IB課程適合什麽(me) 樣的學生?改革後IBDP要選幾門課?IB多少分能申牛劍名校?內(nei) 部評估IA難不難?EE論文難在哪?下麵我們(men) 將為(wei) 大家詳細介紹~同時為(wei) 大家整理了IBDP全科教材以及機構IBDP核心學科培訓課程,有需要請長按下圖添加老師谘詢~
IB課程適合什麽(me) 樣的學生?
IB適合有誌於(yu) 申請北美前30名校的學生,同時申請香港、新加坡院校特別有優(you) 勢。
改革後IBDP要選幾門課?
IBDP學生通常需要從(cong) 六大學科體(ti) 係中選擇6門必修課,包括3門HL和3門SL。改革之後,在新的IB課程體(ti) 係中,學生隻需要選擇4門必修課,即3門HL和1門SL,剩下的2門將由新課程“項目學習(xi) ”所替代。原有的TOK、EE及CAS這三小門保持不變。
這意味著IBDP的選課製度變得更加靈活、有彈性了,對偏科的學生來說更加友好,可以選擇不修人文或科學課程。
為(wei) 了保證學習(xi) 和研究的深度,官方明確IB選課必須遵循以下幾點:
- 至少選一門語言文學研究或語言習得科目組的科目
- 語言和文學以及語言習得科目組中的科目總數不超過兩門
- 至少有一門來自科學或數學科目組的科目
- 任何科目組中的科目總數不超過兩門
以下是官方給出的一些IB選課參考:
IB多少分能申牛劍名校?
IB的考核方式分為(wei) 學校內(nei) 部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩(liang) 種。
IA內(nei) 部評估是IB學生在每門學科中必須完成的一部分評估,主要采用論文和實驗報告的形式,由任課老師評分,占總成績的20%-30%(具體(ti) 比例根據學科不同而變化);“外部評估”指的是學完兩(liang) 年的高中課程之後參加一次全球統一的IB考試。
IB每門課程的最終分數範圍為(wei) 1-7分,4分為(wei) 及格,六門課程最高總分為(wei) 42分,EE、TOK課程總分為(wei) 3分,加起來IB總分就是45分。24分為(wei) 合格分,準許獲得IB文憑;36分為(wei) 優(you) 良分,具備進入像牛津、劍橋等一流大學的條件。
各大學錄取時對IB分數要求不一致。如劍橋大學IB申請要求40+;南加州大學平均成績35;賓夕法尼亞(ya) 大學平均成績38... 一般來說,申請者需要拿到各大學錄取平均分以上2-3分的成績會(hui) 更有優(you) 勢,想申請名校需要40分左右的IB成績。
IB 40-45分相當於(yu) ALevel A*,這部分學生是頂級名校種子選手;IB 35-39分的學生申請香港、新加坡的大學比較容易,IB 30-34分的學生申請QS前100基本問題不大。
IA難不難?
IA小論文具備一定難度,學生要自行選定課題設計實驗並撰寫(xie) 實驗報告,但隻要掌握方法不難。
IA是學生獨立完成的研究或項目,旨在展示學生對所學知識的理解、應用能力以及研究能力。它是IB課程中評估的重要組成部分,與(yu) 期末的外部考試(External Assessment,EA)共同決(jue) 定學生的最終成績。
EE論文難在哪?有什麽(me) 要求?
EE是一個(ge) 獨立的、自我指導的研究報告,它不屬於(yu) 6大學科領域內(nei) 的任何一門課程,也與(yu) 內(nei) 部評估無關(guan) 。EE主要考察學生分析和評價(jia) 科學論據的能力。EE是一篇4000字的大論文,篇幅比較長,需要的數據支持和實驗等要比IA多。
當然各學科的EE也有不同。如商務、地理、心理學等科目,EE的第一手數據大都來自社會(hui) 調查,跟自然科學比,這個(ge) 過程缺乏可控性,因此難度會(hui) 大一些。而文學EE可以做文本分析,就搜集資料來講壓力較小。
機構IB課程輔導班
我們(men) 針對不同IB學習(xi) 階段的同學,開始多個(ge) 科目的培訓課程,涵蓋IB數學、物理、化學、生物、經濟等核心學科,3-6人小班,線上線下同步授課,大家可結合個(ge) 人實際情況進行選擇。
👉IB課程同步輔導班
與(yu) 國際學校IB課程同步,幫助學生進行IB重難點知識的梳理,幫助學員同步建立正確的學術知識體(ti) 係,緊跟國際學校的日常課程學習(xi) 進度。
👉IB考前衝(chong) 刺培訓班
協助學員梳理IB課程知識點、難點及易錯點,結合曆年考點和新的考試政策,按照曆年試題針對性輔導備考,同時輔以真題練習(xi) 及解析,幫助學員進行考前預熱。
👉CAS/TOK/EE論文輔導
針對IB學生需要論文寫(xie) 作以及presentation,幫助學生解決(jue) 研究思路、形式規範等問題,提供專(zhuan) 業(ye) 的學術寫(xie) 作課程培訓。
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