IB商務管理和經濟學該選哪門課程學習？兩者有何不同？

IB商管和IB經濟學課程同屬於(yu) IBDP第3個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 科目組的課程。

IB商管與(yu) IB經濟學兩(liang) 門課程有很多不同，在大學升學時，大學對IB課程的要求、學科偏好也很不一樣。

IB商務管理VS經濟學，該選哪門課程學習(xi) ？兩(liang) 者有何不同？我們(men) 主要從(cong) 以下幾個(ge) 方麵對比下兩(liang) 門IB課程的不同之處：

01、關(guan) 於(yu) 兩(liang) 門課程本身

IBDP經濟學課程和商務管理課程都在最近幾年進行了更新和改革。 改革後的IBDP經濟學於(yu) 2022年5月首考，許多課程內(nei) 容與(yu) 之前有較大出入。IBDP最新商務管理課程已於(yu) 2022年2月開課，於(yu) 2022年8月首次授課，2024年5月進行首次考核。

02、選課人數、高分比例均有不同

IB經濟學和IB商管都是IBDP第3科目組中選課人數較多的IB課程。

以2023年5月IB大考為(wei) 例： IB經濟學（HL+SL課程）總共約有2.7萬(wan) 人參加考試，HL課程7分比例14%，6分比例26.1%，均分5.11分。

SL課程7分比例11.6%，6分比例20.8%，均分4.75分.IB商管（HL+SL課程）總共約有3萬(wan) 人參加考試，HL課程7分比例8.3%，6分比例27.3%，均分4.94分。

SL課程7分比例12.1%，6分比例24.6%，均分4.94分。值得注意的是，IB經濟學的同等級課程考試人數均低於(yu) IB商管的總考試人數。但IB經濟學HL課程的高分比例以及均分是遠高於(yu) IB商管HL課程的。

不過2023年5月IB大考考察的並不是改革後的IB商管課程（IB經濟學考試為(wei) 新課程大綱課程考試）。再者，兩(liang) 門課程學習(xi) 內(nei) 容、考試形式、學習(xi) 難度、考試成績均有很大不同，因此也無法單純從(cong) 數據上去分辨該學習(xi) 哪門課程。

03、IB經濟學/商管學什麽(me) ？

整體(ti) 說來： IB經濟學本質上是關(guan) 於(yu) 社會(hui) (人們(men) )如何處理利用地球有限的資源來滿足人類無限的欲望和需求的課程。IB商業(ye) 管理學則主要研究在不斷變化的環境中的企業(ye) 職能、商業(ye) 組織的管理運作流程和決(jue) 策。

IB經濟學的涉獵範圍廣泛，它關(guan) 注個(ge) 人、企業(ye) 和政府做出的經濟決(jue) 策。它著眼於(yu) 宏觀層麵的問題(一個(ge) 國家，例如新加坡經濟)和微觀層麵(市場，例如新加坡的國際教育市場)。IB經濟學新課程有9個(ge) 概念，可以讓學生在不同領域的學科內(nei) 容和現實世界的例子之間建立聯係。

IB商業(ye) 管理課程的學習(xi) 麵較窄，它隻在其經營環境的背景下檢查商業(ye) 組織內(nei) 部的決(jue) 策。這門課程也可以用線性的方式來教授。此外，還有6個(ge) 總體(ti) 概念將課程的單元聯係在一起，即變革，文化，道德，全球化，創新和戰略。

04、課程內(nei) 容大不同

● IB經濟學

 改革後的IB經濟學課程內(nei) 容主要包括4個(ge) 主要單元：

◆ 第1單元：經濟學概論

◆ 第 2 單元：微觀經濟學

◆ 第 3 單元：宏觀經濟學

◆ 第4單元：全球經濟

具體(ti) 到每個(ge) 單元，IB經濟學學習(xi) 的主題包括：

IB經濟學的學生不僅(jin) 學習(xi) 經濟學理論，還需學習(xi) 與(yu) 應用相關(guan) 的額外知識，如商業(ye) 分析、數據分析等。根據每一章內(nei) 容，學生將繼續學習(xi) 物價(jia) 指數、增長、GDP、國際收支、赤字和盈餘(yu) 等相關(guan) 主題和知識點，涉及的知識麵非常廣泛。

● IB商務管理

IB商務課程包括：

● 單元1：商業(ye) 組織與(yu) 環境

● 單元2：人力資源管理

● 單元 3：財務和會(hui) 計

● 單元 4：營銷

● 單元 5：運營管理

各單元內(nei) 容Topic具體(ti) 如下：HL課程：

SL課程：

IB商務課程側(ce) 重於(yu) 分析、比較和列舉(ju) 世界大公司及企業(ye) 的環境、商業(ye) 戰略、商業(ye) 課程的真實例子。IB商管內(nei) 容涵蓋五個(ge) 單元的知識和理解基礎。學習(xi) 內(nei) 容涉及處理公司內(nei) 部的事務，通過案例研究學習(xi) 實用知識。

與(yu) IB 經濟學相比，學生傾(qing) 向於(yu) 在 IB 商業(ye) 中更有效地建立知識體(ti) 係，因為(wei) IB商管的許多知識點實際上都圍繞著日常生活，讓學生可以進行比較，學習(xi) 內(nei) 容更側(ce) 重於(yu) 分析、寫(xie) 作和案例研究。

