為什麽DSE成為“黃金第二升學通道”?內地轉戰香港DSE應該怎樣規劃?

不管是對學科有獨特天賦的學生,還是中考暫時失利的孩子,亦或是尋求更優(you) 質國際教育的家庭,DSE課程都給家長提供了一個(ge) 值得認真考慮的黃金第二升學通道!

01、DSE課程為(wei) 什麽(me) 成為(wei) “黃金第二升學通道”

與(yu) 高考對比:

▪ 高考是一次性考試,DSE則允許重複報考、科目分散、策略靈活

▪ 高考重知識積累,DSE更注重思維表達和學術素養(yang)

▪ 高考以中文授課為(wei) 主,DSE為(wei) 中英文雙語,重英語表達和學術英語能力

升學機會(hui) 多元化:

▪ 香港:可直接申報香港八大、各類院校副學士、高級文憑、國際學院

▪ 英國/澳洲/加拿大等:與(yu) A-LevelIB並列的國際申請通道,接受度高

▪ 海外直申無須額外雅思/托福可以DSE英文科成績代替語言要求

社會(hui) 認可度增加:

▪ DSE已逐步成為(wei) 內(nei) 地國際化升學中的新寵,尤其受到中上家庭與(yu) “高考邊緣型”學生青睞

02、DSE的全球認可與(yu) 升學優(you) 勢

1、升學優(you) 勢:全球名校官方認可

DSE學術成績獲全球高度認可,在申請牛津、劍橋等頂尖大學時,其官網對DSE學生設置了明確的入學要求。

這意味著,DSE不僅(jin) 是區域考試,更是具備全球升學通行力的權威資質,為(wei) 學術頂尖學生提供直通世界名校的機會(hui) 。

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2、升學優(you) 勢:超高錄取率直通港前三

相比港澳台聯考與(yu) 內(nei) 地高考體(ti) 係,DSE憑借課程設置與(yu) 升學機製的優(you) 勢,在申請香港前三大學(港大、中文、科大)時展現出更高錄取效率。曆年數據顯示,DSE學生被港前三錄取的比例超過20%,遠高於(yu) 傳(chuan) 統升學路徑,是真正實現“低風險、高回報”的升學選擇。

曆屆文憑試(DSE)聯招取錄率趨勢

(2012–2024)*

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*以每年約1.5萬(wan) 個(ge) 資助大學學位計算;每年32.64%考生獲得港八錄取,其中86.25%為(wei) DSE考生;香港沒有中考分流,學生整體(ti) 質量和數量沒有經過篩選。

為(wei) 什麽(me) DSE成為(wei) “黃金第二升學通道”?內(nei) 地轉戰香港DSE應該怎樣規劃?

*2024年數據為(wei) 例,DSE考生中有 超過12,900人 獲得香港八大錄取,占申請總數的 32.64%,其中前三大學錄取率穩超 20%。相較之下,港澳台聯考的港前三院校錄取率僅(jin) 為(wei) 0.5%,競爭(zheng) 極為(wei) 激烈,相差近40倍。

03、HKDSE的升學路徑

1、港本直升路徑:

▪ 目標學生:完成中六,報考6–7門科目,成績優(you) 秀

▪ 對應院校:港大、中大、港科、城大、理大等

▪ 錄取要求:平均4級以上,英語3–4級,個(ge) 別專(zhuan) 業(ye) (如醫學、法律)要求更高

2、海外申請路徑:

▪ 可直接用DSE成績申請英國、澳洲八大、新加坡、歐洲多國、加拿大U15等名校

▪ 通常需5門課(含英文)+推薦信,無需額外語言成績

DSE英文科5級相當於(yu) IELTS 7.5,可直接滿足多數專(zhuan) 業(ye) 語言要求

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3、副學士/高級文憑路徑:

目標學生:DSE成績中下但具備一定英語能力

▪ 對應通道:“2+2升本”機製(兩(liang) 年副學士 + 兩(liang) 年升本)

▪ 優(you) 勢門檻低、過渡平穩、逆襲空間大

4、補充途徑:

▪ 港校國際學院(HKU SPACE、PolyU SPEED等)

私立大學、海外預科或國際大一課程(如INTO、Kaplan)

▪ 中國內(nei) 地包括“清北複交”等145所“雙一流”大學(需港籍)

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04、什麽(me) 樣的孩子適合轉軌?怎樣規劃轉軌路徑?

