“昨天拿到成績,經濟差點就能拿A*,有必要複議嗎?…”
IGCSE數學、科學很多題目使用一個(ge) 公式再配合解題過程,就能得到正確答案拿到滿分。而經濟學科,並非簡單套用公式就能一勞永逸。
經濟問題往往涉及複雜的社會(hui) 現象及不斷變化的市場環境,而且答案極具開放性,對於(yu) 同一現象,基於(yu) 不同的理論學派,可能會(hui) 有全然不同的解讀與(yu) 應對策略。
如何盡可能提高IGCSE經濟非選擇題部分的正答率?夏季大考到來前,同學們(men) 還能做哪些備賽準備?
01、這部分題目的占比?
CIE考試局Paper 2為(wei) 簡答題,考試時間2小時15分鍾,占總成績70%。
CIE考試局,IGCSE經濟考試設置
愛德思考試局Paper1考察微觀和商業(ye) 經濟學,占總分的50%,包括4道必答題,每道題20分。子題包括多選題、簡答題、數據回答題和開放題;
Paper2考察宏觀和全球經濟,占總分的50%,包括4道必答題,每道題20分,子題包括多選題、簡答題、數據回答題和開放題。
愛德思考試局,IGCSE經濟考試設置
牛津AQA考試局Paper1和Paper2都包括A和B兩(liang) 部分:
A部分- 48分,10道多項選擇題,隨後是一係列計算、簡答題和擴展回答題;
B部分- 32分,5個(ge) 問題,計算、簡答題和擴展回答題的混合。
牛津AQA,IGCSE經濟考試設置
02、這部分題目的難點
知識儲(chu) 備方麵,題目要求學生需要對各類理論和概念爛熟於(yu) 心。這些知識也並非孤立存在,題目往往要求學生綜合運用多方知識。
思維能力角度,批判性思維至關(guan) 重要。經濟現象複雜多變,不同理論對同一問題可能有不同見解。答題時不能局限於(yu) 單一觀點,要學會(hui) 從(cong) 多個(ge) 角度分析問題。
同時,邏輯推理能力也不可或缺,清晰地闡述觀點之間的因果關(guan) 係,不能跳躍或含糊其辭。
2025例題演示
愛德思的一道例題(機構經濟學科老師的講解):
題目要求:結合上述信息及自己的經濟知識,評價(jia) 一下美元貶值對於(yu) 從(cong) 美國到澳大利亞(ya) 的出口需求的影響。
AO2+AO3部分:
解釋貨幣貶值的定義(yi) :一個(ge) 貨幣交於(yu) 另一貨幣價(jia) 格降低的現象
結合材料解釋影響的過程:- 對於(yu) 澳洲買(mai) 家而言,購買(mai) 美國出口的物品價(jia) 格會(hui) 降低- 當美元較於(yu) 澳幣貶值之後,澳洲買(mai) 家隻需要支付更少的澳幣來獲取原本美元定價(jia) 的商品- 這會(hui) 增加澳洲買(mai) 家對於(yu) 美國出口商品的需求- 像材料中提到機器、車子、醫療器械、飛機等物品,這些主要從(cong) 美國出口到澳洲的商品的需求會(hui) 有所提高。
AO4部分:
設立評估的主要觀點:美元較於(yu) 澳幣的貶值也不一定會(hui) 非常顯著地增加從(cong) 美國到澳洲的出口商品需求。並給出合理的原因:- 取決(jue) 於(yu) 匯率貶值的大小和持續時間,材料並沒有提到具體(ti) 的信息關(guan) 於(yu) 匯率貶值的程度以及持續時間的話,這也無法確定出口需求會(hui) 究竟有顯著、持續還是輕微、短暫的提高。- 另外也取決(jue) 於(yu) 對這些出口商品的價(jia) 格彈性:貿易過程中商品的競爭(zheng) 力除了價(jia) 格之外也會(hui) 受非價(jia) 格競爭(zheng) 力的影響,包含質量、性能等等。
對於(yu) 某些貿易的商品,澳洲買(mai) 家也許更多地關(guan) 注的是商品的質量、性能而非價(jia) 格,因此他們(men) 也許也不會(hui) 對更便宜的美國出口商品非常敏感(如果這些美國的產(chan) 品在質量功能上沒有表現出很強的競爭(zheng) 力),即時美元貶值了,對於(yu) 從(cong) 美國出口的某些產(chan) 品需求也許不會(hui) 增加地特別顯著。
綜上所述,要想在愛德思IGCSE經濟9分題中取得高分,需要針對題目中的經濟概念做出解釋,並且將材料的信息靈活地與(yu) 回答的思路結合到一起,有條理、有邏輯地將分析過程敘述出來。
盡可能選取至少兩(liang) 個(ge) 觀點去評估,以及每個(ge) 觀點都要詳細地展開,給出關(guan) 於(yu) 問題自己的判斷。
再者,答題技巧也是一大難點。
題目要求同學們(men) 用準確、清晰且有條理的語言表達觀點。意味著大家不僅(jin) 要組織好答案的結構,還要精準運用專(zhuan) 業(ye) 術語。
考試時間有限,要在短時間內(nei) 迅速理清思路,確定答題要點並展開論述,同樣對應變能力和時間管理能力提出了很高要求。
03、夏季大考前可以掌握哪些學習(xi) 技巧?
結合上述提到的難點,在日常學習(xi) 及夏季大考複習(xi) 階段,可以做下麵這些準備:
搭建知識框架
以微觀和宏觀為(wei) 兩(liang) 大主線,分別梳理各章節的核心概念和理論。對於(yu) 每一個(ge) 經濟概念,不僅(jin) 要記住其定義(yi) ,更要明白其內(nei) 涵和外延。主動尋找綜合性練習(xi) 題,將不同章節的知識融合起來運用。
培養(yang) 批判性思維
解答這類題注重答案的邏輯性。可以先列出答題要點,明確每個(ge) 要點之間的因果關(guan) 係,再逐步展開論述。平時也可以通過做邏輯推理題、分析經典經濟案例來提高邏輯思維能力。
答題技巧精進
平時多讀優(you) 秀的學術論文、財經新聞報道,學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 術語的正確使用和規範的表達方式。
評論已經被關(guan) 閉。