05、評估形式不同

● IB經濟學

HL課程： SL課程：值得注意的是，IBDP經濟學HL課程的IA成績占比總成績的20%，而SL課程的IA占比總成績的30%。

● IB商務管理

HL課程： SL課程：

IB商管最新課程中的SL課程商務調查研究成績占比總成績的30%。而HL課程的商務調查研究成績占比20%。

06、對數學能力的要求不同

IB經濟學要求學生具備基本的代數知識，學生將在Paper2和Paper3考試中用到相關(guan) 數學知識。 IB商管要求學習(xi) 者具有基本的算術技能，特別是在財務和會(hui) 計單位應用方麵的學習(xi) 時，算術技能至關(guan) 重要。IB商管考試時會(hui) 提供一本公式手冊(ce) 供學生參考。

07、大學更青睞IB經濟學還是商管？

與(yu) IB商管相比，學習(xi) IB 經濟學需要良好的圖形理解和分析應用能力。IB經濟學更傾(qing) 向於(yu) 對模型的理論和概念理解。數學和科學類專(zhuan) 業(ye) 的招生官傾(qing) 向於(yu) 重視 IB 經濟學而不是IB商管的學習(xi) 者。

如果大學想學商業(ye) 管理、人力資源、市場營銷、金融、語言或人文學科，那麽(me) 學習(xi) IB商管與(yu) IB經濟學沒有什麽(me) 很大差別。但如果你想申請語言或人文學科，且在學習(xi) 圖形和數學模型時可能經常會(hui) 遇到困難，那麽(me) 選擇IB商管可能更合適。如果你想要申請的專(zhuan) 業(ye) 涉及圖形模型、理解概念和理論，IB經濟學可能是更好的選擇。

對於(yu) 大學申請數學和經濟學相關(guan) 科目的學生，選擇IB經濟學可能更適合展示申請者在圖形和數學技能方麵的興(xing) 趣和優(you) 勢。

當然，不同大學對於(yu) IB科目選課的要求也有很多不同，比如：劍橋大學建議申請者，想申請藝術、社會(hui) 科學或人文類專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 選擇IB英國文學、曆史、語言和數學。

附加語言、古代曆史、古典文明、經濟學、英語語言、進階數學（A-Level）、地理、政治、藝術史、法律、音樂(le) 、哲學、心理學、宗教研究、科學類科目（生物學、化學或物理學）或社會(hui) 學也是可以考慮的學科。

由於(yu) 劍橋通常不提供職業(ye) 科目，因此商業(ye) 、攝影或媒體(ti) 研究等課程可能並不合適申請劍橋大學。

另一所G5名校—— LSE的“偏愛”科目裏包含經濟學課程，商務類課程是LSE的“非首選”課程。

圖/官網

事實上，大家普遍認為(wei) 英國大學招生官更喜歡IB經濟學學生而不是IB商管學生。當然這隻是一種“共識”，沒有什麽(me) 理論依據。

08、選IB經濟學還是商管？

從(cong) 課程內(nei) 容上來說，如果對時事和政治感興(xing) 趣，並且渴望了解政府的決(jue) 策如何影響國家經濟和個(ge) 人，那麽(me) 應該考慮學習(xi) IB經濟學。 如果對企業(ye) 如何運作，如何生產(chan) 商品，營銷和銷售商品，以及如何管理員工等內(nei) 容感興(xing) 趣，那麽(me) 可以考慮學習(xi) IB商管。

IB商管的概念不難理解，對於(yu) 學習(xi) 者未來的職業(ye) 發展而言，這些知識都非常實用。但學習(xi) IB經濟學可能更容易獲得高分，因為(wei) 經濟學Paper的考試答案更明確更客觀。而且數據也顯示，2022和2023年連續兩(liang) 年5月大考，IB經濟學HL課程的7分比例均高於(yu) IB商管。IB商業(ye) 管理的考試答案通常包含一定程度的主觀性。

盡管IB商管這個(ge) 科目本身的內(nei) 容相對簡單，但學生的正確答案在考官看來不一定是正確的。這就是為(wei) 什麽(me) 在回答商管考試題目時提供完整的解釋非常重要。

總之，建議不以數學和經濟學相關(guan) 科目為(wei) 目標的學生學習(xi) IB商管。改革後的IB 經濟學HL課程大綱涉及的內(nei) 容可以說比以前的課程更難、更具挑戰性。以前的IB 經濟學課程主要學習(xi) 關(guan) 於(yu) 圖形應用和書(shu) 麵分析的內(nei) 容。但現在同時要求學生通過函數、繪製圖形和進行更多的數學計算來解釋模型。

因此，IB經濟學已將其重點轉向更以數學為(wei) 基礎的學科。沒有紮實的數學背景的學生可能會(hui) 很難獲得IB經濟學好成績。鑒於(yu) 這種轉變，IB學校可能會(hui) 越來越傾(qing) 向於(yu) 鼓勵學生學習(xi) IB商管而不是 IB經濟學。IB商管的內(nei) 容更易掌握，可以歸類於(yu) 比較“友好”的IB科目選擇，適合不同背景的學生學習(xi) 。

當然，IB小夥(huo) 伴們(men) 在選課的時候最好是能夠按照大學目標專(zhuan) 業(ye) 要求選課，選擇滿足大學要求的HL科目。9月開學後，DP2學生馬上就將迎來IB模擬考試。今年DP2的IB學生將參加2024年5月大考，也是第一批參加IB商管新課程考試的學生。

較之往年，今年升讀DP1的學生也麵臨(lin) 著更多學習(xi) 挑戰，因為(wei) 今年IB物理、化學、生物、哲學等主流課程都將進行改革。新課程內(nei) 容、評估均有變化，可利用的符合新課程大綱的學習(xi) 資料較少。