2025年廣州美術學院城市學院3+x國際本碩留學項目招生簡章

一、學校介紹

廣州美術學院前身是中南美術專(zhuan) 科學校,是根據國家建設布局,於(yu) 1953年組建於(yu) 湖北武漢的專(zhuan) 門美術院校,是由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院、廣西省藝術專(zhuan) 科學校等院校相關(guan) 係科和人員合並而成。首任校長為(wei) 參加過延安文藝座談會(hui) 的著名革命美術家胡一川,首任副校長為(wei) 著名油畫家楊秋人,著名國畫家關(guan) 山月和陽太陽。1958年中南美術專(zhuan) 科學校由武漢南遷廣州,更名為(wei) 廣州美術學院。

1981年獲全國首批碩士學位授予權,1987年開始招收外國及港澳台地區學生,2005年獲準為(wei) 國家首批藝術碩士(MFA)培養(yang) 試點單位,學校目前有藝術學理論、美術學、設計學三個(ge) 一級學科碩士學位授權點以及教育、藝術、風景園林、文物與(yu) 博物館四個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學位碩士授權點。

廣州美術學院城市學院是廣州美術學院的二級學院,現有昌崗校區和荔灣教學區,廣州美術學院作為(wei) 辦學主體(ti) ,為(wei) 學生提供學習(xi) 與(yu) 生活配套設施資源的共享,城市學院負責課程開發、教學實施、學生管理等日常工作,並為(wei) 學生提供相應的出國留學信息資源支持。

城市學院的辦學宗旨是培養(yang) 適應社會(hui) 發展需要的各類高等美術專(zhuan) 業(ye) 人才。目前城市學院在校學曆生2000餘(yu) 人。

2025年廣州美術學院城市學院3+x國際本碩留學項目招生簡章

二、項目介紹

國際本碩3+x項目委托廣州美術學院城市學院為(wei) 培訓教學方,負責提供優(you) 質教師團隊和教學設施設備,為(wei) 學生提供一流的教學服務。

學生在廣州美術學院城市學院(荔灣校區)學習(xi) 和生活3年。學生完成在國內(nei) 修讀的課程學分,可獲國外合作大學豁免學分。雅思成績達到外方大學要求後,學生可申請赴國外合作大學繼續學習(xi) 1-2年,完成學業(ye) 後獲頒國外大學碩士學位。

學生還可繼續深造博士,歸國後文憑均可獲得中國教育部留學服務中心認證,學曆學位國家承認、升職就業(ye) 、事業(ye) 單位考編,考公務員等全球通用。

2025年廣州美術學院城市學院3+x國際本碩留學項目招生簡章

01、項目優(you) 勢

1、委托培養(yang) 單位,正規且專(zhuan) 業(ye)

廣州美術學院創辦於(yu) 1953年,公立大學,是經國家教育部批準成立的中國華南地區唯一一所高等美術學府,中國八大美院之一,深耕藝術領域多年,曆練了一支實力雄厚的教師隊伍,積累了豐(feng) 富的藝術類教學經驗,正規且專(zhuan) 業(ye) 。

2、創新的人才培養(yang) 模式

合作辦學項目采用創新的國際化人才培養(yang) 模式,設計了3+X國際本碩留學項目,先在國內(nei) 讀三年,適應再出國,提高畢業(ye) 率。

3、人性化的學分互認模式

學院結合多年國際化辦學積累的經驗,設計了能得到合作院校豁免學分的課程,學生僅(jin) 需要修得剩餘(yu) 學分即可畢業(ye) ,學分互認模式,節約了大量海外學習(xi) 的生活成本。

4、豐(feng) 富的校園文化生活

學生的學習(xi) 、住宿和生活均在廣州美術學院城市學院,地處廣州,與(yu) 統招生享受同等優(you) 質校內(nei) 教育資源,感受一流大學的濃厚的學術和學習(xi) 氛圍,融入多彩的校園生活。

5、精細化的學生管理

小班形式、互動模式授課,全英文教材,雙語授課。實行“四位一體(ti) ”管理法,由任課老師、班主任老師、升學指導老師和宿舍管理老師四位老師全方位幫助學生解決(jue) 在學習(xi) 、思想、生活中遇到的問題。學校為(wei) 每位學生建立個(ge) 人檔案,關(guan) 注每位學生的成長,因人而異製定國內(nei) 外階段學習(xi) 計劃和升學方案。

6、熱門專(zhuan) 業(ye) ,就業(ye) 無憂

合作辦學項目開設了服裝設計,平麵設計,視覺傳(chuan) 達設計,時尚管理,傳(chuan) 媒學,音樂(le) 等專(zhuan) 業(ye) ,均為(wei) 國內(nei) 熱門就業(ye) 領域。

