前不久,IBO官方聯手新加坡東(dong) 南亞(ya) 世界聯合書(shu) 院和英國大西洋世界聯合學院開啟試點後的第二所合作院校。將對IBDP課程進行重大改革,開發一個(ge) 新的試點課程選項即“變革的領導力”,預計該改革將於(yu) 2030年正式在全球鋪開。
1、IBO再迎課程改革
這一課程的推出也引發了IB選課的變化,改革後學生隻需選擇4門必修課,即3門HL(Hight Level)和1門SL(Standard Level)課程進行考試,以前需要參考的另外兩(liang) 門SL課程則由“變革領導力課程”取代,原有的TOK、EE及CAS這三小門保持不變。已經在學習(xi) IBDP的同學,政策改革不影響。
改革後的IB總分維持45分不變,其中新增的項目在分值中占比14%,評分機製由學校教師和IBO共同構成,各占50%。
學習(xi) 科目減少,但官方明確提出選課必須遵循以下幾點:
▪至少選一門語言文學研究或語言習(xi) 得科目組的科目;
▪語言和文學以及語言習(xi) 得科目組中的科目總數不超過兩(liang) 門;
▪至少有一門來自科學或數學科目組的科目;
▪任何科目組中的科目總數不超過兩(liang) 門;
以往,IB課程讓學生感覺吃力的點就在於(yu) “文理平衡”的兼顧,數學必修、沐浴必修、第二語言必修、人文至少修一門,科學至少修一門,僅(jin) 藝術科目可以自由選擇。這一組合方式對於(yu) “偏科”的學生並不友好,改革後這一情況將改變,學生可以選擇不選修人文或科學課程。
有評論稱,IBO的本次課程改革難度下調,可能會(hui) 吸引一些偏科孩子,讓他們(men) 在A-level和IB中間選擇時,增加選擇IB課程的可能性。
1、IBO 頻繁調整考試策略
近年來,IB課程是IB、AP、A-Level三大主流課程中動作最為(wei) 頻繁的一家。
2023年IBO對物理、化學、生物和哲學共4門課程進行了改革。在UWC Atlantic 試點變革領導力項目。讓學生基於(yu) 項目的沉浸式體(ti) 驗,專(zhuan) 注於(yu) 五個(ge) 不同的技能和能力領域:變革者心態、設計思維、係統思維、領導力、項目變革管理。使學生在食品、生物多樣性、能源或移民等影響領域中學習(xi) 並實踐解決(jue) 方法。
2024年,IBO將加快課程改革進程,推出3門IB課程改革,並且擴大「變革的領導力」課程的試點。
從(cong) 2026年11月開始,所有學校都可以參加機考考試,其中選定的科目將有機考和紙筆考試選項。這一條主要針對的是在今年IB大考中鬧出的作弊風波。
事實上,從(cong) 今年11月大考開始,IBO官方就將實施一係列重要的評估程序改革,以確保全球範圍內(nei) 的IB學生都能在公平和透明的環境中展開競爭(zheng) 。監考的改革主要集中在三項:
調整最短監考時間:為(wei) 防止考生分享答案,IBO要求所有地區的IB考試,要求最少安排兩(liang) 個(ge) 小時的監督時間。
調整考試開始時間:為(wei) 阻止在較早時區參加考試的學生,在較晚時區開考前分享考試內(nei) 容,IBO將修改部分學校的考試開始時間。
清除所有計算器內(nei) 存:為(wei) 防止存儲(chu) 的數據或公式被使用,IBO要求學校在每次考試結束後,及時清除設備的內(nei) 存。
IBO的頻繁調整策略一方麵是應對全球人才需求的變化,另一方麵或許也想應對因學習(xi) 難度高帶來的招生挑戰。
近幾年雖然經曆了行業(ye) 洗牌,但在北京、上海這兩(liang) 大超一線城市中,IB學校的數量占比仍然很高。
北京德宏、君誠雙語、北京海嘉、私立匯佳學校、王府學校、北京鼎石學校、青苗學校、上海宏文、上海閔行區諾達雙語學校、上海不列顛英國外籍、上海虹橋國際外籍、上海法國外籍人員子女等學校均開辦有IB課程。
評論已經被關(guan) 閉。