2022年IB人文與社會學各科考試數據表現如何？

IB課程有6大學科組。分別是語言1、語言2、人文與(yu) 社會(hui) 學、數學與(yu) 計算機科學、實驗科學、藝術。

其中中國學生普遍感覺：第三組（人文與(yu) 社會(hui) 學）學習(xi) 難度大，取高分不容易！早先IB官方發布了2022年IB各科考試數據報告，從(cong) 公布的數據中就能佐證這一點。

人文與(yu) 社會(hui) 學具體(ti) 包括哪些科目呢？

包括有：曆史、地理、商業(ye) 與(yu) 管理、經濟學、哲學、心理學、IT與(yu) 全球化社會(hui) 、社會(hui) 與(yu) 文化人類學、世界宗教。而每一學科又分為(wei) SL和HL級別課程。

2022年IB各科考試數據報告人文與(yu) 社會(hui) 學表現如何？

#01：6大學科組，7分率得分情況解讀

IB 6大學科組別中，語言習(xi) 得、實驗科學、數學與(yu) 計算機科學7分率得分情況較高。

6分和7分綜合來看：第三組別（人文與(yu) 社會(hui) 學）和第一組別（語言和文學）則難度差不多，居於(yu) 前三組別之後。

人文與(yu) 社會(hui) 學：平均分是5分，7分率為(wei) 11.5%

#02人文和社會(hui) 組（26門課的考情數據分析）

 每年這一組別中，中國學生常選的科目有：經濟，地理，曆史，心理學。

2022年的考情數據

☆曆史的7分率最低！HL為(wei) 3.5%，SL為(wei) 5.6%

☆地理的7分率：HL為(wei) 17.1%，SL為(wei) 12.8%

☆經濟的7分率：HL為(wei) 19.1%，SL為(wei) 14.4%

☆心理學的7分率：HL為(wei) 9.7%，SL為(wei) 8.9%

正如之前分享的英美頂尖名校對IB學生的成績要求：基本都在40+以上。這就意味著學生必須每一門課都盡量考到7，最差也隻能是6。

如何讓IB文科科目不拉後腿？不影響最後的整體(ti) 評估成績！

今天我們(men) 就來看看：這些文科科目具體(ti) 學什麽(me) ？各自的考核評估方式是什麽(me) ？在讀生的學習(xi) 感受及建議有哪些？

DP經濟學全解析 考綱內(nei) 容、評估方式、學習(xi) 感受

經濟學是一門令人興(xing) 奮的、充滿活力的學科，它使學生能夠理解在瞬息萬(wan) 變的世界中經濟活動的複雜性和相互依存性。

經濟理論的核心是"稀缺問題"。雖然世界人口有無限的需求和欲望，但滿足這些需求和欲望的資源卻是有限的。由於(yu) 這種稀缺性，人類必須做出選擇。SL 和 HL 的 DP 經濟學課程則是使用經濟理論來檢驗做出這些選擇的方式：

在個(ge) 別市場的生產(chan) 者和消費者層麵（微觀經濟學）

在政府和國民經濟層麵（宏觀經濟學）

在國際層麵，各國通過國際貿易以及勞動力和資本的流動（全球經濟）變得越來越相互依存。

DP經濟學SL（課程大綱）

DP經濟學SL課程（評估大綱）

外部評估寫(xie) 2個(ge) paper，內(nei) 部評估：基於(yu) 不同單元的學習(xi) 內(nei) 容和新聞媒體(ti) 摘錄攥寫(xie) 3個(ge) 評論，要使用不同的核心概念去分析經濟學相關(guan) 問題。  

DP經濟學HL（課程大綱）

DP經濟學HL課程（評估大綱）

Q: DP經濟學學習(xi) /考試的感受是什麽(me) ？有何分享？

A同學：IB經濟學涉及到微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、發展經濟學等多方麵內(nei) 容。涉及到的知識很多很廣，但不深！ 

B同學: 學經濟學，最重要的是sense，學會(hui) 結合生活實例！要廣泛涉獵，注重對知識的理解，能分析現實存在的問題。 

C 同學:  MYP中學階段沒有任何經濟或者商科課程的基礎，11年級秋天直接學DP的經濟，相關(guan) 陌生內(nei) 容太多，概念不理解，學習(xi) 有點難！

D 同學: 如果對一些商科專(zhuan) 業(ye) 的詞匯和定義(yi) 理解不到位，會(hui) 對內(nei) 容理解出現偏差，答題不著邊際，低分是必然的。

E 同學：學的時候既要立足於(yu) 書(shu) 本，踏實認真掌握基本概念及理論，但也不能完全拘泥於(yu) 書(shu) 本，像在IB的考試裏，他會(hui) 明確要求用書(shu) 本內(nei) 的知識與(yu) 生活中的場景結合，而不是死板的考知識點。

