紐約時報社論寫作競賽輔導課程

紐約時報社論寫(xie) 作競賽輔導課程

本課程是一係列八節一對一的課程，學生將積極起草、編輯和修改一篇​​準備提交紐約時報社論寫(xie) 作比賽的創造性非小說作品。在課程中，學生將了解許多寫(xie) 作比賽和大學論文所需的獨特寫(xie) 作類型：創意非小說。學生將分解寫(xie) 作過程並逐步完成一篇成功論文的每個(ge) 部分，重點課程包括介紹、正文段落、結論，以及改進風格、聲音、語氣、句法和措辭。閱讀將包括樣本獲獎論文，以及作家關(guan) 於(yu) 有效寫(xie) 作的各種論文。

學習(xi) 目標

在本課程結束時，學生將能夠：

遵循參加比賽的準則

分析提示以選擇強有力的主題

評估成功論文的質量

使用量規評估和評分自己的寫(xie) 作

描述和應用寫(xie) 作過程的步驟

修改寫(xie) 作以包括一個(ge) 動態的“鉤子”、一個(ge) 強有力的論文陳述、清晰的支持段落和一個(ge) 有效的結論

評估和改進寫(xie) 作風格、用詞、句法、聲音和語氣

相關(guan) 技能

英語語法、英語詞匯、閱讀理解、文學分析、起草和修訂、接收和應用反饋、自我反省、批判性思考、研究、頭腦風暴

課程成果

在本課程結束時，學生將能夠：

資源、技能和練習(xi) 的存儲(chu) 庫，用於(yu) 提高寫(xie) 作、產(chan) 生新想法和參加寫(xie) 作比賽

準備提交的精美最終論文

結業(ye) 證書(shu)