最適合轉軌DSE課程的學生

✅ 高考邊緣型學生:偏科嚴(yan) 重、英語一般,但綜合素質高

✅ 國際意向學生:有出國/海外讀書(shu) 計劃者

✅ 體(ti) 育/藝體(ti) 特長生:高考難借特長加分,DSE更易結合非學科優(you) 勢

✅ 成績中遊學生:在高考競爭(zheng) 中不占優(you) 勢,但在DSE中通過策略有翻盤空間

不同年級轉軌建議

👉 高一轉軌:

時間充裕,適合打基礎+升本,實現雙軌並行

👉 高二轉軌:

需加速完成學科補課,適合副學士或海外直申

👉 高三在讀轉軌:

需速戰速決(jue) ,可借2026年DSE春季補考、走副學士+升本路徑

可以“高考+DSE雙軌”並行?

答案是可以的!可行策略:

DSE課程暑期班和周末班同步進行

“高考+DSE雙軌”並行適合家庭:

尚未完全放棄高考、希望多一條保險路線的家庭

05、機構DSE培訓課程

機構教育針對需要學習(xi) DSE課程的同學分別開設了不同班型的課程!

✅ DSE轉軌暑期班

專(zhuan) 為(wei) 計劃從(cong) 內(nei) 地課程體(ti) 係轉向香港DSE課程體(ti) 係的學生量身定製的學術銜接課程,麵向兩(liang) 類核心群體(ti) :

一是初三畢業(ye) 、即將升入高一的學生(後續保持高考DSE雙軌升學);

二是體(ti) 製內(nei) 高一結束、有意轉軌DSE的學生。

DSE學科陪跑1v1輔導

旨在為(wei) 追求卓越學術突破與(yu) 個(ge) 性化提升的DSE學子,提供最具針對性、最具深度的學科精研支持。

✅ HKDSE菁英課程(全脫產(chan) DSE課程)

麵向有誌於(yu) 申請香港八大及英聯邦等海外頂尖高校的優(you) 秀學生所打造的全日製DSE高強度學術培養(yang) 計劃。

家長們(men) 可以根據孩子的學習(xi) 需求來選擇合適的班型!

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機構DSE課程由教研經驗豐(feng) 富的香港DSE資深導師團隊領銜研發,嚴(yan) 格依據香港考評局原版DSE課程標準與(yu) 考試大綱設計。團隊深度研讀曆年真題趨勢與(yu) 評分邏輯,結合多年一線教學與(yu) 升學指導實踐,精心編撰全套配套教材、知識圖譜與(yu) 分層習(xi) 題冊(ce) ,確保教學內(nei) 容與(yu) DSE真實考核標準高度一致,兼具係統性、實用性與(yu) 針對性。

機構HKDSE課程中心基於(yu) 大量DSE考生備考數據、成績反饋與(yu) 學習(xi) 行為(wei) 分析,構建出一套“以能力演進為(wei) 路徑、以階段目標為(wei) 驅動”的DSE學科陪跑模型。在關(guan) 注知識本身的傳(chuan) 授的同時,更重視學生認知係統的重建與(yu) 學習(xi) 節奏的長期調適。

為(wei) 什麽(me) DSE成為(wei) “黃金第二升學通道”?內(nei) 地轉戰香港DSE應該怎樣規劃?

機構教育總部位於(yu) 上海,在北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶、天津、香港、常州、廈門等城市也均開設線下校區,同學們(men) 可以就近選擇校區。距離較遠或者其他城市的同學也可以參與(yu) 線上課程,享受總部師資!

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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