相較於(yu) ALevel、IB以及AP，香港DSE課程憑借其獨特的優(you) 勢，近年來成為(wei) 了眾(zhong) 多學生和家長關(guan) 注的焦點，然而，DSE報考涉及諸多複雜環節，若不在報考前提前搞清楚關(guan) 鍵問題，很可能影響孩子的升學之路，針對這一問題，Zoey老師為(wei) 大家整理了一些DSE常見問題匯總，幫助大家詳細解析DSE報考前必須了解的核心要點，以及實用的規劃和課程推薦，助力各位同學順利升學！
Q、內(nei) 地讀書(shu) 可以報DSE嗎?
A、可以，隻要是在國內(nei) 省/市教育局在冊(ce) 登記學校高三年級就可以。
Q、自修生會(hui) 被扣分嗎? 和香港本地予考學生有區別對待嗎?
A、不會(hui) 被扣分，分別在於(yu) 是否有校本評核 (類似IB的校內(nei) 持續評估，占總分10-20%)，自修生全部分數將100%視乎考試筆試成績，錄取分數沒有任何分別。
Q、辦了港籍就一定可以考上港八大嗎?
A、港籍隻會(hui) 令考港校容易些，但不是絕對的容易，DSE本質依然是選拔機製，不是合格試。香港本地生全部都是港藉，但依然每年有三份之二考不上大學。讀書(shu) 始終需要付出努力和時間。
Q、DSE英文難到什麽(me) 程度?
A、及格(3分: 總分40%) 大概等於(yu) 雅思6分。DSE大部分大學生平均水平6.5，港三大的大多科目都需要英文達4分。
Q、若DSE第一年沒考好，第二年可再考合並成績?
A、港籍生報讀大部分專(zhuan) 業(ye) 皆可以 (港三強科如醫科法律除外，會(hui) 倒扣總成績2-3分)。兩(liang) 年可隻取最佳成績合並，但需注意考兩(liang) 年不一定更好，時間是一切。
Q、最佳轉入DSE賽道時間?
A、因人而異，一般家長會(hui) 選擇以下幾個(ge) 時間轉入DSE:
a. 初三下學期，因應中考成績提早切入國際課程賽道
b. 高一下學期，已學畢DSE 80%課程內(nei) 容，爭(zheng) 取時間學習(xi) 英文及選修成績衝(chong) 刺
c. 高二上/下，該學年開始前暑假為(wei) 最後切入時機，因為(wei) DSE於(yu) 九月關(guan) 閉報名通道，以及趕不上課程內(nei) 容衝(chong) 分。
Q、DSE考試形式與(yu) 結構？
A
●科目分類：DSE考試分為(wei) 必修科目（如語文、英語、數學）和選修科目（如化學、物理、曆史）。
●評分標準：甲類科目（必修科目）的評分分為(wei) 7個(ge) 等級，從(cong) 低到高依次為(wei) 1、2、3、4、5、5*、5**。
Q、DSE考試難度與(yu) 準備？
A、DSE的英語科目難度較大，及格線相當於(yu) 雅思6.2分，DSE考試允許使用簡體(ti) 字，適合英語基礎較弱的學生。
機構DSE課程輔導介紹
機構國際教育DSE課程輔導全麵上線，機構深圳校區、廣州校區以及香港校區根據學生的情況，立足香港本土，致力於(yu) 為(wei) 機構眾(zhong) 多校區的家長提供量身定製的來自香港本土的DSE課程定製方案，在陸港兩(liang) 地眾(zhong) 多DSE客戶的深度服務中，機構國際教育，形成了以香港本土為(wei) 核心的八大DSE服務體(ti) 係：
根據學生的測試基礎、個(ge) 人時間安排以及學生的目標院校和專(zhuan) 業(ye) 等情況，機構教育提供以下課程：
● 香港本土或者是陸港兩(liang) 地線下全程班
● 3-6人小班課或一對一定製
● 全日製/周末班/假期集訓班
● DSE全科或者是單科學習(xi)
01、量身定製科學的備考時間規劃表
針對初三、高一、高二不同年級前來谘詢DSE課程體(ti) 係的學生，從(cong) 學生實際情況出發，根據學生距離DSE的考試時間點距離、備考時間長度和深度等不同，所以，香港機構立足學生實際情況，為(wei) 學生量身定製科學的備考時間規劃表。
02、專(zhuan) 屬分析專(zhuan) 業(ye) 和DSE升學計劃
不同的家長和同學對於(yu) 香港的目標學校，目標專(zhuan) 業(ye) ，各有不同，同時學生的本身的學習(xi) 基礎也有所不同，除此之外不同的專(zhuan) 業(ye) 在不同學校的DSE的分值也不同，因此機構為(wei) 每位學員量身定製DSE升學整體(ti) 規劃，從(cong) 而讓各位同學在有限的備考時間更加高效。
03、根據學員實際形況 定製DSE課表
在過去的服務經驗中，我們(men) 的學生，有些是全程脫產(chan) ，有些是周末才有時間進行學校，學生的需要的課時規劃，需要的科目規劃等都有所不同，所以我們(men) 根據學生的不同情況，定製學生的DSE學習(xi) 課表。
04、陸港兩(liang) 地聯合 自由選擇上課校區
根據學生需求，陸港兩(liang) 地聯合，讓學生自主選擇在香港或者在內(nei) 地機構的20城市的所有校區的學習(xi) 。
香港機構校區位處尖沙咀海港城正對麵，在香港CBD地帶，交通便利，擁有落地窗的VIP全景教室，讓學生在舒適的香港校區進行學習(xi) ，同時，機構在深圳，廣州，北京，上海等眾(zhong) 多城市，也擁有眾(zhong) 多校區，學生也可以選擇部分時間在本地的校區學習(xi) ，然後在節假日到香港本土進行DSE集訓。從(cong) 而在學習(xi) 區域上讓學生擁有更多的選擇空間。
05、陸港互聯互通教學模式 分段教學
教學模式上，陸港互聯互通，進行分段教學，分為(wei) 適應，強化和衝(chong) 刺不同階段學習(xi) ，根據學生的測試基礎，以及學生的整體(ti) 可進行學習(xi) 的便利時間，以及學生的目標院校和專(zhuan) 業(ye) 等情況，機構香港提供以下課程：
● 香港本土或者是陸港兩(liang) 地線下全程班
● 3-6人小班課或一對一定製
● 全日製/周末班/假期集訓班
● DSE全科或者是單科學習(xi)
06、線上線下360度學習(xi) 管理服務
為(wei) 學生配備專(zhuan) 屬班主任，同時安排助教全城跟進，建立機構和學生之間的一對一學習(xi) 進度群，以及機構和家長之間的一對一家校溝通群定期反饋麵談。
07、自研DSE專(zhuan) 用教材體(ti) 係
機構DSE專(zhuan) 業(ye) 教學教研團隊，精心研發的DSE專(zhuan) 用教材體(ti) 係，為(wei) 機構DSE學生的係統學習(xi) ，奠定紮實專(zhuan) 業(ye) 基礎。
08、體(ti) 係化測試體(ti) 係 精準檢測學習(xi) 進度
機構教研團隊，定製研發的體(ti) 係化學習(xi) 測試體(ti) 係，從(cong) 而精準檢測學生的基礎和學習(xi) 進度。通過測試係統，讓學生在入學前精準測試學生基礎，入學後，全程監測學生學習(xi) 成果，通過周測，月測，階段性測試，成果匯報，分析和調整學習(xi) 方向，從(cong) 而讓課程根據學生的實際進度進行調節。
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