很多同學以為(wei) ,寫(xie) 作競賽對心思細膩、善於(yu) 有感而發的文科生更為(wei) 友好,其實不然。
數學的莫比烏(wu) 斯環,物理學的魯珀特之淚,生物學的互利共生現象……這些關(guan) 於(yu) STEM的思考,非常適合拿來參加一個(ge) 含金量極高的寫(xie) 作比賽——
紐約時報STEM寫(xie) 作競賽 NYT STEM Writing Contest
由全球知名媒體(ti) 《紐約時報》主辦的第四屆STEM寫(xie) 作競賽,將於(yu) 2023年1月18日開賽!
它要求參賽人選擇一個(ge) 與(yu) 科學、技術、工程、數學等STEM相關(guan) ,且自己感興(xing) 趣的話題、概念或問題,用不到500字為(wei) 大眾(zhong) 進行科普。
競賽規則
比賽時間:2023年1月18日-2023年2月15日
參賽對象:全球11-19歲學生
作品要求:篇幅不超過500個(ge) 單詞(不含標題),每名參賽人僅(jin) 限提交一份作品
為(wei) 什麽(me) 一定要參加STEM寫(xie) 作競賽
1.老牌知名寫(xie) 作競賽,名校認可度超高
NYT STEM寫(xie) 作競賽的評委均為(wei) 《紐約時報》資深編輯,含金量超高,因此倍受美國大學認可,2022-2023申請季脆錄賓夕法尼亞(ya) 大學的T同學、脆錄維斯理學院的D同學,都用這項競賽為(wei) 申請加分!
2.不僅(jin) 理科生友好,文科也能盡情發揮
該競賽雖然對理科生非常友好,但並沒有專(zhuan) 業(ye) 限製,文科生也能參加。
對於(yu) 理科生,可以借此打造差異化的個(ge) 人形象,打破“書(shu) 呆子”的刻板印象,讓招生官眼前一亮;文科生也可以通過比賽,展示自身實力、凸顯廣泛的興(xing) 趣愛好。
3.鍛煉提升名校看重的綜合素質
想要產(chan) 出一篇優(you) 秀的作品,不僅(jin) 需要大量的閱讀基礎和觀察力,還離不開強大的邏輯思維能力和表達能力的幫助。
備戰STEM寫(xie) 作競賽,不僅(jin) 能幫助同學們(men) 提升包括寫(xie) 作能力、批判性思維在內(nei) ,Top 30名校非常看重的綜合素質,還是積累文書(shu) 素材的絕佳機會(hui) !
雖然STEM寫(xie) 作競賽在NYT係列競賽中較為(wei) “年輕”,想拿獎卻並不容易。
2022年,主辦方僅(jin) 從(cong) 3564份作品評選出8個(ge) Winners,16個(ge) Runners-up和33個(ge) Honorable Mentions,綜合獲獎率僅(jin) 1.6%!
因此,同學們(men) 如果想從(cong) 數千份作品中脫穎而出,專(zhuan) 業(ye) 寫(xie) 作指導、反複精修文章必不可少!
鑒於(yu) 此,科研君向同學們(men) 強烈推薦——
NYT STEM寫(xie) 作競賽集訓營
本次,我們(men) 挑選了具有豐(feng) 富授課經驗可成果的外教導師,為(wei) 同學們(men) 詳細講解參賽必備寫(xie) 作技巧,針對性點評指導,大幅提升獲獎概率!
課程內(nei) 容
1、比賽介紹與(yu) 獲獎文章賞析選題講解;
2、信息收集與(yu) 引用方法;
如何快速篩選出需要的信息
如何引用相關(guan) 資料
3、科普性文章寫(xie) 作的語言運用技巧;
4、文章互評。
如何論證自己主題的重要性
學員互評提出建議
課程亮點
1、外教全程指導,大幅提升獲獎概率;
2、4周高強度專(zhuan) 項寫(xie) 作課程,學習(xi) 科普文寫(xie) 作技巧,提升批判性思考能力;
3、小班精英化授課,充分挖掘學生潛能;
4、2次與(yu) 導師1V1頭腦風暴,嚴(yan) 密把關(guan) 文章整體(ti) 結構和質量;
5、針對性修改指導及2輪精修,幫學生呈現最好的作品。
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