IB核心課程3分怎麽拿？拆解TOK論文寫作要點！

上周，ss老師重點為(wei) 大家講解了EE&IA論文的得分要點和寫(xie) 作節奏規劃，今天如約為(wei) 大家帶來TOK論文的評估及寫(xie) 作詳解啦！

知識理論TOK（Theory of Knowledge）是IBDP核心課程的組成部分之一，更是DP教育理念的核心，是所有學生的必修課。

TOK以知識問題的探索為(wei) 中心，最終會(hui) 通過通過一個(ge) 展覽（exhibition）和一篇1600字的文章（essay）來評估，並在A到E間賦予你一個(ge) 分數。隻有TOK和EE等級為(wei) AA、AB、BA組合，才能獲得3分的核心課程分數。

A – work of an excellent standard.

B – work of a good standard.

C –work of a satisfactory standard.

D – work of a mediocre standard.

E – work of an elementary standard.

大家可不要小看這3分哦！名校申請者往往都擁有40+甚至滿分的高分，所以IB課程的每一分都至關(guan) 重要。

下麵就跟著ss老師一起來了解一下TOK吧！

TOK是什麽(me) ？ IB Diploma Programme

TOK是一門側(ce) 重批判性思維和探究學習(xi) 過程的課程，它並不會(hui) 包含具體(ti) 的知識體(ti) 係或是某領域的知識，而是強調知識領域之間的比較和聯係，鼓勵學生進一步了解自己和他人的觀點。

TOK課程四大元素

• 核心主題（Core Theme）

知識與(yu) 認識者（Knowledge and the Knower）

這個(ge) 主題鼓勵學生以知者和思想家的身份反思自己，並考慮我們(men) 所屬的不同的知者群體(ti) 。

• 五個(ge) 選修主題（Optional Themes）

知識和技術（Knowledge and Technology）、知識和語言（Knowledge and Language）、知識和政治（Knowledge and Politics）、知識和宗教（Knowledge and Religion）、知識和土著社會(hui) （Knowledge and Indigenous Societies）。

這些主題都對當今世界產(chan) 生了重大影響，在塑造人們(men) 的觀點和身份方麵發揮著關(guan) 鍵作用。

你的老師會(hui) 從(cong) 中選擇兩(liang) 個(ge) 特別有趣的、或與(yu) 你的學習(xi) 相關(guan) 的主題，在課程中參與(yu) 討論關(guan) 鍵觀點等等。

•五個(ge) 知識領域（Areas of Knowledge）

曆史（History）、人文科學（Human History）、自然科學（Natural History）、藝術（The Arts）、數學（Mathmatics）。

知識領域（AOK）是知識的具體(ti) 分支，每個(ge) 分支都有不同的性質，使用不同的方法獲取知識。

•兩(liang) 項評估（Assessment）

學習(xi) 成果展覽（TOK Exhibition）和命題論文（TOK Essay）。

TOK學習(xi) 成果展覽通常在DP1完成，由學校內(nei) 部評分，但由IBO的外部考官主持。這部分占期末成績的 1/3，學生需要探索認識論在我們(men) 生活的世界中的表現方式。

TOK論文通常在DP2完成，主題會(hui) 由IBO在最終截止日期的前6個(ge) 月發布。論文由外部考官打分，占核心科目總分的2/3。

TOK評估要求

下麵我們(men) 重點看一下TOK兩(liang) 項作業(ye) 的評估。

TOK Exhibition

TOK展覽要求學生展示出：TOK是如何在我們(men) 周圍的世界中體(ti) 現的。

學生需要創建三個(ge) 物品的展覽，再將這些物品與(yu) 某一個(ge) “IA 題目”相聯係。建議學生選擇基於(yu) 核心主題或可選主題之一的內(nei) 容。

為(wei) 了方便最終的評估與(yu) 審核，學生需要提交包含如下內(nei) 容的文件：

①標題清晰明確：能展現出你選擇的“IA主題”；

②三個(ge) 物品展覽的圖片

③打印的對每一個(ge) 物件的評注，要明確每一個(ge) 物件的名稱及其特定的現實世界背景，論述其參展的合理性（不超過950個(ge) 單詞/1150個(ge) 漢字）

③適當的引用和參考：學生獨立完成自己的展覽，同一個(ge) TOK班級的學生可以選擇相同的IA主題，但是不得使用相同的物品。

（TOK Exhibition評分準則）

TOK Essay

TOK論文必須在IBO官方發布的6大指定標題中選擇其一，撰寫(xie) 一篇有深度的正式的文章，不得改動命題。字數限製為(wei) 1600詞/2000個(ge) 漢字，包括正文及全部引文。

注意：雖然TOK論文並不像EE論文那樣，需要做一個(ge) 研究性質的論文，但依舊需要寫(xie) 清楚參考資料和文獻，有嚴(yan) 格的行文標準（標準的12字號字體(ti) 書(shu) 寫(xie) ，雙倍行距等）。

另外，雖然命題會(hui) 在ddl前6個(ge) 月發布，但並不是說給大家6個(ge) 月的時間去準備，而是由教師在期間選擇一段時間讓學生撰寫(xie) 論文（官方的建議是安排10個(ge) 課時）。

