尚德融合部攜手英國LRN官方考試局重磅推出“設計大師課程”

尚德設計大師課程

A Level

近期，上海市民辦尚德實驗學校融合部（A Level項目）與(yu) 英國LRN官方考試局正式推出“設計大師課程”。這一創新課程將深度整合優(you) 質教育資源，為(wei) 有誌於(yu) 藝術設計領域的學生搭建專(zhuan) 業(ye) 化、國際化的成長平台。

作為(wei) 涵蓋設計理論、創作實踐、作品集指導及升學規劃的一體(ti) 化教學體(ti) 係，課程嚴(yan) 格對標世界頂尖藝術院校的學術標準與(yu) 人才培養(yang) 要求，通過係統化的專(zhuan) 業(ye) 訓練，助力學生夯實藝術基礎、提升創意思維與(yu) 實踐能力，為(wei) 申請倫(lun) 敦藝術大學、羅德島設計學院等全球知名藝術院校奠定堅實基礎。

什麽(me) 是“設計大師課程”？

尚德融合部A Level學子將通過係統性項目實踐，既產(chan) 出符合全球頂尖院校申請標準的創意作品集，又同步獲得認證的A-Level學科成績，真正實現學術與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 能力的雙軌認證。

設計大師課程是以跨學科設計人才培養(yang) 為(wei) 核心的前沿教育項目，其核心課程IADP（創新藝術設計項目）是英國LRN考試局官方認證的A-Level課程。

為(wei) 什麽(me) 選擇“設計大師課程”？

1、考試局認證課程 直通世界名校

作為(wei) 全球首個(ge) 以作品集製作為(wei) 核心的A-Level課程，本課程極大優(you) 化了學生的學習(xi) 路徑，避免重複投入。

它獲得全球多所高校廣泛認可——作為(wei) 一門融合項目製教學與(yu) A Level學術標準的創新課程，不僅(jin) 獲得英國本土教育係統的權威認證，具備完整的A Level學科屬性，還在國際高等教育體(ti) 係中展現出極高的適配性，為(wei) 學生提供全麵、可靠、靈活的升學路徑。

以下這些學校已明確接受 LRN International A Level：

為(wei) 什麽(me) 可以不用考試也能拿分？

本課程采用全程項目製+四大維度模塊化評估打分，考核方式靈活拿分更easy，可獨立作為(wei) 1門完整 A Level 學科申請全球大學，課程作業(ye) 還可轉化為(wei) 英美院校要求作品集項目。

LRN考試局背景

✅英國教育部嚴(yan) 格認證

✅英美澳新日等全球160+國家認可

✅三重ISO認證與(yu) 英國女王企業(ye) 獎

✅UCAS申請係統官方認證

作品集直達藝術院校申請

課程作業(ye) 直接轉化為(wei) 符合英美專(zhuan) 業(ye) 藝術院校（如UAL、RISD、AA建築聯盟）要求的作品集，輕鬆解決(jue) 傳(chuan) 統A Level 藝術課程“隻學術、無作品”的痛點，滿足藝術設計專(zhuan) 業(ye) 申請需求。

學科選擇更多樣

課題研究範圍廣泛，藝術生用來申請藝術/設計/STEAM專(zhuan) 業(ye) ，非藝術生可申請管理、金融、工程、人文等專(zhuan) 業(ye) ，展示跨學科能力。

總的來說就是：不考試、重過程、雙認證、可轉UCAS學分，作品集&學科分數一次搞定！

2、海外院校深度合作

盡享全球藝術資源

設計大師課程與(yu) 多所頂尖英國院校的深度合作，學生可以在倫(lun) 敦、伯恩茅斯、諾維奇三大藝術教育高地獲得與(yu) 國際接軌的學習(xi) 機會(hui) ，拓寬全球升學通道。

每年，學生可享受3-4周的駐校學習(xi) ，由倫(lun) 藝在職教授與(yu) 當地導師組成“雙導師製”，采用海外本科教學模式，與(yu) 國際學生混合編組，共同完成藝術課題，在跨文化協作中提升專(zhuan) 業(ye) 技能與(yu) 英語技能。

學習(xi) 末期，畢業(ye) 作品展將麵向海外合作院校招生官開放，部分高校現場將評審並發放預錄取邀請，實現“作品即Offer”的創新升學模式。

“設計大師課程”學什麽(me) ？

1、學習(xi) 內(nei) 容

數字媒體(ti) 、數字交互、創意科學、用戶體(ti) 驗/界麵、創意計算機、創意機器人、VR虛擬現實技術、建模3D打印技術、激光雕刻技術、數字投影技術、電子原型平台技術、UI界麵設計、服裝設計、時尚管理、插畫、交互設計、工業(ye) 設計、產(chan) 品設計、遊戲

研究課題方向包括理工科、計算機與(yu) 人工智能AI以及人文社科等幾個(ge) 大類。

2、課程結構

探索單元 （Exploration）25%

介紹藝術與(yu) 設計創意實踐的基本原則，教授基礎技能和方法，包括研究、測試、思考、創意生成和製作。學生通過實踐，探索如何記錄創意過程、進行材料實驗和製作最終作品，為(wei) 作品集構建打下基礎。

調查單元 （Investigation） 25%

在探索單元的基礎上，進一步擴展學生對不同類型的藝術與(yu) 設計項目、主題和實踐的調查。

支持學生考慮未來可能的專(zhuan) 業(ye) 方向，參與(yu) 廣泛多樣的項目簡報，獨立和合作運用創意實踐的基礎技能和知識。

專(zhuan) 業(ye) 單元（Specialism）25%

學生接觸一係列專(zhuan) 業(ye) 學科，通過特定的項目簡報和相關(guan) 的工作坊、講座及輔導，實驗每個(ge) 學科的關(guan) 鍵方麵，並在不同專(zhuan) 業(ye) 之間輪換，診斷出更願意深入研究的設計實踐領域。

個(ge) 性化單元（Individualism）25%

學生選擇一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 領域作為(wei) 他們(men) 的最終主要項目（FMP），學生將通過FMP把在課程中獲得的所有基礎技能整合到一個(ge) 連貫且有明確結果的作品集中。

*IADP課程沒有標準答案，通過過程式的平時成績考核，和項目製的作品提交來給予分數，靈活鍛煉學生創造力和創意思考。

尚德融合部藝術方向申請成果

康奈爾大學 1枚

倫(lun) 敦藝術大學 26枚

羅德島藝術設計大學 2枚

帕森斯藝術學院 9枚

普瑞特藝術學院 15枚

芝加哥藝術學院 15枚

加州藝術學院15枚

視覺藝術學院21枚

馬裏蘭(lan) 藝術學院14枚

伯克利音樂(le) 學院 3枚

洛杉磯音樂(le) 學院 7枚

尚德融合部2025屆錄取匯總

1名IB滿分狀元

四分之一40+獲得者

25%被世界排名前10大學錄取

78%被世界排名前30大學錄取

85%被世界排名前50大學錄取

100%被世界排名前100大學錄取

本屆學生部分錄取情況如下：