7、豐(feng) 厚的獎學金製度

項目學生成績優(you) 異者可獲得由主辦單位頒發的學習(xi) 獎學金以及由國外大學提供的海外院校學習(xi) 期間獎學金。

8、專(zhuan) 業(ye) 的留學指導

專(zhuan) 業(ye) 的留學顧問為(wei) 學生提供全麵的海外院校介紹、出國行前培訓,留學簽證申請等服務。根據學生的不同情況,製定出適合學生的留學規劃,力爭(zheng) 做到不同層次成績的學生都能匹配相對應的海外合作高校,完成海外求學。

02、學業(ye) 規劃

學生在國內(nei) 廣州美術學院城市學院學習(xi) 3年,國外合作大學認可豁免廣美課程學分,學生完成國內(nei) 課程,雅思成績達到相關(guan) 要求後,赴國外合作大學繼續學習(xi) 1~2年,完成學業(ye) 後獲國外大學本科學位或碩士學位。

第一學年

國內(nei) 階段,在廣州美術學院,進行英語強化及基礎專(zhuan) 業(ye) 課程。

第二學年

國內(nei) 階段,在廣州美術學院,進行專(zhuan) 業(ye) 課程學習(xi) ,采用英文原版教材,英文授課。

第三學年

國內(nei) 階段,在廣州美術學院,進行專(zhuan) 業(ye) 課程和國外碩士預科課程學習(xi) 。

第四學年

國外階段,學生既可以選擇申請國外大學的碩士研究生,同時也可以申請國外大學的本科。

學生完成專(zhuan) 業(ye) 課程學習(xi) ,取得碩士/學士學位。回國經教育部留學服務中心學位認證,國家承認研究生/本科學曆。

03、招生專(zhuan) 業(ye)

一、平麵設計專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 具有正確世界觀和人生觀、良好的職業(ye) 道德,通過學習(xi) 掌握多媒體(ti) 技術專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎理論和專(zhuan) 門知識,具備良好的美術鑒賞能力和一定的藝術設計能力,能熟練應用平麵設計、動畫製作等相關(guan) 軟件在廣告公司、傳(chuan) 媒公司、出版社、印刷公司、網絡公司、動畫影視製作公司、影樓等各類企業(ye) 從(cong) 事圖形圖像處理、網頁設計、數碼視覺設計製作、網頁界麵設計及多媒體(ti) 製作等崗位工作的高端技能型人才。

二、視覺傳(chuan) 達設計

培養(yang) 具有較強的項目策劃、設計組織與(yu) 溝通能力,創新表現、規範應用的執行能力,宏觀與(yu) 微觀把控設計的專(zhuan) 業(ye) 操作技能,並具有設計項目管理能力的實用型和綜合型設計人才。適應企事業(ye) 設計單位、宣傳(chuan) 部門、廣告公司、傳(chuan) 播媒介等機構,從(cong) 事平麵視覺設計,空間視覺設計,品牌傳(chuan) 播與(yu) 視覺設計等方麵工作。

三、時尚管理

培養(yang) 具有較高的藝術修養(yang) 、創新能力、敏銳的時尚觸覺和較強的服裝設計表現能力,並能利用計算機輔助設計、服裝品牌策劃和服裝企業(ye) 經營與(yu) 管理,同時具備服裝工藝製作實際操作技能的應用型高技能服裝設計與(yu) 管理人才。畢業(ye) 後主要麵向各類型品牌服裝公司、服裝工作室、服裝院校與(yu) 培訓機構、形象設計機構、時尚媒體(ti) (雜誌、報社、電視台)從(cong) 事服裝設計、製版、跟單、營銷、生產(chan) 管理、服裝教育、形象設計、造型設計、時尚編輯、時尚買(mai) 手、時裝陳列與(yu) 展示、時尚搭配督導、服裝製版師、時裝管理及銷售等方麵的專(zhuan) 業(ye) 技術與(yu) 管理工作。

四、服裝設計

培養(yang) 具有較高的藝術修養(yang) 、創新能力、敏銳的時尚觸覺和較強的服裝設計表現能力,並能利用計算機輔助設計、服裝品牌策劃和服裝企業(ye) 經營與(yu) 管理,同時具備服裝工藝製作實際操作技能的應用型高技能服裝設計與(yu) 管理人才。畢業(ye) 後主要麵向各類型品牌服裝公司、服裝工作室、服裝院校與(yu) 培訓機構、形象設計機構、時尚媒體(ti) (雜誌、報社、電視台)從(cong) 事服裝設計、製版、跟單、營銷、生產(chan) 管理、服裝教育、形象設計、造型設計、時尚編輯、時尚買(mai) 手、時裝陳列與(yu) 展示、時尚搭配督導、服裝製版師、時裝管理及銷售等方麵的專(zhuan) 業(ye) 技術與(yu) 管理工作。

五、表演類專(zhuan) 業(ye)

