(me) 收獲？

AP Capstone與(yu) AP課程的收獲都可以分為(wei) 硬收獲以及軟收獲進行討論，不過收獲還是有差別的。

AP Capstone

硬收獲

美高的高階課程成績單，助力大學申請；

學生可贏得全世界大學認可的學術獎項；

學生可獲得大學學分，享受名校換分政策，跳過某些入門級課程，直接學習(xi) 更高級別的課程。

軟收獲

深度學習(xi) 感興(xing) 趣的領域，研究學生所熱衷的主題；

讓學生成為(wei) 一個(ge) 自信、獨立的思考者和問題解決(jue) 者；

增強學生英語閱讀寫(xie) 作的能力；

讓學生精通在大學及職業(ye) 生涯中通用的關(guan) 鍵技能，這也是大學招生官所期待看到的；

學生可以通過項目體(ti) 現個(ge) 人的科研和學術能力，證明自身過人之處。

傳(chuan) 統AP課程

硬收獲

AP課程成績單可用於(yu) 大學申請，為(wei) 申請助力；

參與(yu) AP大考，考試成績可在進入大學後根據學校政策兌(dui) 換學分，跳過某些入門級課程，直接學習(xi) 更高級別的課程。

軟收獲

獲得所選課程更高階的知識，為(wei) 大學的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 打基礎。

總的來說，AP Capstone屬於(yu) 技能型的課程，更注重培養(yang) 同學們(men) 解決(jue) 問題的能力，讓同學們(men) 成為(wei) 自信、獨立的思考者和問題解決(jue) 者。同時也能讓同學們(men) 提前體(ti) 驗大學的學術生活，為(wei) 大學的學習(xi) 研究做好準備。而學生從(cong) 課程中的所學所得也正是大學招生官所期待申請學生所具備的品質！