2023暑期托福班課報名開啟！

伴隨著今年的托福考試改革，托福班課也迎來了全麵升級。課程全麵對標新托福考試，尤其是寫(xie) 作部分，全部啟用新題；此外，課中管理更加嚴(yan) 格，集中火力解決(jue) 每個(ge) 階段同學們(men) 提分的主要痛點，為(wei) 初次接觸托福的同學們(men) 打好基礎，也幫助處於(yu) 各分數段的同學們(men) 實現分數的躍升。

為(wei) 配合同學們(men) 的不同托福學習(xi) 需求，本文給出暑假托福班課的課程信息及選擇指南，供各位家長和同學參考。

選課建議  

第一類需求  

1）有托福實考成績

2）或：學過托福全程班，想要繼續係統學習(xi) ，衝(chong) 刺高分

3）或：沒學過但托福模考在70分及以上

課程推薦：托福衝(chong) 分班—按照分數段分級，係統深度備考 

第二類需求  

1）沒學過、也沒考過托福

2）需要從(cong) 頭開始係統學習(xi)

3）托福模考分數40+或者60+

課程推薦：托福全程班—從(cong) 詞匯語法、題型到題目練習(xi) 係統全麵學習(xi)

課程介紹

1►托福衝(chong) 分班

2023年暑假的托福衝(chong) 分班為(wei) 不同分數段、能力基礎各異的同學們(men) 提供了四種不同的班型，分別為(wei) ：

▶ 初階衝(chong) 分班

適合目前托福分數60-75分的學生

▶ 中階衝(chong) 分班

適合目前托福分數76-88分的學生

▶ 高階衝(chong) 分班

適合目前托福分數89-100分的學生

▶ 超階衝(chong) 分班

適合目前托福分數100+的學生

暑假期間，不同等級的衝(chong) 分班會(hui) 進行15-25天的集訓，並在課中配備最新的全真模考。通過大量刷題及細致的講解，分層解決(jue) 不同分數段同學們(men) 所麵臨(lin) 的問題，幫助同學們(men) ：

1.夯實詞匯、語法基礎；

2.熟悉托福考試的考點、重點、答題要點；

3.建立正確、係統的備考方法；

4.改正目前備考中存在的問題，突破瓶頸分數，衝(chong) 擊高分。 

1）如何選擇適合自己的衝(chong) 分班？

簡單來說，按考試成績選擇班型：如果有近兩(liang) 個(ge) 月內(nei) 的托福正考成績，就按照正考成績來對號入座；如果沒有參加過正考，或者正考時間已經比較久遠了（如半年以上），則可以聯係我們(men) 的老師安排一次模考，並根據模考成績選擇班級。

2）各等級衝(chong) 分班授課重點

3）課程核心優(you) 勢

· 4｜6｜10小時，三類時間選擇，更加靈活

同學們(men) 可根據暑假時間安排，選擇半天4小時的班級，半天6小時的班級以及全天10小時的班級。

· 精細化練習(xi) ，所刷題目練透講透

除課上刷題訓練外，老師會(hui) 批改學生練習(xi) 內(nei) 容，要求學生改錯，如複盤生詞、長難句改錯、段落聽寫(xie) 、口語重答，寫(xie) 作語法錯誤修正等，以更好地吸收消化所練題目。

· 分級晨讀，循序漸進強化語音識別能力，積累地道英語表達

各等級衝(chong) 分班都會(hui) 在每次課上進行15分鍾的晨讀，我們(men) 為(wei) 各等級的班級匹配了專(zhuan) 屬的晨讀材料，針對性地解決(jue) 各個(ge) 等級同學們(men) 的主要英語問題。對於(yu) 初階（適合60-75分）和中階（適合76-88分）衝(chong) 分班的學生來說，通過每天的晨讀，學生能夠提升自己的語音語調、練習(xi) 弱讀和連讀，提升聽力辨音能力，助力聽力的提分。

對於(yu) 高階（適合89-100分）和超高階（適合100+）衝(chong) 分班的學生來說，通過每天的晨讀，學生能夠積累英語中的地道詞匯和表達，提升在口語和寫(xie) 作考試中的表現，進一步提升口寫(xie) 作成績。

· 作業(ye) 落實課，個(ge) 性化作業(ye) 任務，任課老師親(qin) 自跟盯

6小時和10小時的衝(chong) 分班會(hui) 有每天2小時的晚課作業(ye) 落實課，由班級的任課老師根據學生不同情況布置個(ge) 性化作業(ye) 任務，親(qin) 自跟盯檢查作業(ye) ，並進行一對一指導和當麵批改反饋。

· 嚴(yan) 抓單詞，任課教師+學習(xi) 指導師配合，課上課下嚴(yan) 管單詞背記

在初階衝(chong) 分班（適合60-75分）和中階衝(chong) 分班（適合76-88分）中，每節正課中，正課老師都會(hui) 帶學生進行詞匯的講、背、練，範圍分別為(wei) 《核心1200詞匯》和《進階1300詞匯》。每天晚課進行30分鍾的詞匯背誦+測試，強化詞匯的掌握熟練度。

在高階衝(chong) 分班（適合89-100分）中，每天晚課會(hui) 進行30分鍾的詞匯背誦+測試，背誦範圍為(wei) 《衝(chong) 刺1300詞匯》。在超高階衝(chong) 分班（適合100+）中，學生們(men) 每天按照要求用小程序進行詞匯的背誦打卡，進一步查漏補缺，鞏固詞匯的掌握。

不僅(jin) 課上任課老師會(hui) 帶領同學們(men) 背單詞並進行測試，課下我們(men) 的學習(xi) 指導師還會(hui) 對學生的單詞背誦情況進行2-3次階段性抽測，以督促單詞的背記和複習(xi) 。背記情況不好的學員，會(hui) 留在校區直到完成當天的單詞任務。

