2025嶺南大學博雅科學碩士（MLS）招生簡章

嶺南大學博雅科學碩士（MLS）招生簡章

【香港留學】2025嶺南大學博雅科學碩士（MLS）招生簡章

（圖源：嶺南大學官網）

嶺南大學位於(yu) 香港屯門，毗鄰深圳灣，作為(wei) 香港八大公立院校之一，其曆史可追溯至1888年的廣州，是亞(ya) 洲博雅大學聯盟及世界博雅院校聯盟的創始成員，在教育領域占據著舉(ju) 足輕重的地位。

學校專(zhuan) 注於(yu) 開展人文學科、工商及管理學科、社會(hui) 科學等領域的學術研究，始終秉持博雅教育理念，致力於(yu) 為(wei) 學生提供高品質教育。校內(nei) 匯聚了來自世界各地的眾(zhong) 多傑出學者和青年才俊，師資力量雄厚，其中逾95%的教學人員擁有博士學位及海外教學經驗。在學術成果方麵，2016年QS亞(ya) 洲大學排名顯示，其擁有博士學位教員的比例位居亞(ya) 洲前列，位列第48位，學校整體(ti) 在全球排名第601 - 650位，亞(ya) 洲排名第111 - 120位，在香港地區排名第7位，與(yu) 中國人民大學不相上下。

學校積極為(wei) 學生提供全方位支持，設立了多樣化的獎學金項目，涵蓋與(yu) 海內(nei) 外基金會(hui) 、著名企業(ye) 合作的獎勵計劃。在2022 - 2023學年，學校頒發了數千萬(wan) 港幣的獎學金，旨在激勵學生勇攀學術高峰，追求卓越成就。

01、項目概述

學院及專(zhuan) 業(ye) 背景

博雅科學碩士項目由嶺南大學跨學科學院精心籌備，計劃於(yu) 2025年正式啟動招生工作。學院在學科融合領域持續深耕，此前已在融合科技等方麵取得了一定成果，此次推出的MLS項目更是整合多學科優(you) 勢資源，致力於(yu) 培養(yang) 複合型高端人才，以滿足社會(hui) 多元化發展需求。

專(zhuan) 業(ye) 設計需求及目標

隨著社會(hui) 的不斷進步，各領域之間的界限逐漸模糊，對具備廣泛知識體(ti) 係和跨學科思維能力人才的需求日益迫切。MLS項目應運而生，旨在培養(yang) 能夠在複雜多變的社會(hui) 環境中脫穎而出的綜合性人才。

該項目旨在通過跨學科學習(xi) ，使學生深入掌握“博雅藝術”與(yu) “科學”領域的核心知識，具備批判性思維、卓越的溝通協作能力以及創新實踐技能。學生將能夠運用多學科視角剖析和解決(jue) 實際問題，靈活適應不同行業(ye) 和領域的工作要求，成為(wei) 推動社會(hui) 進步和行業(ye) 發展的核心力量。

專(zhuan) 業(ye) 方向

① 應用運動及健康科學（AppliedSportsandHealthScience）

專(zhuan) 注於(yu) 運動科學原理、健康管理策略以及運動康複技術的研究與(yu) 應用，致力於(yu) 為(wei) 體(ti) 育與(yu) 健康產(chan) 業(ye) 輸送專(zhuan) 業(ye) 人才。

② 音樂(le) 與(yu) 表演（Music and Performance）

涵蓋音樂(le) 創作、表演藝術、舞台管理以及文化傳(chuan) 播等多個(ge) 方麵，專(zhuan) 注於(yu) 培養(yang) 具有創新精神和實踐能力的音樂(le) 與(yu) 表演藝術人才。

③ 科技新媒體(ti) 應用藝術（Applied Arts in TechMedia）

融合新媒體(ti) 技術、數字藝術設計、互聯網傳(chuan) 播規律等知識，著力培養(yang) 能夠運用科技手段進行創意表達和文化傳(chuan) 播的複合型人才。

02、項目優(you) 勢

學校聲譽與(yu) 留學優(you) 勢

作為(wei) 香港八大公立院校之一，嶺南大學具備香港留學的諸多優(you) 勢。香港作為(wei) 國際化大都市和重要的金融、商業(ye) 中心，為(wei) 學生提供了廣闊的職業(ye) 發展空間。畢業(ye) 後，學生可獲得工作簽證，留港工作滿七年即可申請香港永久居民身份，同時也可享受內(nei) 地如北上廣深等地的落戶政策優(you) 惠。

教育質量與(yu) 學習(xi) 體(ti) 驗

學校提供高質量的教育資源，采用普通話授課，確保不同背景的學生均能無障礙學習(xi) 。課程設計注重實踐與(yu) 理論相結合，通過案例分析、項目合作、實地調研等多種形式，培養(yang) 學生的實際操作能力和解決(jue) 問題的能力。學校還積極營造活躍的學術氛圍，定期邀請國內(nei) 外專(zhuan) 家學者舉(ju) 辦講座、研討會(hui) 等學術活動，拓寬學生的學術視野。

師資力量與(yu) 課程設計

項目匯聚了一批學術造詣深厚、實踐經驗豐(feng) 富的教師團隊，他們(men) 將引領學生在跨學科領域深入探索。課程設計緊密貼合市場需求，融合了前沿學術研究成果和行業(ye) 實踐經驗，確保學生所學知識與(yu) 實際工作緊密銜接，為(wei) 未來職業(ye) 發展築牢堅實基礎。

跨學科特色與(yu) 靈活性

MLS項目獨特的跨學科屬性，使學生能夠接觸多元知識領域，培養(yang) 綜合素養(yang) 。同時，在一定範圍內(nei) ，學生可根據個(ge) 人興(xing) 趣和職業(ye) 規劃，靈活調整學習(xi) 方向，實現個(ge) 性化發展。

03、核心課程

跨學科思維構建課程

通過整合多學科知識體(ti) 係，培養(yang) 學生從(cong) 不同角度分析問題的能力，打破學科壁壘，形成綜合性思維模式。

專(zhuan) 業(ye) 核心知識深化課程

根據不同專(zhuan) 修方向，設置具有針對性的專(zhuan) 業(ye) 課程，例如應用運動及健康科學方向的運動生理學、健康促進理論；音樂(le) 與(yu) 表演方向的音樂(le) 創作技巧、表演藝術理論；科技新媒體(ti) 應用藝術方向的新媒體(ti) 技術應用、數字藝術設計原理等。

實踐能力提升課程

開設實踐項目課程，涵蓋案例分析、項目實踐、實習(xi) 等環節，助力學生在實際操作中提升溝通協作能力、創新能力和問題解決(jue) 能力。

04、課程申請

學費、學製與(yu) 獎學金

■學費

學費總計188,000港幣，按學期繳納，具體(ti) 繳費方式和時間將在錄取通知書(shu) 中詳細說明。

■學製

學製靈活，正常學製為(wei) 1年，學生可根據自身實際情況申請最長3年的學習(xi) 期限，以確保順利完成學業(ye) 目標。

■獎學金

學校提供多種獎學金機會(hui) ，學生可根據自身條件申請。獎學金金額豐(feng) 厚，旨在幫助學生減輕經濟負擔，使其能夠更加專(zhuan) 注於(yu) 學業(ye) 提升。

申請要求

■學曆要求