BC省的知名賽事—大溫科學展近期已圓滿落幕,機構的學員們(men) 踴躍參與(yu) ,在此次大溫科學展中收獲良多,今天機構帶您聊聊科學展那些事兒(er) ~
從(cong) 小參加科學競賽通常會(hui) 是學生們(men) 以後在科學,工程,數學,科技領域職業(ye) 發展的跳板。
什麽(me) 是Science Fair?
科學競賽/展覽會(hui) Science Fair在北美由來已久,由各大學校及社會(hui) 組織牽頭,在初中、高中階段(G7-G12)鼓勵孩子們(men) 應用科學方法(Scientific Method )完成各種獨立創意項目;從(cong) 生活中發現科學之美、進行思考、再用科學係統來證明自己的假說。
學生在個(ge) 人研究的項目中進行數據收集、分析整理、糾錯優(you) 化、歸納總結,最終在大賽上向評委做出演講展示。可以說Science Fair全麵鍛煉了參賽者的綜合能力,因此受到北美教育界的大力推崇。
有哪些可以參加的Science Fair?
大溫科學展
大溫科學展(Great Vancouver Regional Science Fair)屬BC省知名賽事,是麵向大溫哥華地區10個(ge) 學區內(nei) 數百所學校舉(ju) 辦的區域科學博覽會(hui) 。它麵向超過10萬(wan) 名在公立、私立和家庭學校(Home Schooling)就讀的7至12年級的學生。大溫科學展是一個(ge) 注冊(ce) 慈善和非盈利組織,由對科學、技術、工程、藝術和數學(STEAM)的教育充滿熱情的誌願者團體(ti) 運行。
大溫科學展參與(yu) 流程
Step1-學校科學展(School Science Fair)
每年9月開學後,公校老師(可能是數學老師、科學老師或學校的Counselor)會(hui) 安排部分學生參與(yu) 校內(nei) 科學展(School Science Fair),校內(nei) 評委打分後,把優(you) 秀作品推薦到區教育局科學展(Distinct Science Fair)。
*由於(yu) 學校可能隻安排部分學生參賽,各學校比賽日期也不相同,加上學校發放的Planner上也不一定注明參賽日期,不了解比賽情況的學生和家長可能會(hui) 在第一時間點就錯過了參賽機會(hui) 。
建議學生做到以下兩(liang) 點 …
1.9月份開學後直接找相關(guan) 老師,主動要求參加Science Fair,並問清楚參賽主題和提交日期。
2.學生應選擇一個(ge) 以上的主題,例如土壤研究、機器人編程等,向老師提交研究的方案(proposal)。
要注意:老師隻是起到項目協調的作用,研究要靠學生自己完成。學校會(hui) 在某個(ge) 時間點舉(ju) 辦校內(nei) 的比賽,學生需要通過演講向老師、評委等介紹自己的研究項目,包括項目課題、所用材料、編程語言、項目完成進度等。
Step2-區教育局科學展(Distinct Science Fair)
進入區教育局科學展後,學生還需要再進行一次演講演示。做好自己的項目並進行清晰地講解是進入下一級比賽的關(guan) 鍵。
Step3-大溫科學展(GVRSF)
大溫科學展通常在每年3月初截止報名,參賽者一般都是各學校選送的。其後學生還有一個(ge) 月的時間完善項目和演示展板。每年4月上旬,大溫科學展在UBC舉(ju) 行,為(wei) 期三天。
第一天
裁判開始為(wei) 選手分組。每個(ge) 裁判被分配一定數額的隊伍進行評判,每個(ge) 選手都會(hui) 接受不同裁判的若幹輪評判。
學生或學生團隊站在展板前做好演講準備,當裁判走到展位前,學生開始介紹項目,包括項目設計初衷、思路、遇到的問題及解決(jue) 方法、最終結論。如果項目包含實物,學生最好以實物、加以視頻等輔助手段進行更直觀的演示,達到更好的解說效果。裁判可以針對具體(ti) 項目提出各種問題要求學生解答,學生在此過程中鍛煉了學術交流能力。
第二天及第三天
展覽對公眾(zhong) 開放,學生屆時向社會(hui) 上更多人群講述自己的項目。機構每年組織學生去參觀科學展,引導學生去向參賽者提問。例如要求學生選出自己感興(xing) 趣的10個(ge) 項目去和參賽者交流,並做好筆記,總結出項目的有點和需改進的方向,這有利於(yu) 學生們(men) 日後自己參加大溫科學展。
Step4-加拿大全國科學展
Canada-Wide Science Fair(CWSF)是由加拿大青年科學協會(hui) 主辦的加拿大年度科學博覽會(hui) 。參賽者將從(cong) 每一個(ge) 省中的Regional Science Fair選出,大約25000個(ge) 競爭(zheng) 者會(hui) 獲得資格。比賽分為(wei) 三個(ge) 年齡、年級類別:初級(G7-G8),中級(G9-G10),高級(G11-G12。
英特爾國際科學與(yu) 工程大獎賽
英特爾國際科學與(yu) 工程大獎賽(Intel International Engineering Fair 簡稱:Intel ISEF)是世界上規模最大的中學生科學競賽。素有全球青少年科學競賽的“世界杯”之美譽,大獎賽亦被稱為(wei) 諾貝爾獎的搖籃。很多位諾貝爾獎得獎者在學生時期都曾參加過這個(ge) 競賽。
包括2008年諾貝爾化學獎得主錢永健,他也是中國火箭之父錢學森的堂侄。獲獎者有機會(hui) 被“國際天文學聯盟”用其姓名命名天上的小行星。
穀歌科學展
穀歌科學展(Google Science Fair)是一個(ge) 在線科學競賽,由Google、樂(le) 高、歐洲核子研究組織、國際地理以及科學美國人組成。競賽項目的判斷標準包括8個(ge) 核心標準—學生的介紹、問題、假設、研究、實驗、數據、觀察以及結論。
Google員工Tom Oliveri強調公司創辦該項目的初衷:“科學展覽會(hui) 幫助學生開拓他們(men) 的視野,通過科學增強好奇心。我們(men) 堅信科學可以改變世界。”
其他科學展
·西門子數學科學技術競賽
(Siemens Competition in Math, Scie&Tech)
·東(dong) 芝探索世界競賽(Toshiba - ExploraVision)
·加拿大虛擬科學大獎賽(Virtual Science Fair)
·多倫(lun) 多科技大獎賽(Toronto Sci–Tech Fair)
·麥克馬斯特工程科學奧利匹克競賽
(McMaster University Engineering and Science Olympics)
Science Fair主題
· Computer Science & Math
· Earth & Environmental Sciences
· Behavioral & Social Sciences
· Flora & Fauna
· Energy & Space
· Inventions & Innovation
· Physics
· Biology
· Chemistry
· Food Science
· Electricity & Electronics
· Astrophysics
· Robotics
其中,機器人、電腦編程、工程、數學算法都是比較適合學生切入的主題,建議學生在首次選定主題前和科學老師進行溝通,讓老師評估項目的可行性,比如生物類項目有可能涉及用動物做實驗,應讓老師評估是否符合規定。
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