· 模考集訓及講解，考前一對一小群衝(chong) 刺

在課程的後期會(hui) 安排2天集中模考，我們(men) 的模考題也已經匹配托福考試的改革進行了升級，讓學生們(men) 能第一時間體(ti) 會(hui) 到新托福考試。模考後任課老師會(hui) 根據考試情況進行分析和講解。在課程結束後的1個(ge) 月內(nei) ，四科老師會(hui) 繼續布置每日的保溫練習(xi) 任務，並進行批改和反饋。

學習(xi) 管理師在考前一周會(hui) 為(wei) 學生安排一對一備考小群，老師布置個(ge) 性化衝(chong) 刺任務，並發送最新詞匯、口寫(xie) 機經預測助力備考。考後，任課老師會(hui) 為(wei) 學生進行一對一出分診斷，分析考情並給出後續的學習(xi) 建議。

· 師資強大，提分效果可見

托福衝(chong) 分班是托福班課核心課程，13年教學經驗沉澱，教師平均教齡7年、托福平均分110+，教師會(hui) 在春秋季進行每周教研，深入打磨課程，提升提分效率。

4）課程列表

· 初階衝(chong) 分班（適合60-75分）

· 中階衝(chong) 分班（適合76-88分）

· 高階衝(chong) 分班（適合89-100分）

· 超高階衝(chong) 分班（適合100分以上）

2►托福全程班

1）課程目標  

首次參加托福考試，全麵進行托福學習(xi) ，從(cong) 托福考試所需基礎英語能力入手，係統學習(xi) 托福考試評分標準、考試要求及題型方法，通過大量針對性文章和題目訓練，以達到特定的托福首考目標。

2）適合學員

· 沒學過、也沒考過托福；

· 希望通過長線學習(xi) 托福，提升英語語言能力；

· 從(cong) 頭開始，經曆基礎、文本精析、題型、刷題等階段，係統備考托福；

· 閱、聽、口、寫(xie) 基礎能力需要全麵儲(chu) 備和提升；

· 托福模擬測試分數在40+或者60+。

3）課程核心優(you) 勢  

· 匹配7進12出美本留學整體(ti) 規劃

優(you) 秀生，從(cong) 暑假開始全程班學習(xi) ，10月末結課後，即可參加托福首考，目標爭(zheng) 取達到90分，10月考後銜接托福拔高類的課程，爭(zheng) 取在12月/1月再次衝(chong) 擊托福達到100分目標，高一即可開啟美國夏校申請。

標準生，從(cong) 暑假開始全程班學習(xi) ，10月末結課後，即可參加托福首考，目標爭(zheng) 取達到80分，10月考後銜接托福拔高類的課程，爭(zheng) 取在12月/1月再次衝(chong) 擊托福達到90分目標。

後進生，從(cong) 暑假開始全程班學習(xi) ，10月末結課後，根據模考成績，可銜接托福進一步提升類的課程，爭(zheng) 取在12月/1月參加托福首考，爭(zheng) 取達到80分的目標。

· 暑假4｜8小時，上課時間靈活，匹配秋季校內(nei) 安排

暑假選半天4小時課程的同學，秋季周六或周日8小時，暑假期間可以穿插高一數理化科目的提前學習(xi) ，開學後更好適應校內(nei) 。

暑假選全天8小時課程的同學，秋季周六或周日4小時，暑假集中進行托福學習(xi) ，開學後周末在托福課程之餘(yu) 安排校內(nei) 數理化科目的同步學習(xi) ，更好適應校內(nei) 。

· 提能提分，基礎、強化、衝(chong) 刺三合一，係統備考

課程共分為(wei) 三個(ge) 階段：

· 正課內(nei) 加入1小時單詞課，單詞“學、背、測”，沒有掌握“不能走”

每次4小時正課，包含1小時單詞課，由根據學生不同的單詞基礎，安排個(ge) 性化的單詞背記任務及背誦量，課上完成生詞背記，完成詞匯配套練習(xi) 輔助記憶。隻有通過測試並達標，背會(hui) 單詞才能下課，否則留在校區直至背記完成。

· 秋季周中單詞作業(ye) 嚴(yan) 管，周中不完成周末“留堂堵”

秋季9月周中安排少量單詞複習(xi) 及閱聽力精析練習(xi) ，學習(xi) 指導師周中連線考查單詞複習(xi) 情況，並檢查作業(ye) 完成進度，督促作業(ye) 落實。周中作業(ye) 不完成的同學，周末正課後會(hui) 安排作業(ye) 留堂，完成該周的單詞和作業(ye) 任務後才可離開。

· 3次階段性托福模考，結課前一個(ge) 月考前衝(chong) 刺任務加量 課程期間共3次階段性模考，幫助學生逐漸適應實考的同時，診斷階段性的學習(xi) 情況，分析問題並給出後續針對性備考建議，並在課程中落實。

經9月適應校內(nei) ，10月起，正式進入考前衝(chong) 刺集訓，周中安排分層作業(ye) 任務，周末匹配校區自習(xi) 室安排加量練習(xi) 任務，並輔助配套的學習(xi) 物料及講解錄播課，進一步強化托福練習(xi) ，直擊托福實考。

· 課前預熱：1個(ge) 月預習(xi) 任務包及打卡計劃，作為(wei) 暑假備考預熱，會(hui) 為(wei) 提前報入課程的學員，提供開課前1個(ge) 月的預習(xi) 服務，不同分層匹配不同單詞背誦任務，做好詞匯鋪墊，幫助學生養(yang) 成背單詞的習(xi) 慣。

5）課程列表

這個(ge) 暑假，托福班課等你來共同衝(chong) 擊高分！?

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