IG/GCSE課程有多重要？IGCSE暑期預習班火熱報名中

IG/GCSE課程有多重要？機構IGCSE暑期預習(xi) 班火熱報名中，IG課程是什麽(me) 課程？IGCSE課程為(wei) 什麽(me) 要進行暑期預習(xi) ？IGCSE是國際公認、很好的初高中過渡課程。多數從(cong) 體(ti) 製內(nei) 轉讀國際學校的學生都會(hui) 選擇先讀一到兩(liang) 年的IGCSE課程，以便為(wei) 將來的A-level/IB學習(xi) 做好銜接準備。

IGCSE課程本身難度就不低，而且學生還需要用英文進行學習(xi) ，對於(yu) 即將入讀國際學校或者國際部學生來說，利用暑假預習(xi) IGCSE是一個(ge) 可以彎道超車的黃金時期。提前規劃、提前學習(xi) 可以幫助大家減輕開學校內(nei) 學習(xi) 壓力。事實上，國際學校的學習(xi) 生活不見得就比體(ti) 製內(nei) 普高來的輕鬆！

PART.01IGCSE課程介紹

IG/GCSE課程有多重要？機構IGCSE暑期預習(xi) 班火熱報名中

IGCSE（Internatioinal General Certificate of Secondary Education）即國際中學教育普通證書(shu) 。

除英國本土外，其他國家的GCSE課程被稱為(wei) IGCSE課程，相當於(yu) 中國國內(nei) 初中畢業(ye) 考試文憑。是目前全球公認的蕞成熟、蕞優(you) 秀的初高中過渡課程體(ti) 係之一，在全球數千萬(wan) 學生中廣泛流行。

IGCSE課程學製：

IGCSE課程標準學製為(wei) 2年，而在國內(nei) ，不同學校可能會(hui) 提供1年製或2年製的1G課程，比如領科就是提供2年IGCSE+2年A-Level的學製，而有的家長和同學會(hui) 看到Pre-Alevel其實就是1年製IGCSE的叫法。IB學校則多數是采用1年IGCSE課程作為(wei) 銜接。

IGCSE課程1/2年級區別:盡管2年製的IGCSE課程時間更長，但更有利於(yu) 學生在接下來的國際課程中實現銜接，特別是對於(yu) 從(cong) 體(ti) 製內(nei) 轉向國際教育的學生而言。此外，在這兩(liang) 年的學習(xi) 過程中，學生有更充足的時間來發掘自己的愛好和特長，為(wei) 未來的A-Level課程選課打下堅實的基礎。

1年製的IGCSE課程最大好處就是節約了時間，但對孩子的基礎要求更高，並且可供選擇的課程也會(hui) 更少。

PART.02IGCSE課程的重要性

1、影響A-level選課

有一些學校規定，在IGCSE階段沒有相關(guan) 科目的學習(xi) 經曆的情況下，不允許在ALevel階段選擇這門課程。

此外，一些學校的ALevel課程要求申請者在IG相應科目中至少達到B/C等級，才能繼續學習(xi) 該課程。

2、篩選興(xing) 趣科目

很多小夥(huo) 伴剛進入國際課程學習(xi) ，對自己擅長及感興(xing) 趣的科目缺少一個(ge) 清晰的認知。提前學習(xi) IGCSE，相當於(yu) 給自己增加了一個(ge) 試錯的過程，為(wei) 將來的選課做好鋪墊。

3、夯實基礎

IGCSE的學習(xi) ，可以幫助我們(men) 更好地過渡到之後A-Level、AP或IB的學習(xi) 。為(wei) 後期學習(xi) 打下良好的語言、思維和學科知識基礎，使得後續的複習(xi) 和A-level/IB課程的學習(xi) 更加輕鬆。

4、代替雅思成績

如果IGCSE英語成績達到B/6及以上，許多英國大學會(hui) 允許其代替雅思成績。IG英語分為(wei) EFL（作為(wei) 第一語言）和ESL（作為(wei) 第二語言），國際生大多選擇的是ESL。

在申請時，有些大學接受ESL成績代替雅思，但也有學校隻接受EFL成績替代雅思。

5、提升本科申請競爭(zheng) 力

IGCSE成績雖然不會(hui) 直接決(jue) 定大學的錄取結果，但也會(hui) 對申請產(chan) 生一定影響。許多英國名校製定了相應的IGCSE入學要求，最低條件為(wei) 英語和數學不低於(yu) C/4級。