為(wei) 滿足當前我國對國際化、職業(ye) 技能型藝術產(chan) 業(ye) 人才日益增長的需求,幫助更多熱愛藝術事業(ye) 的年輕人早日成長為(wei) 優(you) 秀的藝術產(chan) 業(ye) 實用性人才,特推出“國際化藝術產(chan) 業(ye) 人才培養(yang) 計劃”。本項目邀請上海戲劇學院的專(zhuan) 家、教師團隊領銜,對標國際化藝術人才職業(ye) 培養(yang) 體(ti) 係,“學域交叉”,開設舞台藝術、音樂(le) 劇、表演專(zhuan) 業(ye) 。

在廣美藝術專(zhuan) 業(ye) 教育體(ti) 係以及國際化藝術人才職業(ye) 培養(yang) 體(ti) 係的基礎上,結合藝術產(chan) 業(ye) 方對實用型人才的需求,實施“專(zhuan) 業(ye) +產(chan) 業(ye) ”的雙輪驅動培養(yang) 計劃,為(wei) 項目學生提供產(chan) 業(ye) 工坊+大師工作室+產(chan) 業(ye) 實訓基地的產(chan) 業(ye) 化人才培養(yang) 平台。通過構建基於(yu) 真實產(chan) 業(ye) 企業(ye) 環境下的“一體(ti) 互補,產(chan) 學互動融合”的教學環境,實現把學生培養(yang) 成為(wei) 優(you) 秀的國際化藝術產(chan) 業(ye) 人才的目標,滿足我國藝術產(chan) 業(ye) 對實用型、職業(ye) 技能人才日益增長的產(chan) 業(ye) 用人需求。

六、舞台藝術專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 具備舞台表演知識與(yu) 能力,掌握塑造不同藝術形象以及戲劇影視表演、聲樂(le) 表演方麵的基本技巧與(yu) 基本能力,能在專(zhuan) 業(ye) 文藝表演團體(ti) 、文化館站、演藝公司、電視台、國家機關(guan) 宣傳(chuan) 文教部門、大型企事業(ye) 單位和各級院校從(cong) 事表演、策劃、宣傳(chuan) 、教學與(yu) 科研工作的應用型人才。

七、音樂(le) 劇專(zhuan) 業(ye)

本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有音樂(le) 基本理論、音樂(le) 劇文化曆史、音樂(le) 劇與(yu) 戲劇表演的基本規律等相關(guan) 基礎理論知識,了解音樂(le) 劇演出行業(ye) 規範與(yu) 工作流程,掌握音樂(le) 劇表演的基本技術、音樂(le) 劇演唱的唱法、音樂(le) 劇舞蹈的風格與(yu) 基本技法,歌與(yu) 舞、唱與(yu) 演的轉換和綜合展現,以及演繹不同風格與(yu) 體(ti) 裁音樂(le) 劇劇目的能力,具備音樂(le) 劇短劇、音樂(le) 劇小品、音樂(le) 劇片段的基礎編創能力與(yu) 製作的技能應用型人才。

本專(zhuan) 業(ye) 注重藝術與(yu) 科技的結合,全麵推行產(chan) 教融合協同育人和國際化發展戰略,培養(yang) 高素質技能人才。本專(zhuan) 業(ye) 目標即為(wei) 音樂(le) 劇舞台培養(yang) 全能音樂(le) 劇演員,音樂(le) 劇文化推廣、音樂(le) 劇市場工作專(zhuan) 員、音樂(le) 劇幕後工作人員等音樂(le) 劇行業(ye) 綜合型人才。

八、表演專(zhuan) 業(ye)

本專(zhuan) 業(ye) 學生主要學習(xi) 戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂(le) 等方麵表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關(guan) 理論、發展曆史、研究現狀等係統教育和從(cong) 事專(zhuan) 業(ye) 工作所需業(ye) 務能力的基本訓練。

主要從(cong) 事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的工作。可在電視台、電視劇製作中心、各影視製作公司、劇組、文藝表演團體(ti) 、教研單位、各單位黨(dang) 政共團、文化傳(chuan) 播公司從(cong) 事表演、管理、策劃、組織等工作。

04、部分合作院校

倫(lun) 敦藝術大學、密德薩斯大學、哈德斯菲爾德大學、創意藝術大學、德蒙福特大學、桑德蘭(lan) 大學

05、學曆認證

學生最終獲得國外大學的學士學位和碩士學位,與(yu) 國外大學本土學生所獲學位無差別,教育部按照境外文憑認證注冊(ce) 製度給予學士學位認證,學曆學位完整。學生可辦理留學人員回國工作就業(ye) 報到證,享受海外高層次人才歸國待遇,並根據北京、上海、廣州、深圳等一線城市留學歸國相關(guan) 條例享受落戶和其他優(you) 惠政策。

06、招生細則

1、招生對象

(1)應屆高中畢業(ye) 生及同等學曆者;

(2)優(you) 秀的高二學生以及受疫情影響回國的高中畢業(ye) 生,經審核錄取。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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