IB數學期中考試成績不理想原因分析！

最近一段時間很多IB學生期中數學考試已經結束，有些IB學生發現自己在課堂上學習(xi) IB數學時，覺得自己知識點已經掌握，期中考試IB數學成績並不是很理想，卻不知道是什麽(me) 原因。在分析IB數學期中考試成績不理想的原因前，我們(men) 先了解一下IB數學學習(xi) 特點。

IB數學學習(xi) 特點 

特點一：IB數學所學的知識點更廣泛，很多高級IB數學知識並不會(hui) 完整應用在當下的其他學科，日常生活中更是鮮有涉及。如果不通過大量進行做題練習(xi) ，IB數學計算和答題技巧就會(hui) 生疏。

特點二：IB數學概念依賴於(yu) 定義(yi) 和推導，如果同學們(men) 在學習(xi) IB數學時沒有進行係統梳理，學一個(ge) 新單元就會(hui) 忘了上一個(ge) 單元。 以上兩(liang) 個(ge) 特點，使IBDP數學學習(xi) 不同於(yu) 之前數學，而同學們(men) 在IB數學時，並沒有做出相應調整。 

期中考試IB數學成績不理想原因 

原因一：沒有進行有效的刷題練習(xi)

同學們(men) 不可以能一次性掌握了IB數學所有知識點並且不會(hui) 忘記，人總有忘性，尤其是在學IB數學時，同學們(men) 學習(xi) 了一定量的知識點後，學過的東(dong) 西會(hui) 漸漸淡忘，而且如果這個(ge) 淡忘率是一定的(比如每個(ge) 月忘掉之前學過的 10% 的知識點)。

同學們(men) 在學習(xi) IB數學時學的東(dong) 西越多，乘以這個(ge) 淡忘率每周忘掉的東(dong) 西就越多，而一般補充新知識的速度恒定，總有一個(ge) 時刻，忘掉舊知識的速度和學習(xi) 新知識的速度就平衡了，也就是說，成績從(cong) 此時就止步不前了。

這個(ge) 時候就需要同學們(men) 進行有效的IB數學題目練習(xi) ，進行知識點鞏固。曆年IB數學真題是必備的刷題資料。小編整理了近20年的IB數學真題資料電子版，需要的可添加微信號掃描二維碼進行領取。

原因二：沒有理解IB數學知識點

很多同學們(men) 在學習(xi) IB時，還在沿用之前的數學學習(xi) 方法，想著記住一些答題技巧、解題套路就能拿到IB數學高分。但IB數學需要同學們(men) 理解各個(ge) 數學定義(yi) 、概念。