如果申請牛劍等G5高校，則IGCSE成績最好擁有5個(ge) 以上的A*，這樣才更具有競爭(zheng) 力。尤其是當兩(liang) 個(ge) 考生在其他方麵的條件都相當時，IG成績中有多少個(ge) A或9分會(hui) 成為(wei) 學校選擇的重要依據。

PART.03IGCSE課程難度

IGCSE課程本身的難度我們(men) 不能小覷。眾(zhong) 所周知，國內(nei) 的課程與(yu) 國際課程相比，無論是學科體(ti) 係、課程重難點、授課形式還是考試風格等方麵都有很大的差異，如果大家打算轉軌國際課程，一定要做好語言準備和英式課程學習(xi) 的思維準備。

再者無論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學生都將會(hui) 經曆一個(ge) 適應和過渡的時期，而即將到來的暑假就是我們(men) 提前掌握學習(xi) 方法，熟悉科目重難點，領先同齡人最佳的機會(hui) ！

1、英文授課環境

IGCSE國際課程采用的是全英文的授課模式，無論是教材、授課、考試還是作業(ye) 都是以英文為(wei) 學習(xi) 語言，這對英文基礎比較薄弱的中國學生來說是很大的挑戰。尤其是經濟、英語文學、曆史等文科類這些科目，他們(men) 不僅(jin) 要求學生掌握學科的專(zhuan) 業(ye) 詞匯，還要求極高的英文寫(xie) 作能力。

這裏說的所指的英文不僅(jin) 是指優(you) 秀的聽說讀寫(xie) 能力，而且是指像母語者一樣，直接使用英語這種語言進行思考、理解以及表達的能力，而我們(men) 這些剛接觸國際課程的學生，是很難一步到位達到這一要求。

2、IG的學科數量多，知識範圍廣

IG階段一共需要學習(xi) 8-12門課，其中數學、英語、科學這三門課程是多數國際學校的必修課，此外經濟、商務、曆史、地理、心理學等科目也是學生的常選科目。科目數量多，課業(ye) 負擔繁重，所以學生需要做好時間規劃和管理。

相比起國內(nei) 課程，IG課程更注重知識的廣度，包含一些沒學過的內(nei) 容。例如IG數學會(hui) 涉及到一些微積分的知識，IG物理包含空間物理學的內(nei) 容，這些新的知識點對很多學生來說都會(hui) 是學習(xi) 重難點。

比如IGCSE數學中的統計學部分，在英國教育中很受重視，而由於(yu) 學科體(ti) 係差異，中國學生對這部分了解的很少。

還有IGCSE經濟、商務、會(hui) 計等課程大家之前從(cong) 未接觸過。像IGCSE經濟需要學習(xi) 微觀經濟學和商業(ye) 經濟學、宏觀經濟和全球經濟，不僅(jin) 涉及到大量經濟概念和術語，還要求對經濟數據進行計算、解釋與(yu) 評估。

曆史、地理、英語等科目就更不必說，曆史、地理涵蓋大量案例分析、深度研究和曆史調查，對理解分析能力有很高要求。英語語言和英語文學涉及大量的英文作品分析，語言運用和寫(xie) 作能力任何一項不過關(guan) 都很難學好。

IGCSE課程本身難度就不低，而且學生還需要用非母語進行學習(xi) ，如果沒有做好準備，剛開始的學習(xi) 必然壓力重重。如果暑期用於(yu) 預習(xi) ，普通學生相當於(yu) 延長了課程學習(xi) 時間，為(wei) 高分增加一份保障，也能爭(zheng) 取到更多複習(xi) 準備時間。

PART.04暑期IGCSE課程備考

◆G1年級IGCSE國際課程學科詞匯學習(xi) ;學科基礎知識學習(xi) 及學科認知建立國際課程學習(xi) 方法引導;對應真題訓練，學習(xi) 答題技巧;

◆G2年級

IGCSE-A-Level之間的銜接;快速熟悉年級之間的知識難度的升級學新知識同時鞏固前一個(ge) 年級的基礎知識快速熟悉國際課程考試結構掌握高分策略訓練更高階的思考能力及答題能力;

機構IGCSE班課正在招生中，針對重難點科目查缺補漏，精選重要知識點模塊精細講解，線上+線下開設科目，針對學生情況，進行預習(xi) 、同步輔導、做題強化，進行查漏補缺，難度層層遞進，幫助學生打好基礎，紮實學習(xi) ，快速提分，加老師微信谘詢。

課程目的：針對重難點科目進行預習(xi) 先修，補缺補差，提前迎接IG課程挑戰

銜接作用：精選IG主要考核知識點/知識模塊，助力打通新學期知識脈絡

教學方式：精研教材與(yu) 曆年真題庫，擊破重點難點

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