A-Level社會學輔導課程

A-Level社會(hui) 學輔導課程介紹

社會(hui) 學是研究社會(hui) 的學科——人們(men) 如何在群體(ti) 中互動。

A-Level社會(hui) 學從(cong) 不同的角度審視社會(hui) 行為(wei) ,它是如何產(chan) 生和發展的、人們(men) 根據階層、性別和宗族被劃分成不同群體(ti) 的方式。

A-Level社會(hui) 學也關(guan) 注塑造社會(hui) 群體(ti) 的機構和力量,比如媒體(ti) 、宗教、教育。

A-Level社會(hui) 學關(guan) 注當代社會(hui) ,涵蓋的一些問題包括:

為(wei) 什麽(me) 男孩在教育係統中表現不佳

為(wei) 什麽(me) 黑人被攔截和搜查的可能性更高

當宗教壓迫婦女時,為(wei) 什麽(me) 她們(men) 還是很虔誠

A-Level社會(hui) 學能幫你培養(yang) 和理解基礎社會(hui) 理論知識和方法,比如馬克思主義(yi) 。

社會(hui) 學將幫助你用一種新的、批判的眼光來思考社會(hui) ,質疑現狀,對社會(hui) 問題有更深刻的理解。

考試局涵蓋了社會(hui) 學的核心領域,包括:

對當代社會(hui) 問題和變化的認識和理解

理解和評價(jia) 關(guan) 鍵的社會(hui) 學理論和觀點

對社會(hui) 學研究方法的理解和評價(jia)

學生對影響社會(hui) 的社會(hui) 、政治和經濟問題的興(xing) 趣

了解對社會(hui) 學概念,理論,方法和研究結果;

 理解社會(hui) 學原理,觀點和應用;

了解社會(hui) 學理論和研究的範圍和局限性;

 比較的能力並對比不同的理論立場;

了解社會(hui) 學發現與(yu) 日常生活之間的關(guan) 係,包括當代社會(hui) ,文化和政治問題;

理解個(ge) 人,社會(hui) 和文化多樣性、連續性和社會(hui) 生活的變化;

了解社會(hui) 學研究方法,包括計劃,研究的實施和評估以及數據的收集,分析和解釋。

測試形式                                                              

A-level社會(hui) 學課程分為(wei) AS和A2兩(liang) 個(ge) 學年。AS學年學習(xi) 模塊一,A2學年學習(xi) 模塊二和模塊三。知識點難度也比AS部分的難度要大。

考試內(nei) 容:A-Level社會(hui) 學考察時主要分為(wei) 三個(ge) Paper,題型均為(wei) 論述題。

考試時間:

Paper1考試時間為(wei) 1小時30分鍾

Paper2考試時間為(wei) 2小時

Paper3考試時間為(wei) 3小時

考核比例:

Paper1考核比例  AS  50%;   A2  25%

Paper2 考核比例 AS  50%;   A2  25%

Paper3考核比例  A2  50%   (僅(jin) 適用於(yu) A2)

A-level社會(hui) 學更理論化,更注重通過幾個(ge) 明確定義(yi) 的理論觀點來檢驗每個(ge) 問題。A-level社會(hui) 學考試主要是由論文和簡短的解釋性問題組成的,此外也可能給出一些材料進行分析和討論。

輔導設置                                                              

A Level社會(hui) 學是人文科目之一,有很多需要記憶的理論和研究方法,需要學生有很強的分析能力,並能夠針對各種觀點展開批判。

A-Level社會(hui) 學引導學生探索形成當前趨勢的過程,讓學生有機會(hui) 了解人類社會(hui) 的複雜性、多樣性及其連續性。社會(hui) 學研究包括家庭、教育、媒體(ti) 在內(nei) 的多個(ge) 領域,結合生活實際激發人們(men) 對當代社會(hui) ,文化和政治問題的認識,並以嚴(yan) 格,合理和分析的方式研究這些問題對於(yu) 人類社會(hui) 的影響。

A-Level社會(hui) 學主要分為(wei) :家庭、理論與(yu) 方法、教育、全球發展、媒體(ti) 、宗教

機構的課程輔導已經達到非常高的水平, 機構顧問團隊成員與(yu) 課程導師對課程的考綱,測評重點與(yu) 課程實時同步。在曆年的考試中均有優(you) 異的成績!

輔導老師擁有多年的輔導背景,有著豐(feng) 富的教學經驗。輔導老師負責學生整體(ti) 的課程以及專(zhuan) 項提高。 

1、預習(xi) 課程

PREPARATION COURSE

根據AL考試大級設計,注重學生對整體(ti) 學科邏輯框架的把握。充分考慮學生對新知識的接受能力,側(ce) 重於(yu) 簡化重難點,幫助學生對學科知識進行全麵的理解,熟悉AL考試的出題模式和答題思路

一對一輔導A-Level社會(hui) 學輔導方案

編號 課程內容

用時

AL sociology 1

預習課程 30

AL sociology 2

強化課程 50

AL sociology 3

衝(chong) 刺課程

20

AL sociology 4

同步輔導課程

 

_

AL sociology 5

全日製課程

120

2、強化課程

ACCOMPANY COURSE

針對AL體(ti) 係的考級以及平時的模考,以及學生在國際學校內(nei) 的進度設計,同時強化英文閱讀和寫(xie) 作能力,學術英語能力,提高對相關(guan) 科目的全英文學習(xi) 能力,使學員盡快適應AL課程體(ti) 係

3、衝(chong) 刺課程

INTENSME COURSE

對近十年真題進行全麵分析統計,總結出分值占比較大,及失分率較高的考點。通過為(wei) 學生歸納和總結知識模塊之間的聯係,幫助學生提高對知識點綜合運用、高難度壓輔題的得分率。本課程搭配習(xi) 題全部采用曆年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學生將在課程學習(xi) 後,進一步熟悉考法大綱、掌握考試重難點知識內(nei) 容

4、同步輔導

CURRICULUM UPDATE

根據學生在學校內(nei) 的作業(ye) , 以及上課進度, 進行輔導。 讓學生能夠與(yu) 學校的知識進度同步。 每周對學生有一個(ge) 同步的模擬檢測,如果沒有問題,則無需輔導。 如果有知識點的漏洞,則在周末進行知識點和做題試卷的輔導。 

PROCESS

學員要求                                                               

  • 學生需要具備語言溝通能力
  • 學生能夠清晰的明確輔導方向
  • 能夠配合老師完成輔導目的
  1. 學生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導內容否則會導致時間衝突。
  2. 本輔導內容設有參與人數的下限、上限。人數達到上限後,該輔導則無法選擇,參與人數未達到人數下限,則不能輔導。機構享有對此類留學輔導課的開設與否的解釋權。
  3. 設置、管理、評定等由A加留學服務委員會進行監督。輔導質量評估委員會由留學中心負責、總監、講師組成,保障輔導環節的科學性及嚴謹性。
  4. 學生簽署機構留學或留學課程輔導合同,並遵守合同中所列事項

輔導方向                                                               

課程內(nei) 容100%覆蓋考綱,重點難點全方位解析

1、我們(men) 通過對近10年真題進行全麵分析統計,總結出分值占比較大、失分率較高的考點,以此設計出30小時的課程安排。

2、突出重點,強化難點,以滿足同學在較短時間可以有限度的查漏補缺的需求。

3、學生完成本課程後將對80%以上的考試內(nei) 容,100%的考試重點、難點清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xi) 題80%以上采用曆年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學生將在課程學習(xi) 後,進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nei) 容。

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