目標G5隻建議卷IGCSE單科科學?

IGCSE科學常作為(wei) 國際學校必修課程,包含了物理、生物、化學三門學科。

在這個(ge) 基礎之上,又細分出了Combined ScienceDouble Science、TripleScience等不同類型的課程。

新生提問:選擇組合科學還是三門獨立科學?

01、IGCSE科學課程的必要性

IGCSE科學涵蓋的物質的結構與(yu) 性質、生物的生命活動規律、物理的力與(yu) 運動等基礎概念和原理,是深入學習(xi) 科學的基石,有助於(yu) 同學們(men) 理解自然世界的運行機製,搭建起全麵的科學知識框架。

科學科目課程設置與(yu) ALevelIB等課程有很好的銜接性。同學們(men) 在IGCSE階段積累的知識和技能,能夠幫助他們(men) 更好地適應後續更具挑戰性的學術課程,為(wei) 順利完成高中和大學學業(ye) 做好充分準備。

此外,科目注重培養(yang) 學生的邏輯思維、批判性思維和創造性思維。例如,在物理中通過解決(jue) 力學問題,鍛煉邏輯推理能力。這些思維能力同樣可遷移至其他學科(如數學、地理)甚至人文領域。

IGCSE科學還開設了豐(feng) 富的實驗課程,學生通過親(qin) 手操作實驗儀(yi) 器,進行實驗設計、數據收集和分析,提高動手能力和實踐操作技能。這些技能不僅(jin) 加深了對理論知識的理解,還為(wei) 未來從(cong) 事科學研究或相關(guan) 技術工作打下基礎。

目標G5,隻建議卷IGCSE單科科學?

CIE考試局,IGCSE生物考試設置

在未來申請時,若目標院校/專(zhuan) 業(ye) 將IGCSE成績列為(wei) 考察標化之一,優(you) 秀的成績能展示學生在科學領域的學習(xi) 能力和潛力,同步增加IGCSE整體(ti) 成績優(you) 勢。

舉(ju) 例:牛津大學與(yu) 化學係官網表示,期望申請人有良好的GCSE成績,尤其是在科學和數學方麵。(*GCSE與(yu) IGCSE有同等申請效力)

目標G5,隻建議卷IGCSE單科科學?

牛津大學化學係官網

IGCSE科學科目的學習(xi) 過程中,同學們(men) 還可以參與(yu) 各種科研項目、學術競賽或課外活動,展示自己對科學的濃厚興(xing) 趣和深入探究的能力。這點對於(yu) 未來要申請科學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的同學來說尤為(wei) 關(guan) 鍵。

02、學習(xi) 組合科學還是獨立科學?

組合科學涵蓋物理、化學、生物的基礎知識,內(nei) 容相對較為(wei) 寬泛,對知識點的深度挖掘有限;考試時物理、化學、生物題目混合在一起,考查學生對綜合知識的掌握和運用能力。

目標G5,隻建議卷IGCSE單科科學?

CIE考試局,組合科學考試設置

獨立科學包括物理、化學、生物三門獨立的學科課程,每門學科都有更係統、更深入的知識體(ti) 係;三門學科獨立考察。

如果學生未來計劃選擇人文社科類專(zhuan) 業(ye) ,或對科學沒有特別強烈的興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 追求,在數學基礎、邏輯思維能力方麵相對較弱,學習(xi) 組合科學可以滿足基本的科學素養(yang) 要求,同時節省時間和精力用於(yu) 其他文科科目的學習(xi) 。

獨立科學適合對科學有強烈興(xing) 趣和天賦,具備較強的自主學習(xi) 能力、邏輯思維能力和數學基礎的學生;

此外,對於(yu) 希望未來攻讀科學、工程、醫學、藥學等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生來說,能力到位的情況下,同樣建議學習(xi) 獨立科學。它能夠為(wei) 後續的ALevelIBAP等高級課程以及大學專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 打下堅實基礎。

03、IGCSE科學暑期預習(xi) 指南

轉軌IGCSE體(ti) 係的同學,可以先回顧初中階段學習(xi) 的物理、化學、生物基礎知識,如物理中的牛頓運動定律、化學中的元素周期表、生物中的人體(ti) 器官係統等,為(wei) IGCSE科學學習(xi) 打下堅實基礎。

*物理和化學部分也會(hui) 涉及一些數學知識,如代數運算、圖形分析、比例關(guan) 係等。複習(xi) 初中數學中的相關(guan) 內(nei) 容,確保能夠熟練運用數學工具解決(jue) 科學問題。

通過課程大綱等資料,明確IGCSE科學科目包含的具體(ti) 模塊,清晰了解IGCSE科學的考試結構,包括理論考試和實踐考試的占比、題型分布等。

課外時間閱讀一些全英的科學科普書(shu) 籍,適應全英語言環境,培養(yang) 對科學的興(xing) 趣,拓寬科學視野,了解科學領域的一些前沿研究和有趣現象。

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