（TOK Essay評分準則）

TOK論文由何構成？ IB Diploma Programme

一篇結構合理的TOK論文應該包含這幾大元素↓↓↓

• 引言 Introduction

• 正文 Body paragraphs

論點段落 Claim Paragraphs

反駁段落 Counterclaim paragraph

• 結論 Conclusion

• 參考文獻 References

1、引言 Introduction

引言部分需要表明你對已選擇題目的了解，應該回答的問題包括：

①你選擇的題目是哪一個(ge) ？

②為(wei) 什麽(me) 選擇這個(ge) 題目寫(xie) 論文/是什麽(me) 讓你對這個(ge) 標題特別感興(xing) 趣？

③你是如何理解選定的題目的？

④你選擇了哪些AOK？為(wei) 什麽(me) 選擇這些AOK？⑤對prompt有何看法？同意還是不同意規定標題的說法？

2、正文 Body paragraphs

正文需要包括論點段落和反駁段落，總共一般是4個(ge) 段落，最常用的行文安排如下：

①第一個(ge) AOK的論點段落，

①第一個(ge) AOK的反駁段落，

①第二個(ge) AOK的論點段落，

①第二個(ge) AOK的反駁段落。

在每個(ge) 正文段落中，都應該通過一個(ge) 示例來佐證你的觀點。

論點段落

論點段落應該以明確的論點開始，用一句話回答AOK的命題，然後用簡潔清晰的語言介紹和解釋你的示例，並具體(ti) 說明它與(yu) TOK的關(guan) 聯。

示例是用來闡明觀點、解釋你的論點或主張的，所以必須詳細說明它有關(guan) AOK知識的信息。

最後，回答命題並說明為(wei) 什麽(me) 你同意prompt的觀點。

反駁段落

反駁段落需要你反駁自己的論點並找出漏洞所在，是學生批判性思維的體(ti) 現，更是可以決(jue) 定TOK論文總評分的，所以至關(guan) 重要！

在反駁段落中，同學們(men) 需要在首句像論文陳述一樣，以“轉折+觀點”的方式開始寫(xie) ，例如：“However, my stance is challenged by …. in this AOK”。

最後，別忘了用2-3句話討論這一反駁的含義(yi) 。大家可以把反駁段落當做是與(yu) 自己進行的小辯論，展現思考的過程，討論是否要在思考後改變/堅持原來的觀點。

3、結論 Conclusion

文章的結論部分需要匯總所有的論點和反駁論點，回答以下問題：

①你現在對選題的立場是什麽(me) ？是否有變化？

②哪些示例和論點造成了你的改變/不改變？

③概述你對選題的最終答案及原因。

④現在你對AOK的認識是什麽(me) ？

⑤完成論文後，你對世界上的知識和學習(xi) 有何不同的看法嗎？

4、參考文獻 References

論文中的示例或搜索內(nei) 容必須在references中明確注出。

如何寫(xie) 出TOK高分論文？ IB Diploma Programme

IBO官方認為(wei) ：一篇最優(you) 論文是需要具備見解深刻 Insightful、有說服力 Convincing、目標明確 Accomplished、清晰易懂 Lucid這四大特征的。

下麵ss老師結合機構TOK名師的建議，給大家總結以下四點高分技巧！

1、確認選題

其實不需要過早確定選題，而是應該分解IBO提供的每個(ge) 標題，看看是否覺得自己有足夠的興(xing) 趣能夠用自己的知識來處理問題，並確定你將關(guan) 注哪兩(liang) 個(ge) 知識領域。

這一階段可以多與(yu) 老師溝通，確認自己能夠在不進行任何改編或修改的情況下回答TOK問題。

如果問題要求你解決(jue) 兩(liang) 個(ge) 知識領域，就同時解決(jue) 這兩(liang) 個(ge) 問題，不需要也不能引入新的知識領域，否則反而會(hui) 變成扣分點。但是，可以在某一知識領域內(nei) 以不同的視角進行思考，展現你對問題的充分了解。

2、將論文拆解為(wei) 小任務

大家想一想，1600字的論文，如果每天隻寫(xie) 200多字，其實一周左右就可以完成了。同學門可以將文章拆解成幾個(ge) 小任務，給自己設定好最後時限，按照計劃高質量完成。

大家可以按照：充分審題、梳理思路、討論物件 → 明確物件、了解commentary寫(xie) 作結構 → 完成初稿並交給校內(nei) 老師 → 根據校內(nei) 老師的feedback修改、終稿定稿的順序，按照計劃完成哦！

3、以“辯論”的思路看問題

TOK高分的同學，都是習(xi) 慣以辯論者的角度去分析的，因為(wei) 每個(ge) point都需要有相對應的counterpoint，一篇TOK論文佳作即是每個(ge) argument自己的觀點偏向，但整體(ti) 卻給閱卷老師一種“it depends”的感覺。

這個(ge) 時候，有合適的例證就是非常有用的了！ss老師建議大家多多看新聞，入門級建議BBC和CNN，進階級可以開始看對內(nei) 容分析更充分的TheEconomist，Financial Times等等。不僅(jin) 可以有助於(yu) TOK，更能幫助各科的IA提供靈感。

另外，行文中確保你的例證是清晰的，能夠清楚並公開寫(xie) 明你要表達的觀點，並與(yu) 提供的論據明確關(guan) 聯，才能讓文章更有凝聚力。

4、多參與(yu) 討論

TOK Essay一共就6個(ge) 選題，所以班級和年級一定會(hui) 有很多選題相同的同學，大家不妨在動筆前多交流，聽一聽不同的觀點。也可以與(yu) 在校老師多交流，確認自己行文的大方向和思考角度。

最後祝大家都能在 IB EE&TOK中拿滿3分！