IGCSE成績有申請時效性嗎？體現在哪些方麵？

IGCSE課程不僅(jin) 擁有學術過渡作用，大環境下名校申請競爭(zheng) 激烈，其成績在英本申請過程中也越來越重要。 作為(wei) 一項申請考察指標，IGCSE成績在申請時具有時效性嗎？（GCSE與(yu) IGCSE課程有同等效力，文章以IGCSE為(wei) 主）

01、IGCSE成績的時間有效性

作為(wei) 英國教育體(ti) 係的一個(ge) 重要環節，IGCSE考試會(hui) 發放證書(shu) ，表明成績不會(hui) “過期”。

一般情況下院校官網不會(hui) 明確提出對IGCSE成績的時間限製（不過一些熱門院校或專(zhuan) 業(ye) 也會(hui) 默認該成績有效時間為(wei) 兩(liang) 年期限），但在下麵這兩(liang) 個(ge) 申請環節中，IGCSE相關(guan) 成績需要實現時間上的有效性： 在UCAS填寫(xie) IGCSE重考成績和使用ESL/EFL成績代替雅思申請時。

在UCAS填寫(xie) IGCSE重考成績的情況： （這種情況不是指學生重考成績有有效時間限製，而是需要同學們(men) 及時提交重考成績，否則影響申請~） 填寫(xie) 申請時，UCAS明確規定學生必須輸入所有考試成績，不遵守UCAS規則學生可能會(hui) 被拒絕。

若想放棄1-2門IGCSE科目的學習(xi) ，可以考前提前申請退考，但具體(ti) 要求需谘詢所在學校及考試局； 如果大考成績不好，可以選擇重考以提升整體(ti) 成績水平，建議避免直接不填成績的行為(wei) ，有可能影響誠信，等到重考放榜後額外在UCAS上提交相應新分數。

UCAS官網

使用英語語言ESL/EFL代替雅思的情況： 不少院校會(hui) 要求學生提交一定時間內(nei) 的語言成績，以下麵幾個(ge) 院校為(wei) 例： UCL對ESL成績還是有著兩(liang) 年時間期限的要求，其官網顯示，2023年9月入學的學生，所提交的語言標化成績必須是在2021年9月25日或之後參加考試得到的。23Fall有不少同學遞交了2023年IGCSE夏季大考的ESL成績，成功拿到uncon。

UCL，英語語言成績時間限製

KCL同樣接受三大IGCSE考試局ESL成績（額外提交相應聽力及口語成績），其官網表示，申請人需提交五年內(nei) 的Alevel英語語言或IGCSE英語語言ESL/EFL成績。

KCL，對ALevel/IGCSE英語語言成績的時間限製要求

南安普頓大學也接受ESL成績，時間期間為(wei) 兩(liang) 年。

南安普頓大學，對ESL成績的時間期限

如果不進行重申（一年製Alevel除外），絕大多數同學都能滿足院校對英語語言成績兩(liang) 年時間期限的要求。

02、IGCSE成績的學術時效性

除了直觀意義(yi) 上IGCSE成績擁有的時間有效性，作為(wei) Alevel/IB過渡課程，IGCSE成績有效性更多也體(ti) 現在學術方麵。

選課不宜過多

雖然IGCSE是確定學習(xi) 方向，尋找學科學習(xi) 興(xing) 趣及專(zhuan) 業(ye) 試錯的階段，但不意味著同學們(men) 要學習(xi) 過量課程，保持在正常選課區間即可。

選擇過多的學習(xi) 科目，一方麵對同學們(men) 的學習(xi) 和規劃能力要求非常高，對於(yu) 不少剛接觸國際課程，接觸英語語言學習(xi) 環境的同學來說是個(ge) 大難點； 其次，許多同學是為(wei) 了更好過渡到Alevel/IB才選擇相關(guan) 科目，如果因為(wei) 學習(xi) 科目過多導致沒有充足時間搭建相關(guan) 學科基礎，不僅(jin) 會(hui) 影響IGCSE最終考試成績，有可能要投入更多精力去準備重考，升入Alevel後也會(hui) 遇到各種因學科基礎不穩帶來的問題，竹籃打水一場空。

出於(yu) 效率及時間規劃，建議IGCSE同學盡量一次通過考試，否則重考帶來的壓力和焦慮會(hui) 造成許多影響； 在備考IGCSE的時候，除了應用基礎學科理論，更重要的是學會(hui) 如何思考，找出解題思路，這個(ge) 思考的過程對未來Alevel/IB乃至大學學習(xi) 都非常有用。

不需要提前太早開始學習(xi) IGCSE課程

如果擔心過渡IGCSE課程時出現問題或跟不上課程進度，同學們(men) 可以提前預習(xi) IGCSE課程，但不需要過早開始正式學習(xi) IGCSE（比如從(cong) 小學五六年級就開始）。

正常情況下兩(liang) 年時間足夠IGCSE課內(nei) 標化及課外背提的日程安排，甚至一些國際學校隻開設了一年的IGCSE課程。 拉長戰線一定情況下可以更好搭建學科基礎，做更多學術準備，但同學們(men) 也要注意效率問題； 麵對非常充裕的學習(xi) 時間，很多人可能會(hui) 覺得“時間還長之後在學吧”，由此一來一拖再拖，反而沒有了一定的學習(xi) 緊張感，到最後發現整體(ti) 學習(xi) 效率或許並不高。

綜合來看，不管是標化學術過渡所需，還是增加申請優(you) 勢，IGCSE都起著至關(guan) 重要的作用，同學們(men) 一定要提前製定IGCSE/GCSE學習(xi) 計劃。

不同階段學習(xi) 重點不同，像前期要留出一定時間加強記憶相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 術語及詞匯，做好語言基礎準備；授課過程中緊跟課堂節奏，懂得使用筆記、思維導圖等高效學習(xi) 方法，讓知識點更係統，方便梳理知識脈絡，實現高效複習(xi) ；

中後期準備考試配套刷題，特別是一些理科學科，刷題是拿下高分的必要途徑，多做曆年真題和章節易錯題，總結做題方法，整理錯題集，提前適應考試風格和出題套路。

對於(yu) 還沒有升讀IGCSE/GCSE的低年級同學來說：

想成功過渡到IGCSE，提前適應語言環境，適應科學及經濟等主要學科學習(xi) 邏輯與(yu) 解決(jue) 問題的思維，建議閱讀一些學科讀物，養(yang) 成閱讀好習(xi) 慣，語言能力和學科思維，一舉(ju) 兩(liang) 得！

課內(nei) 標化沒問題的情況下附加參加一些課外學術活動，比如EPQ、各類伟德betvlctor1946等，進一步提高綜合學習(xi) 能力，培養(yang) 學科基本素養(yang) 。