明年起西安市中考取消化地生計入總分!原地反轉?IGCSE階段不學可能吃大虧!

2月20日西安市教育局發布關(guan) 於(yu) 調整中考計分科目的通知,從(cong) 2026年起,西安市中考計分科目從(cong) 十科減為(wei) 七科,取消化學、地理、生物計入中考總分

明年起,這一地中考取消化地生計入總分!原地反轉?IGCSE階段不學可能吃大虧(kui) !

除西安外,多地也都在給中考減負:

比如河南省從(cong) 2025年起,生物、地理不再全省統一命題,改由各省轄市自行組織,初二學生學完即考,成績等級呈現。考試時間可隨期末考試一並進行,或在學期末另選時間;八年級的生物、地理考試成績以等級呈現,不計入中招錄取總分,隻作為(wei) 對學業(ye) 水平的考量。

2023年,北京公布中招改革政策,改革從(cong) 當年9月升入八年級的學生起開始施行,中考考試科目從(cong) 10門改為(wei) 6門,曆史、地理、化學、生物學為(wei) 考查科目,不計入總分。考查科目由各區負責命題並組織實施。考核科目由各區指導學校組織實施。

不過雖然化學、生物、地理不再計入一些省市的中考總分,但這些科目仍需參加學業(ye) 水平考試作為(wei) 高中錄取門檻,所以不能完全放棄

國內(nei) 初中“減輕”了相關(guan) 科目的學習(xi) 負擔,對比同一階段的IGCSE課程體(ti) 係,對待化學、生物、地理學科的態度也是一樣嗎

01、IGCSE階段的核心課程

在IGCSE課程體(ti) 係中,化學、生物、地理等學科被賦予了核心地位,更被視為(wei) 培養(yang) 學生科學素養(yang) 、全球視野和未來競爭(zheng) 力的關(guan) 鍵載體(ti)

通識教育的強製性

一些國際學校將IGCSE科學科目定為(wei) 階段必修,足以看出這些科目的重要性↓:

明年起,這一地中考取消化地生計入總分!原地反轉?IGCSE階段不學可能吃大虧(kui) !

上海光劍的Alevel體(ti) 係課程設置

科學素養(yang) 的基石性

化學:通過實驗探究物質性質與(yu) 反應規律,培養(yang) “證據導向”的科學思維,這種能力是未來學習(xi) 工程、藥學、材料科學的基礎。

生物:從(cong) 細胞結構到生態係統,理解生命科學的邏輯鏈條,為(wei) 醫學、基因工程、環境保護等前沿領域埋下認知種子

地理:超越“地名記憶”,聚焦全球化議題,如氣候變化、資源分配,培養(yang) 空間分析與(yu) 跨學科整合能力

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CIE考試局,IGCSE地理學習(xi) 主題

對同學們(men) 未來的發展而言,ALevel/IB科學科目的學習(xi) 高度依賴IGCSE基礎。若IGCSE階段知識不紮實,極大可能影響Alevel/IB階段的學習(xi) 效率。

此外,英本很多院校表示會(hui) 關(guan) 注學生的IGCSE成績(學習(xi) IGCSE課程並提交相關(guan) 學科成績的情況下)。科學科目成績不夠理想,會(hui) 降低整體(ti) IGCSE成績水平,有可能會(hui) 被院校以“GCSE成績不夠競爭(zheng) 力”為(wei) 由拒之門外。

02、轉軌IGCSE後可能麵臨(lin) 的問題

中考結束轉軌IGCSE銜接相關(guan) 學科時,極有可能出現問題。

首先是知識斷層。以化學學科為(wei) 例,國內(nei) 中考化學側(ce) 重基礎概念,但IGCSE化學涉及摩爾計算、化學鍵類型(離子/共價(jia) /金屬)、反應速率與(yu) 平衡、氧化還原反應等進階內(nei) 容。

國內(nei) 標準化考試導向的教學模式,同樣抑製了實驗設計、實地調研等實踐能力的培養(yang) ,而這正是IGCSE所強調的核心競爭(zheng) 力。

IGCSE化學、生物等學科要求獨立設計實驗,如化學學科中探究溫度對反應速率的影響,從(cong) 實驗的策劃到實施,都需要同學們(men) 展現出色的能力。

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CIE考試局,IGCSE化學考試設置

學科認知視野也存在一定的局限性。比如學習(xi) 地理時,缺乏對全球性議題的係統認知,平時練習(xi) 或考試麵對相關(guan) 議題不知道該如何回答,或無法拿到滿分。

03、正式轉軌IGCSE前,建議這樣做!

中考後過渡到IGCSE,建議同學們(men) 針對學科知識、語言能力、思維模式和實踐技能進行係統性準備,以彌合知識斷層並適應新課程的要求。

注重英語能力的提升

IGCSE課程是全英文教學和考試,不管是學習(xi) 哪一個(ge) 學科,都要具備良好的英語聽說讀寫(xie) 能力,才能準確理解教材內(nei) 容和題目要求

除了基本的單詞背誦記憶,還可以通過閱讀英文科普文章、觀看英文紀錄片等方式,提高專(zhuan) 業(ye) 英語詞匯量和英語閱讀能力。

IGCSE化學、生物涉及更多方麵的知識,閱讀一些科普書(shu) 籍或觀看紀錄片,除了提高英語能力,也能起到拓寬知識麵的作用,甚至幫助同學們(men) 更好確定未來的發展方向

複習(xi) 鞏固中考知識

兩(liang) 大課程雖然有一定的知識斷層缺口,但也有部分學習(xi) 主題重合。可以先梳理中考知識,為(wei) IGCSE相關(guan) 學科的學習(xi) 構建知識框架。

化學部分,除中考涉及的常見物質,進一步了解更多元素及其化合物的性質。同時,學習(xi) 一些常見有機化合物,為(wei) IGCSE有機化學部分的學習(xi) 打下基礎。

生物方麵,可以閱讀一些生物科學研究的案例,了解科學探究的一般步驟,包括提出問題、作出假設、設計實驗、收集數據、分析結果和得出結論等。學會(hui) 思考如何設計合理的實驗來驗證假設,控製實驗變量,以及如何對實驗數據進行分析和解釋。

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