IB課程體係與選課方式深度分析

最近老師瀏覽知乎發現很多將進入國際課程體(ti) 係的同學們(men) 不了解IB課程。

所以這一期老師特意準備了以下的內(nei) 容，希望能通過老師的介紹，能夠幫助同學們(men) 初步認識和了解IB課程，清楚IB課程的信息，找到自己的學習(xi) 目標。

IB課程簡介

ib課程全稱為(wei) 國際預科證書(shu) 課程（International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程）。它是由國際文憑組織為(wei) 高中生設計的一組為(wei) 期兩(liang) 年的課程。

ib中課程是為(wei) 高中十一和十二年級學生設置的兩(liang) 年製大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個(ge) 國家的課程體(ti) 係為(wei) 基礎而自成一個(ge) 體(ti) 係，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體(ti) 係的優(you) 點，涵蓋了其主要的核心內(nei) 容。

因此IB課程體(ti) 係既具有與(yu) 世界各國主流教育課程體(ti) 係之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。

IB課程科目

ib分配在六個(ge) 基礎學科領域裏，學生既要學習(xi) 科學科目，又要學習(xi) 人文科目。所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個(ge) 學科組中每組選一門課程進行學習(xi) 。

每一門課程又分為(wei) 高級課程HL（Higher Level）和普通課程SL（Standard Level）。所選六門課中，三門必須是高級課程。

第一組：語言，學生的母語學習(xi) 。

第二組：語言，母語以外的其他現代語。

第三組：人文科學，包括曆史`地理、經濟學、哲學、心理學等。

第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、環境工程等。

第五組：數學，包括高級、中級和初級數學。

第六組：藝術與(yu) 選修，包括美術設計、音樂(le) 、戲劇藝術等。

ib特色在於(yu) 要求學生具有綜合能力，所有的學生還必須完成以下三項重要活動：

（01）創新、行動和服務（CAS），此項課程鼓勵學生通過參與(yu) 學校文體(ti) 活動、社會(hui) 活動和做義(yi) 工，培養(yang) 他們(men) 的同情心和社會(hui) 責任感，培養(yang) 團隊合作精神。

（02）知識理論（TOK），知識理論是一個(ge) 跨學科的課程，教導學生在學習(xi) 時從(cong) 主觀和客觀、正麵和反麵等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會(hui) 上獲得的知識和經驗，以求在學習(xi) 中盡快找到適用於(yu) 自己的學習(xi) 方法。

（03）撰寫(xie) 論文（An Extended Essay），IB課程要求學生把自己學習(xi) 的知識和研究方法結合起來，任選自己有興(xing) 趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個(ge) 月的時間從(cong) 事獨立研究。按照大學學術論文的寫(xie) 作要求，撰寫(xie) 4000字的研究論文。通過撰寫(xie) 論文，培養(yang) 學生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫(xie) 作能力等。

IB選課小貼士

一，首先緊跟你的職業(ye) 目標。如果你未來想從(cong) 事工程方麵的職業(ye) ，那麽(me) 就要多學習(xi) 一些物理生物數學化學方麵的課程，並且最好選擇hl，因為(wei) 這樣的會(hui) 更加的受名校的青睞。如果你未來希望從(cong) 事語言文學相關(guan) 的課程，那麽(me) 就要多選擇幾門語言課程的學習(xi)

二，分析你的個(ge) 人強項弱項在哪裏。以及你學習(xi) 偏重哪個(ge) 方麵，有些人偏重邏輯思維，有些人的語言能力比較高，這個(ge) 就要有針對性的去選擇了。

三，IB的科目選擇應該選擇你有興(xing) 趣並且擁有良好基礎的科目。比如你以前從(cong) 來沒有化學的基礎，如果想學IB化學的話，這雖然可以，但是由於(yu) IB的難度，你會(hui) 更加覺得力不從(cong) 心。

四，根據你想選擇大學的要求。比如全國的一些G5學校，牛津劍橋理科專(zhuan) 業(ye) ，或者是其他學校的特殊專(zhuan) 業(ye) ，都會(hui) 對於(yu) 某些科目有自己特別要求，這個(ge) 就需要咱們(men) 去官網上麵查，看他們(men) 對科目要求，以及他們(men) 對競賽的要求是什麽(me) 再決(jue) 定。