AP心理學FRQ考試策略

FRQ考試策略

1.答題前要先構思好自己的答案。看到FRQ題目時，不要著急下筆作答，立即開始作答可能會(hui) 導致一連串不連貫、計劃不周的想法。

2.仔細分析問題，思考題幹問的是什麽(me) ，判斷答案要解決(jue) 的是什麽(me) 問題。

3.確定答案的大致內(nei) 容後，思考哪些證據可以整合到答案中。回顧這一年中學到的與(yu) 問題相關(guan) 的證據，然後判斷其是否能夠適用於(yu) 本題。它能解釋相似性還是差異性？它支持還是反對論點？

4.當提供證據來說明差異或相似之處時，需要進行明確地說明。然後借助其他信息或分析，詳細說明這些證據相似或不同之處。如果有證據與(yu) 該論點相悖，解釋為(wei) 何相悖。考生的作答應反映出對問題全麵的理解。

5.隻有在詳細規劃出需要使用的證據並確定好答案的主題後再動筆作答，隻有這樣才能更有條理地分析問題，而無需進行繁瑣的敘述。

6.學習(xi) 如何呈現觀點：先對論點進行總體(ti) 陳述，然後通過列舉(ju) 證據來支撐論點，而不是使用抽象的概括讓AP判卷官去猜測你的意圖。盡可能將自己的觀點表達清楚，並明確地將它們(men) 與(yu) 主題聯係起來。

7.如果你在寫(xie) 作之前已經對材料進行了分析，則應該能夠在答案中體(ti) 現出對問題複雜性的理解。通過陳述論點，列舉(ju) 支持該論點的證據，並展現出證據如何支撐論點的邏輯，考生們(men) 應該能夠寫(xie) 出不錯的答案。

8.雖然Essay寫(xie) 作是一種很有價(jia) 值的練習(xi) 方式，但你可以在CB官網裏找到往年的FRQ真題也能夠看到相應試題的評分標準及範文。

Task Verbs

注意FRQ題幹中使用的Task Verbs。每一個(ge) Task Verb會(hui) 指導你完成一種類型的題目。以下是考試中會(hui) 看到的Task Verbs：

Construct/Draw: 以圖表或數字的形式表示數據

Define: 為(wei) 詞語或概念提供一個(ge) 具體(ti) 的含義(yi)

Describe: 描述相關(guan) 指定主題相關(guan) 特征

Draw a conclusion: 使用現有信息得出準確的觀點，並且該觀點基於(yu) 論據且能展現出你的理解。有時我們(men) 需要找到的是“最恰當的結論”

Explain: 使用論據或推理來支持你的觀點，闡述為(wei) 何題目給出的關(guan) 係、過程、模式、立場、情況、結果等可以支持這個(ge) 觀點。並分析如何且為(wei) 什麽(me) 要對特定的動機和原因等作出闡述和說明

Identify/State: 給出指定主題的信息，無需詳細說明或解釋