注意！高一轉軌DSE的學生會麵臨這些問題...

近期咱們(men) 收到家長的谘詢，大概意思是孩子高一去了DSE學校後，發現物理、化學、生物跟不上，跟之前學的內(nei) 容有顯著差異。

其實類似問題很多且一直都有家長說孩子高一從(cong) 公立體(ti) 係轉軌DSE學校後，有的學科跟不上，學起來很吃力。這也就是為(wei) 什麽(me) 我們(men) 一直強調的

轉軌DSE一定要做好銜接！

下麵我們(men) 就來說說：

1、從(cong) 初三考上了DSE學校的高一後

暑假為(wei) 什麽(me) 要提前學習(xi) DSE物理

DSE體(ti) 係中，從(cong) 初一到初三學習(xi) 綜合科學科目（Integrated Science)，這裏麵融合了物理、化學、生物、地球科學的理科基礎知識。

其中

物理部分，DSE綜合科學側(ce) 重

1️⃣力學：包括牛頓運動定律、能量守恒、動量守恒等。

2️⃣熱力學：熱傳(chuan) 遞、熱力學第一和第二定律等。

3️⃣波動和光學：波的性質、光的反射與(yu) 折射、光的波動性等。

4️⃣電磁學：電流、電路、電磁感應、磁場等。

化學部分，DSE綜合科學側(ce) 重

1️⃣物質的性質：元素周期表、化學鍵、分子結構等。

2️⃣化學反應：酸堿反應、氧化還原反應、有機化學等。

3️⃣化學工業(ye) ：化工流程、工業(ye) 生產(chan) 等。

4️⃣環境化學：汙染、廢物處理、環境監測等。

生物部分，DSE綜合科學側(ce) 重

1️⃣細胞生物學：細胞結構、細胞功能等。

2️⃣遺傳(chuan) 學：遺傳(chuan) 規律、基因表達等。

3️⃣生態學：生態係統的結構、生態平衡等。

4️⃣人體(ti) 生理學：人體(ti) 的各個(ge) 係統及其功能。

而體(ti) 製內(nei) 普初則是從(cong) 初二開始學習(xi) 物理、化學，知識點側(ce) 重和考察方式往往與(yu) DSE體(ti) 係有顯著差異。

尤其要注意，是語言上麵的差異，DSE頭部學校使用的教材基本都是英語版本，因此，孩子需要在高一開學順利適應的話，需要提前做好核心詞匯學習(xi) 、適應體(ti) 係風格的準備。

2、大多會(hui) 麵臨(lin) 以下問題

由於(yu) DSE物理/生物/化學的特點，體(ti) 製內(nei) 的學生轉軌到高一後，大多會(hui) 麵臨(lin) 以下問題：

DSE考察很細致，每個(ge) 章節、小section的內(nei) 容和考察點很多。喜歡出concept trap的題目，對定義(yi) 和基本模型的掌握要求極高。

⏩ 這就導致了教材本身信息量會(hui) 很大，編寫(xie) 時會(hui) 加入大量的說明、解釋、區分、引導，使得很多學生閱讀、學習(xi) 的時候，難以處理、應對這麽(me) 大的信息量。

⏩ 因此我們(men) 建議，利用好暑假，提前學習(xi) 銜接班內(nei) 容，任務是搭建關(guan) 於(yu) 學科模塊內(nei) 容的大框架。先對大框架形成認知，開學後再往裏麵填充知識、概念的細節，這樣學習(xi) 下來，穩紮穩打，有條不紊。

3、什麽(me) 時候轉DSE

此外，還有家長問的比較多的一個(ge) 問題，什麽(me) 時候轉DSE比較好？就學高三最後一年夠嗎？

我想說的是當然可以！但是，前提是你做了提前規劃，做好了準備的情況下！否則，最後一年轉來DSE將會(hui) 比普高還卷。

1，還是上麵說的很多科目DSE體(ti) 係學習(xi) 的內(nei) 容和普高學習(xi) 內(nei) 容有顯著差異，在這一年的時間內(nei) ，不僅(jin) 要接受新的知識，做好銜接，還要把之前在普高課程中沒有學習(xi) 過得內(nei) 容全部補充進來。

2，英語在國內(nei) 不是特別擅長的科目，但是DSE體(ti) 係課程卻對英語能力要求較高，因為(wei) 教材以及授課語言基本都是英語的，英語能力是學習(xi) 的基礎。英語不怎麽(me) 樣的同學，更是尤其要加強。

3，2024年DSE考試通識課已經改為(wei) 公民及社會(hui) 發展科目，這是在國內(nei) 沒有學過的全新的科目，也得全部學一遍。再加上還有很多文科跟DSE考試的考點及答題技巧都不一樣，這些也得重新學習(xi) 接納吸收。

而且並不是每一個(ge) 孩子的學習(xi) 能力和適應能力都非常強，那麽(me) 僅(jin) 有一年的時間來應對DSE考試，能不能考的很好是真的很難說的。相反最後一年課業(ye) 如此繁重，可能會(hui) 產(chan) 生一些消極影響也不一定。

👉所以，還是那句話，提前規劃，提前做好銜接，一步一步穩紮穩打，比如利用暑假假期做好學科銜接學科補充。

👉提高英語能力，比如在高一高二的時候就把雅思考出來，不是一定非要等到最後一年才來衝(chong) 刺的。