IB課程體係結構圖整理及不同年級IBer升學時間規劃軸介紹

國際教育領域中，IB課程體(ti) 係一直很受歡迎，很多家長都對它很感興(xing) 趣。很多IB剛入門的小夥(huo) 伴對IB體(ti) 係還不太了解？IB課程是什麽(me) ？需要學習(xi) 什麽(me) 內(nei) 容？一文說清IB課程體(ti) 係結構圖整理及不同年級IBer升學時間規劃軸介紹~~希望這篇文章能幫助家長們(men) 更清楚地了解IB課程體(ti) 係！

IB課程體(ti) 係是什麽(me) ？

IB課程是由國際文憑組織（IBO）開設的全球教育課程，涵蓋了從(cong) 幼兒(er) 園到大學預科的學習(xi) 內(nei) 容。

我們(men) 平常提及IB 課程，多數情況下所指的 11 和 12 年級兩(liang) 年製大學預科課程，IBDP課程。

IBDP 課程能夠為(wei) 學生進入本科教育提供國際認可的資格，也就是 IBDP 文憑，該文憑被全球眾(zhong) 多大學廣泛接納，是當下影響力極為(wei) 廣泛的國際化課程。

IB課程學什麽(me) ？

IB課程包括六大科目和三大核心課程，課程類別多，且要求跨學科的學習(xi) 與(yu) 整合。

✅老師話解釋六大學科：

除藝術為(wei) 非必選外，IBDP學生需從(cong) 每個(ge) 學科群中選一門課進行學習(xi) 。而每一門課程又分為(wei) 高級課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)。

✅老師話解釋三大核心課程：

TOK知識理論：要求學生任選話題獨立完成一篇4000字以內(nei) 的深度研究論文，旨在鍛煉學生高水平研究能力、寫(xie) 作技巧、科學探索精神及創造力。

EE擴展論文：主要以小論文的形式作為(wei) 考察標準。撰寫(xie) 4000字拓展論文(Extended Essay）提供學生一次調研機會(hui) ，探究以往所學課程中的某個(ge) 知識點，寫(xie) 出一篇4000字的論文。

CAS活動：結合所學知識在課堂外進行實踐。在IB課程學習(xi) 的兩(liang) 年間必須完成150小時的CAS活動。

IB課程成績如何評估

📣IB課程體(ti) 係成績

總分45分=IBDP總成績由6門學科成績(大考成績+內(nei) 部評估)+核心科目成績組成

👉學科成績：學生需要6門學科課程，其中3-4門為(wei) HL課程，其餘(yu) 為(wei) SL課程。6門學科成績滿分是42分。

學科總成績= 全球大考成績（EA）＋內(nei) 部評估（IA）。

🔸EA是指每年５月及11月舉(ju) 行的IBDP考試

🔸IA是大學申請的時候，IB課程還沒有開始考試，所以需要提交一個(ge) 預估成績IA，每一門IB課程都會(hui) 有一個(ge) 得分，然後被轉換為(wei) 1-7分的成績(按比例)：

7=非常優(you) 秀

6=優(you) 秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

EA 和 IA 的比例大概是 7：3 或者是 8：2，視具體(ti) 學科而定。 無論是EA還是IA，評分都可以換算成1-7分製，其中7分是最高分。

👉核心科目成績：

核心科目 EE和TOK上獲得優(you) 異成績的同學最多可以獲得3分。CAS不參與(yu) 分值貢獻，但必須完成。

9-12年級IB升學規劃時間軸

IB課程體(ti) 係對思維要求高，單靠刷題很難係統掌握。為(wei) 此，我們(men) 推出專(zhuan) 業(ye) IB課程培訓，由頂尖老師授課，助力你高效提分。

課程涵蓋基礎班、全程班、衝(chong) 刺班，線上線下結合，針對重難點專(zhuan) 項突破，滿足不同需求，助你輕鬆備考。

▶課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

▶授課模式：在線麵授均可

▶授課語言：中英雙語教學/純英文授課

▶線下校區：我們(men) 在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、鄭州、天津、香港、寧波、重慶、大連等多個(ge) 城市開設線下校區，全國各地學員都可上課。