IB 英語 A學習和考試的重點就是這個！

IB English A 屬於(yu) IBDP 六大科目組裏的 Studies in Language and Literature，俗稱第一語言，分為(wei) ：Languege and Literature 語言和文學；Literature 文學；Literature and Performance 文學和表演 三個(ge) 具體(ti) 方向。

今天我們(men) 分析一下大多數學生選的語言和文學，學什麽(me) ，考察什麽(me) 能力？

What is atext?

English A 文本分析當中的“文本”是什麽(me) ？有哪些類型？

說到文本「text」，我們(men) 很容易把它歸類為(wei) 書(shu) 麵的、書(shu) 寫(xie) 的東(dong) 西，不管是文章，還是詩歌。

然而，在 Language A: Language and Literature 課程中，“文本 (text) ”被定義(yi) 為(wei) 可以從(cong) 中提取信息的任何事物，包括社會(hui) 中常見的口頭、書(shu) 麵和視覺材料。

有文字或無文字的單幅和多幅圖像、文學和非文學書(shu) 麵文本和摘錄、繪本漫畫、媒體(ti) 文本（如電影）、廣播和電視節目及其腳本，以及兼具上述多個(ge) 領域的電子文本（如視頻平台、網頁、短信、博客、和推文）。口頭文本包括演講、廣播和對話錄音轉錄等等，都屬於(yu) 「text」。

源自於(yu) ：Johnson, A. S., & Pierce, C. (2021). English Language and Literature for the IB Diploma: Prepare for Success. Hodder Education.

比如這些大考真題中出現的 non-literary text：

What is textual analysis?

什麽(me) 是文本分析？

Language A: Language and Literature 這門課程學習(xi) 與(yu) 考核的核心就是文本分析 (textual analysis)。

分析（Analyse）是國際文憑大學預科課程的 18 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 術語之一，意思是 "分解文本，找出基本要素或結構。確定文本的不同部分和文本中體(ti) 現的關(guan) 係，並解釋信息以得出結論"。

文本分析是對文本或文本的某些方麵進行係統的研究——考慮各個(ge) 部分對整體(ti) 的貢獻，不僅(jin) 僅(jin) 是確定作者使用了哪些文體(ti) 手段，而是要探索這些手段的效果。例如，修辭手法的使用是否針對特定受眾(zhong) 或暗示特定目的？特定詞語的選擇是否喚起了某種情緒或反映了作者或演講者的態度？

文本分析就是要超越文本的表層，探索通過語言創造的不同意義(yi) 層次。

文本分析是一種可以學習(xi) 和發展的技能。

對這一過程望而生畏的學生往往將文本視為(wei) 一個(ge) 需要解決(jue) 的難題，但是，文本分析並不是猜測作者的意思。相反，它是要培養(yang) 學生對文本所表達的思想和情感的鑒賞能力，這是通過對文本語言本身的理解和鑒賞來實現的。

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