在我國的低齡教育中,“啞巴英語”已成為(wei) 令許多家長頭痛的英語學習(xi) 問題之一。
然而,對於(yu) 許多希望未來申請美國初高中的孩子來說,具備一定的英文表達和演講能力至關(guan) 重要。這些技能將在麵試、與(yu) 招生官交流等環節中發揮關(guan) 鍵作用。而在來到美國之後,中國孩子們(men) 更是要使用英語作為(wei) 第二語言進行100%的日常表達和溝通。
在美國學校裏,無論是與(yu) 同學討論、做課堂演講presentation,還是向老師清晰陳述觀點,演講的質量都會(hui) 直接影響到成功與(yu) 否。
因此,在英語學習(xi) 的初期階段,培養(yang) 一定的演講技巧至關(guan) 重要,因為(wei) 這將對孩子們(men) 未來產(chan) 生關(guan) 鍵影響。通過逐步引導,孩子們(men) 可以在英文演講時更加自信、清晰地表達自己的觀點,進而展現出獨特的個(ge) 性和魅力。
針對處於(yu) 初高中階段,想要鍛煉相關(guan) 技能的學生,機構特地邀請到美初美高資深麵試輔導老師,一同開啟:
公共演講入門課程
首先,讓我們(men) 先通過下麵這支3分鍾不到的課程實況視頻,一起體(ti) 驗下課程老師的專(zhuan) 業(ye) 和熱情:
大家可以看到,即使是線上課程的形式,也不妨礙老師和同學們(men) 通過PPT課件、閱讀材料、課堂練習(xi) 等,進行課堂互動,鼓勵學生不斷挑戰自我、提升進步。
公共演講入門班
課程特色
本課程由 12 節 90 分鍾的課程組成,專(zhuan) 門針對公開演講進行指導和提升。
課程旨在幫助中學生增強信心,並在向同學和老師進行口頭演講時表現出色。
此外,課程還將向學生介紹他們(men) 在初高中生涯中完成公共演講和交流課程時可能會(hui) 被分配的主要演講類型,介紹和熟悉美國初高中環境等等。
學習(xi) 目標
課程結束後,學生能夠:
- 熟練進行介紹性演講、信息性演講、說服性演講等
- 學會使用準備和演講大綱,有效地組織每次展示presentation
- 有效使用視覺教具,來支持每次展示
- 了解向觀眾展示時,非語言溝通和非語言行為的重要性
- 在向同學提供同行評審和反饋時,學習並實施有效的人際溝通技巧
課程中涵蓋很多有意思的學習(xi) 單元,包括但不限於(yu) :
概述在新學校的期望,同學們(men) 可以與(yu) 老師討論新環境、宿舍生活等寄宿學校的話題,討論為(wei) 什麽(me) 在麵臨(lin) 社交和學業(ye) 挑戰時,“展現自我”是最好的選擇。
課堂辯論活動:學生將被隨機分配到有趣的話題,2-3人一組,通過實踐了解公共辯論的基本知識。
準備、練習(xi) 並錄製學校申請介紹視頻,樹立信心,克服表達障礙。
解讀如何成為(wei) 一名 "導遊",學生將被分配一個(ge) 地點並體(ti) 驗成為(wei) “導遊”,並接受同伴評審。
課程導師:T老師
• 在歐美優(you) 等高中擔任英語老師多年,擁有國際公認的TEFL對外英語教學教師資格證和UIC巴塞羅那授予的高階英語教學認證,學生的聽說讀寫(xie) 能力以及綜合水平在輔導後得到了大幅度的提升;
• 寄宿美初美高申請麵試輔導經驗豐(feng) 富,非常擅長指導學生進行演講和麵試準備,幫助多屆學生拿到夢校錄取;老師致力於(yu) 打造充滿熱情和活力的高效課堂環境,帶動學生積極性;
• 因老師教學成果突出,曾受邀負責培訓多所美國前50初高中英語老師,針對英語非母語的學生設計、規範教學方案和指導大綱;
• 曾擔任中美教育巨頭公司教育谘詢顧問,了解中國學生在美學習(xi) 和升學需求,在教學中能夠有針對性地進行專(zhuan) 業(ye) 英語輔導;曾在美國ESPN,Netflix等多家大型媒體(ti) 和影視公司任職,擔任製作人,老師將過往經曆運用於(yu) 教學中,幫助學生進行知識積累與(yu) 拓展,課堂風格獨樹一幟;
• 擁有U.S. News美國北部排名前10的伊薩卡學院電視與(yu) 廣播/新聞學士學位,美國國家通訊協會(hui) 榮譽成員。
課程安排
每周2節課,每次課1.5小時,
共12次課,18小時課程。
6月18日開班,上課時間為(wei) :
美東(dong) 時間每周二和周五上午7-8點半
北京時間每周二和周五晚上7-8點半
評論已經被關(guan) 閉。