IB選課應該怎麽進行?選什麽課比較好?

生、化、環、材——相信很多同學都聽過這傳(chuan) 說中的“四大天坑”專(zhuan) 業(ye) ,而排在首位的生物專(zhuan) 業(ye) 近兩(liang) 年卻因為(wei) 全球疫情逐漸變得熱門起來。

從(cong) 2019年至今,全球疫情已經持續了近三年,社會(hui) 的方方麵麵都因此產(chan) 生了潛移默化的影響,包括對人才、對技術的需求以及就業(ye) 形勢,最顯著的就是醫療係統、生物製藥、公共政策、心理疏導等等行業(ye) 都出現了巨大的人才缺口。

根據2022年的“百度熱搜高考大數據”顯示,臨(lin) 床醫學專(zhuan) 業(ye) 在2021-2022年受歡迎程度顯著增加,報考人數逐年上升,錄取分數線也水漲船高。前幾年由於(yu) 醫患關(guan) 係緊張、醫生工作強度和工資不成正比等問題,社會(hui) 上流傳(chuan) 著“勸人學醫天打雷劈”的玩笑,但隨著疫情常態化,許多高分考生都開始紮堆重回醫學專(zhuan) 業(ye) 。

不過,對於(yu) 留學生來說,臨(lin) 醫學專(zhuan) 業(ye) 相對是難度非常大的,所以大多數的同學會(hui) 選擇周邊的專(zhuan) 業(ye) 去申請,近兩(liang) 年來熱門的選項就有——公共衛生、生物醫學工程、心理學、藥學等等。

而對於(yu) IBer來說,未來如果想往類似的專(zhuan) 業(ye) 走的話,從(cong) 選課開始就要做好準備了,生物、化學幾乎是必選的科目。據內(nei) 部統計,上海某頭部國際學校今年IG一半的學生都選了生物,可以預見他們(men) 的IB選課也離不開生物這門課了。

從(cong) IBO官方出具的大考數據來看,整個(ge) 科學組報考人數最多的三個(ge) 科目依次是——

  • 生物:HL報考人數達到31,569人,SL為(wei) 20,872人;

  • 化學:HL報考人數17,431人,SL為(wei) 15,937人;

  • 物理:HL達到14,465人,SL是12,981人。

後疫情時代,IB人都爭(zheng) 著搶著往“天坑”裏跳?

▲數據來源:IBO官方

重獲關(guan) 注的生物學科

生物這門課程雖然歸為(wei) 理科,但是需要掌握大量的專(zhuan) 有名詞,對於(yu) 許多學生而言可能是一門偏文科的課程。另外,生物這門學科的學習(xi) 內(nei) 容很多都是基於(yu) 現實生活的現象展開探索的,相對而言學習(xi) 起來會(hui) 更加有趣。

可以看出,雖然選擇物化生科目的考試人數占整個(ge) 選考科學組人數的90%,但其中報考人數最多的生物學科7分率卻非常低

這是一方麵是因為(wei) 對於(yu) 中國學生的英語水平能力要求高,另外因為(wei) DP階段的生物課程難度遠高於(yu) IG階段,需要學習(xi) 掌握的知識量非常多,對於(yu) 基礎薄弱的同學需要投入大量的的時間來學習(xi) 鞏固。

? 核心課程

對於(yu) DP階段生物課程的學生需要學習(xi) 包括細胞生物學、分子生物學、遺傳(chuan) 學、生態學、進化與(yu) 生物多樣性、人體(ti) 生理學等等核心理論知識。

選擇HL課程的學生需要額外學習(xi) 核酸、新陳代謝、細胞呼吸和光合作用、植物生物學、遺傳(chuan) 學和進化、動物生理學等進階課程,還需要從(cong) 神經生物學和行為(wei) 學、生物技術和生物信息學、生態與(yu) 養(yang) 護、人類生理等課程中完成選修課時要求。

? 必備技能

學習(xi) DP階段的生物課程需要擁有較好的記憶力以及較高的英語語言能力。

? 專(zhuan) 業(ye) 要求

計劃申請生物科學、醫藥學、食品學、環境生態學等專(zhuan) 業(ye) 的學生,擁有一門優(you) 秀的化學成績是前提條件,另外化學、物理、部分工程類、人文類專(zhuan) 業(ye) 也會(hui) 要求學生擁有一門生物成績。

醫藥學離不開的化學學科

化學也是一門理論實驗科學,研究物質之間的反應,因為(wei) 化學原理存在於(yu) 我們(men) 生活中的方方麵麵,又被稱為(wei) “中央科學”。

IBDP階段的化學課程與(yu) IGCSE的化學課程的理論十分相似,SL課程更是與(yu) IG化學高度重合,不同之處在於(yu) DP階段將更加側(ce) 重理論的理解和規律的應用。

? 核心課程

對於(yu) DP階段化學課程的學生需要學習(xi) 包括計量化學、原子結構、化學元素周期、化學結構與(yu) 化學鍵、化學動力學、化學反應、熱力學、酸與(yu) 堿、氧化還原、測量與(yu) 數據分析等等理論知識,

選擇HL課程的學生學習(xi) 內(nei) 容將更為(wei) 廣泛且深入,例如深入學習(xi) 過度金屬、上述所有知識的的進階課程,還需要選修材料化學、生物化學、醫學化學等擴展知識。

? 必備技能

DP階段的化學課程除了需要理解相應的專(zhuan) 業(ye) 知識外,還需要學生擁有較強的動手能力和文獻檢索能力,因此同學們(men) 需要具備較好的英文語言水平,來流暢地闡述出自己學術理解,完成實驗報告。

? 專(zhuan) 業(ye) 要求

計劃申請化學、生物、材料、醫藥等專(zhuan) 業(ye) 的學生,擁有一門優(you) 秀的化學成績是前提條件。

理科基石物理學科

物理是大多數實驗科學的基礎,IBDP科學學科組的分支課程多多少少都涵蓋一定的物理知識。因此,學好物理能夠幫助學生奠定一定的的學習(xi) 思維能力,從(cong) 而學習(xi) 其他科學領域課程更加得心應手。

IBDP的物理學習(xi) 不僅(jin) 是學習(xi) 物理的核心理論知識,更是要求同學們(men) 通過建立模型、實驗分析、數據處理去觀察理解並解釋這些理論現象,從(cong) 中掌握獨立探索的研究性學習(xi) 方式

? 核心課程

對於(yu) DP階段的物理SL和HL的學生都需要學習(xi) 基本的核心課程並且完成相應的實驗活動,例如學習(xi) 包括動力學、熱力學、電磁學、振動和波、測量和不確定性、圓周運動、原子物理、能量等等。

選擇HL課程的學生學習(xi) 內(nei) 容將更為(wei) 廣泛且深入,例如深入學習(xi) 波動學、場、電磁感應、量子物理等更高階的理論,還需要選修相對論、工程物理、光學成像、天體(ti) 物理等擴展知識。

? 必備技能

DP階段的物理課程與(yu) 數學相接軌,需要學生對數字擁有較高的敏感度和較強的邏輯能力

於(yu) 此同時,物理的理論通常都較為(wei) 抽象,知識點難複雜難懂,需要同學具備較高的空間想象力,將抽象的問題具體(ti) 化、簡單化

? 專(zhuan) 業(ye) 要求

計劃申請物理、數學、工程學等專(zhuan) 業(ye) 的學生,擁有一門優(you) 秀的物理成績是前提條件。

另外,計算機科學、建築學、商科等熱門專(zhuan) 業(ye) ,通常對於(yu) 學生數理能力要求相對較高,強烈建議同學們(men) 選修物理課程。

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