F同學: 聽老師說經濟HL可是GLS裏最好拿7的一門了，所以果斷選！

DP曆史全解析 考綱內(nei) 容、評估方式、學習(xi) 感受

DP曆史課是一門世界曆史課程，基於(yu) 比較、多視角的曆史方法，重點關(guan) 注關(guan) 鍵曆史概念，如變化、因果關(guan) 係和意義(yi) 。 

它涉及對各種類型的曆史的研究，包括政治、經濟、社會(hui) 和文化，鼓勵學生進行曆史思考並發展曆史技能。通過這種方式，該課程涉及對過去的具有挑戰性和要求苛刻的批判性探索. 

DP曆史（課程大綱）

Q: DP曆史學習(xi) /考試的感受是什麽(me) ？有何分享？

A同學：人文學科嘛，所以要讀的東(dong) 西比較多，寫(xie) 作的作業(ye) 也比較多，還有閱讀量比別的科目多一點點。 

B同學：曆史給分高呀，選它沒錯！

C同學： 學習(xi) 方式比想象中的靈活，不是去死記硬背知識，而是去掌握：如何去學習(xi) 一段曆史！

D同學：選學曆史，一定要喜歡曆史，學得才更輕鬆。 還有英語要好，因為(wei) 要閱讀很多大量資料，不然看不懂呀~

DP心理學全解析 考綱內(nei) 容、評估方式、學習(xi) 感受

了解心理學理論，研究方法是如何產(chan) 生、發展和應用的？這將使學生對自己有更深入的了解，並欣賞人類行為(wei) 的多樣性。  

讓學生以綜合方式（biological、cognitive、sociocultural ）去理解複雜動態的心理過程及行為(wei) 。能夠領會(hui) 人類的情感，情緒等意識形態之間的多樣性和相通性，並對人類行為(wei) 和心理產(chan) 生影響的奇妙過程有客觀的認知及理性分析。

DP心理學（課程大綱）

DP心理學（評估大綱）

Q:DP心理學習(xi) 及考試是什麽(me) 感受？有何分享？

A同學：沒有老師也能學， 主要看對學科的熱情程度。

B同學：我是學HL的，心理學要背很多東(dong) 西，很多理論，很多詞匯做很多實驗，背完了還要寫(xie) 很多東(dong) 西，

C同學：說難也不難，說簡單也不簡單、第一學期拿了4，第二學期有7。其實主要是一個(ge) 養(yang) 成好的學習(xi) 習(xi) 慣的過程。

平時要去背誦相應的case study，還有考試手速一定要快！為(wei) 啥？因為(wei) 期末你要在2/2.5小時內(nei) 寫(xie) 3個(ge) 400左右的short answer quesition,還有一篇800字左右的long answer question

D同學： 獨立完成 experimental study，對我而言還是有點難的，還有千萬(wan) 不要以為(wei) SL簡單，它隻是稍微會(hui) 比HL輕鬆一點點。

DP地理全解析 考綱內(nei) 容、評估方式、學習(xi) 感受

主要讓學生從(cong) 不同維度上去理解人、地點、空間和環境之間的動態相互關(guan) 係。培養(yang) 一種批判性的意識，以及在地理問題背景下形成的的複雜性思維。通過了解和評估不同規模的資源來進行可持續發展的規劃。

研究主要的全球問題，例如貧困、可持續性和氣候變化。重點調查：從(cong) 地方到區域、從(cong) 國家到國際的，各種地理變化的示例和詳細案例研究。 

DP地理學（課程大綱）

DP地理學（評估大綱）

Q:DP地理學習(xi) /考試的感受是什麽(me) ？有何分享？ 

A同學：這門課有3個(ge) part要學習(xi) 。part1是選修單元，HL選擇3個(ge) 單元，SL需要選擇2個(ge) 單元。part2為(wei) core theme 。學習(xi) 地理視角下的全球變化 ，HL及SL 都要學。

Parts3：地球視角下的全球互動隻有HL學生學。這些看考綱就清楚了

B同學：選修的話還是要對地理感興(xing) 趣，也要英語能力好。 申請地理學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的一定要選修HL

C同學：內(nei) 部評估 要寫(xie) 一個(ge) 基於(yu) 教學大綱的野外調查論文。還是是蠻好寫(xie) 的。

D同學：地理難不難？ 主要還是看你的地理本身基礎在麽(me) 樣！我選學的是經濟HL和地理HL，感覺地理HL需要做的東(dong) 西很多很分散，reports要寫(xie) 很多，需要實地考察啊測量啊之類的。但還是蠻有趣的。