2025年IB計算機科學課程迎來改革！學習側重點+評估Paper均有重大變化！

2025年，總共6門IB課程將進行改革，其中5門是IBDP課程，還有1門IBCP課程。在門IBDP改革課程中，IB計算機科學算是與(yu) 中國學生關(guan) 係比較密切，也比較常選的科學課程了。今天我們(men) 詳細了解下2025年IBDP計算機科學新課程大綱、考試評估變化等詳細內(nei) 容。

2025年IB計算機科學課程迎來改革！學習(xi) 側(ce) 重點+評估Paper均有重大變化！

IBDP計算機科學新課程概述

改革後的DP計算機科學課程將於(yu) 2025 年 2 月推出，並於(yu) 2025 年 8 月首次授課。2027 年 5 月進行首次評估。換句話說，今年秋季升讀DP1的學生，學習(xi) 的就是改革後的IBDP計算機科學課程。

改革後的計算機課程的內(nei) 容重點是計算機科學而不是信息技術。課程讓學生應用計算思維過程，利用計算機科學、算法思維和編程的技能來解決(jue) 現實世界的問題。在編程方麵，學生可以使用 Java 或 Python 編程語言學習(xi) 該課程。該課程包括一個(ge) 研究新興(xing) 技術的案例研究。

DP 計算機科學需要了解計算係統的基本概念和解決(jue) 現實世界中問題的計算思維過程。該課程分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵主題：

① A: Concepts of computer science計算機科學的概念

② B: Computational thinking and problem-solving計算思維和解決(jue) 問題

課程大綱概覽如下：

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主題 A 側(ce) 重於(yu) 計算係統的工作原理，主題 B 側(ce) 重於(yu) 學生如何使用計算係統來解決(jue) 現實世界的問題。

該課程麵向未來，包括一個(ge) 關(guan) 於(yu) 機器學習(xi) 的主題。還有一個(ge) 案例研究，以便在課程的生命周期內(nei) 可以考慮新興(xing) 技術。課程有一個(ge) 實踐計劃，包括開發計算解決(jue) 方案和一個(ge) 合作科學項目。

評估模式的改變

評估模型有許多元素與(yu) 未改革課程相同，包括 HL課程的案例研究。改革後的課程，案例研究在Paper1 中評估，Paper3中的案例研究被取消。SL課程Paper1也會(hui) 評估案例研究。

選修部分評估已被刪除，其中的關(guan) 鍵內(nei) 容已被吸收到核心教學大綱中。Paper1 側(ce) 重於(yu) 主題 A，關(guan) 於(yu) 計算係統如何工作;Paper2 的重點是使用計算解決(jue) 問題，特別是算法思維。所有學生都將接受Paper 2 中需要編程知識的問題評估。更新後的內(nei) 部評估（計算解決(jue) 方案）與(yu) 現有課程類似，但新的重點在於(yu) 計算思維過程。

內(nei) 部評估旨在成為(wei) 一個(ge) 統一的評估，將主題 A 和主題 B 放在一起，以解決(jue) 學生選擇使用計算思維過程解決(jue) 的問題，同時也展示學生在算法思維和編程方麵的技能。HL和SL課程評估由 80% 的外部筆試和 20% 的內(nei) 部評估組成。

評估模型如下：

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申計算機專(zhuan) 業(ye) ，要學IB計算機科學嗎？

在第4科學科目組中，IB計算機科學的選課人數其實並不是很多。依據2024年5月IB大考數據來看，IB計算機科學的考生人數是明顯少於(yu) IB生物、物理、化學課程的。

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隻能說，較之設計技術、體(ti) 育等課程，IB計算機科學的選課人數算是多的。但這門課程的選課人數又遠遠不如IB物理、化學和生物課程。鑒於(yu) 計算機科學專(zhuan) 業(ye) 依然是留學申請的大熱課程，很多IB學生希望通過學習(xi) IB計算機科學課程，為(wei) 自己的大學和專(zhuan) 業(ye) 申請獲得優(you) 勢。

誠然，在大學申請中，IB計算機科學課程的含金量廣受認可。IBDP階段學習(xi) IB計算機科學課程，還可以幫助大家提前了解大學課程內(nei) 容，做好大學階段內(nei) 容學習(xi) 的準備。

DP階段擁有一定的知識基礎，在升讀大學後，幫助大家順利實現IBDP課程與(yu) 計算機專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 的過渡。盡管如此，申請頂尖高校的計算機科學類專(zhuan) 業(ye) ，IB學生也未必一定要學習(xi) IBDP計算機科學HL課程。因為(wei) 很多海外名校的計算機科學專(zhuan) 業(ye) 並沒有明確要求申請者學習(xi) IBDP計算機科學課程。

比如：牛津大學計算機科學專(zhuan) 業(ye) 要求IB總成績39分，HL總成績766，其中數學HL成績為(wei) 7，數學HL課程為(wei) 必備課程，沒有明確要求IB計算機科學課程成績。

劍橋大學計算機科學專(zhuan) 業(ye) 要求IB總成績41-42分，HL成績776，建議申請者盡可能多地學習(xi) 純數學和決(jue) 策數學部分的知識內(nei) 容。劍橋大學表示，申請者不需要具備編程知識。

換句話說，如果IBDP學生大學想要申請知名大學的計算機專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 首先要學好IBDP數學HL課程，其次獲得IBDP第4科學科目組中科學課程的好成績。IBDP計算機科學課程並非強製性學習(xi) 科目。為(wei) 保證大學可選擇專(zhuan) 業(ye) 的廣度，建議IB學生學習(xi) IB物理、化學、生物等這類比較大眾(zhong) 的科學課程。

當然也有一些大學可能會(hui) 要求學生學習(xi) IB計算機科學課程，或者推薦大家學習(xi) 計算機科學課程。比如說曼大計算機科學（BSc Computer Science）專(zhuan) 業(ye) 。該專(zhuan) 業(ye) 要求學生學習(xi) 數學AA HL，同時學習(xi) 計算機科學、物理、化學和生物中的兩(liang) 門HL課程。

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